Защо има толкова много спорове около въвеждането на ученически униформи - Ученически униформи за и против - Училища
Съдържанието на статията
- Защо има толкова много спорове около въвеждането на ученически униформи
- Как ще изглежда формата за учители?
- С какво са по-различни днешните студенти?
Училищната униформа е официално премахната през 1992 г. Основната причина беше икономическата политика на държавата в контекста на перестройката. Училищните униформи принадлежаха към детските стоки, които бяха датирани от държавата.
С колапса на икономиката за производителите на училищни униформи стана икономически неизгодно да шият продукти, чиято цена е много по-висока от пазарната цена, и производството беше спряно.
Субективният фактор за отхвърлянето на училищната униформа беше очевидното неудобство. Съществуването на една форма на цялата територия на Съветския съюз, простиращ се от субтропиците до арктическия пояс, не отговаря на санитарните и хигиенните стандарти.
Ученическа униформа на XXI век
Сега на законодателно ниво се определя ролята на регионите и образователните институции при установяването на изисквания за училищни униформи. Изискването се основава на спазването на санитарните и хигиенните стандарти и корпоративния дух на конкретна институция.
Въз основа на еднородността се предполага възможността за промяна на формата в съответствие с метеорологичните условия и физиологичните характеристики на организма.
Решаваща роля при избора на форма се отрежда на родителската общност. Въпреки пълната демократичност по въпроса за въвеждането на формуляра, все пак остават въпроси.
Проблеми на въвеждането на училищни униформи
За по-голямата част от родителите проблемът с обезличаването на детето чрез еднообразие не си струва. Адекватните родители разбират, че не дрехите формират ярка личност. Освен това всички предложени за изпълнениемоделите позволяват използването на допълнителни аксесоари под формата на блузи, джъмпери, възможност за различни комплекти.
Проблемът е икономически. Училищата са изправени пред липса на продуцент. На законодателно ниво не са регламентирани механизмите за сътрудничество между образователните институции и шивашките предприятия. Няма специализирани ателиета за шиене на училищни униформи, така че организациите са принудени да поръчват училищни униформи на пазарни цени от частни предприемачи. Частният търговец няма материален интерес да изпълнява неизгодни поръчки.
Освен всичко друго, проблемът може да възникне и с консумативи. За да се формира оптималната цена на училищна униформа, препоръчително е да се сключат договори с текстилни фабрики.