Задачи за 2 класа около света
Задачи за 2 класа по света(Серебрякова А. А., Веюкова Е. С.)
Задача 1: Посочете в коя група всички думи обозначават обекти на дивата природа:
1) бреза, гръмотевична буря, маса, вода
2) дъжд, камък, заек, книга
3) водно конче, трепетлика, лисица, бързолет
4) слана, училище, лайка, почва.
Задача 2: Нека направим пътешествие в света на растенията.
А) Какво растение се нарича популярно фреза, ранник?
Б) Меки сочни стъбла имат
Задача 3: Нека направим пътешествие в света на животните.
А) Посочете верния отговор: Колко крака има паякът?
Задача 4: Кое насекомо "пее" с крилата си, но слуша с краката си?
Задача 5: Кои малки животни се наричат "настовици", "билкари", "листопадащи"? Защо имат толкова странни "имена"?
Задача 6: Прочетете имената на животните. Подчертайте във всеки ред името на животното, което е „екстра“.
1. Пеперуда, мравка, паяк, водно конче
2. Славей, врабче, прилеп, сврака
3. Жаба, змия, жаба, тритон
Задача 7: Това тържествено пищно цвете получи името си в чест на учен, работил в България - ботаник на име Георги. Има повече от осем хиляди разновидности на това цвете.
Задача 8:. Запишете името на длъжността на главата на нашата държава, избрана от народа за четири години.
Задача 9: Какво ще направите, ако срещнете усойница или змия в гората?
1. Ще взема змията в ръцете си и няма да се доближа до усойницата
2. Няма да безпокоя змиите, защото те са част от природата
3. Ще ударя усойницата, защото е отровна
4. Опитайте се внимателно да ги изгоните от пътя
ТЕСТ #2
- Какво е името на планетата, на която живеем?___________________________________________________________________________
3. Какво представляват термометрите? ____________________________________________________________________________
4. Избройте по ред есенните месеци. ____________________________________________________________________________
5. Защо птиците отлитат към по-топлите страни през есента? ____________________________________________________________________________
6. Защо казват, че растенията са „белите дробове на земята“ ____________________________________________________________________________
7. В какви състояния се среща водата в природата? ____________________________________________________________________________
8. Защо е важно да се пести вода? ____________________________________________________________________________
9. Задраскайте излишното: Sun, dog, tree, sand, building, fish, dandelion, book, person, dress.
10. Може ли паякът да се нарече насекомо и защо? ____________________________________________________________________________
11. Кое животно “пие” вода с кожата на тялото си? ____________________________________________________________________________
12. Към коя група животни принадлежи животно, което има четири крака и гола кожа? ____________________________________________________________________________
13. Разпознайте растението: от цветовете се варят сладко и мед, от корените се вари напитка, подобна на кафе, от млади листа се прави салата. ____________________________________________________________________________