Защо наричат математика Николай Николаевич Константинов легендарен, Биографии
Преди 40 години, през 1968 г., компютърната анимация се появява у нас. Всъщност работата по компютъра Стрела е извършена през втората половина на 50-те години. в Института. Keldysh (където инженерите запълниха паметта й с единици и нули, за да получат анимирани снимки). Но през 1968 г. се появява тридесет и вторият филм "Кити", който е създаден на базата на диференциални уравнения, въведени в компютър.
Това беше BESM-4, който извършваше 20 хиляди операции в секунда, имаше RAM на феритни ядра и външна памет на магнитни барабани.
И това видео се появи благодарение на идеите на Николай Константинов и активното му участие в тяхното реализиране. Това е талантлив математик и изключителен учител, който не напразно е наричан "неспокоен романтик". Той има повече от достатъчно идеи, а в тях има и колосален потенциал за тяхното реализиране.
Например, още през 60-те години, заедно с А. Кронрод, той организира математически класове в московските училища. Броят на учениците в тях беше обичаен, но заедно с учителя в часовете участваха и ученици (по 3-4 души), тъй като това беше предпоставка да се осигури индивидуална работа с всеки ученик, съобразена с неговите способности и темпото на усвояване на материала.
Работейки много и плодотворно с деца, Н. Константинов създава метод за математически анализ „по листовки“, който има поддръжници и противници, но ефективността му е извън всякаква похвала: учениците му постоянно се представят успешно на олимпиади, до международни.
Например, когато говори за комбинаторика, той показа ежедневен пример: ако имате 4 клетки и 5 зайци, тогава поне единв клетката ще има 2 заека. Той успя да обясни теорията на терена на осмокласници за две вечери край горски пожар. Или ето още няколко пъзела от неговите „листа“: как да разделя шоколадов блок на толкова много части, ако ... Колко риби трябва да изяде щуката, за да се насити, ако ...
Тъй като е безмерен, Николай Николаевич създава и ръководи математически кръжоци срещу символична такса, която често харчи за къмпинг оборудване за техните членове: походите през уикенда и специализираните лагери са незаменими атрибути на дейността на тези кръгове.
И винаги беше искрен и откровен с младите си приятели. И така, според техните спомени, през 1976 г., по време на това, което сега се нарича „застой“, той говори за Соловки: за живота на затворниците, за масовото изгаряне на древни икони ... В летния лагер той беше майстор на всички сделки. Край огъня пламенно пееше песнички:
Ще отидем на луната, Там ще изорем девствената земя. И на целия капитализъм Да сложим клизма на едно място! Мирът ще победи, Войната ще победи!
През 1978 г. той организира многопредметната олимпиада „Турнир Ломоносов“. Мотивът, колкото и да е странно, беше проблемът с известните математически кръжоци в Мехмата на Московския държавен университет, възникнал поради претенции срещу тях от партийното бюро на факултета. Тогава Н. Константинов изрази идеята да помогне на учениците да преодолеят тясна ориентация в обучението си: или математика, или литература, или някакъв друг предмет.
Особеността на това многоборство е, първо, че участникът не трябва да участва във всички състезания, обявени за учебни предмети - той избира тези, които предпочита, а за останалите просто се запознава със задачите (изведнъж ще се появи интерес!). Второ, в турнира Ломоносов няма първенство, първото място не се присъжда.
За това как епостигнато, самият „баща-основател“ на турнира казва следното:
“... За всеки предмет са определени три нива на участие. Неуспешно участие (когато човек направи всичко погрешно); след това - участието е успешно, но недостатъчно, за да се счита ученикът за победител по този предмет; и накрая третото ниво - победителят по темата. Издаваме дипломи, в които е написано, както следва: „На участника в турнира „Ломоносов“ (фамилия, училищен номер) за успешно представяне в ...“ И след това е посочено: по математика, лингвистика и астрономия ... Ако човек получи приличен резултат, но недостатъчен за „победа“ (получихме тази ужасна дума), но има поне два от тези предмети, тогава пишем, че той успешно се е представил в състезанието за многобоя.
Друга идея на Н. Константинов е Турнирът на градовете. Това е международна олимпиада по математика за ученици от 8 до 11 клас, която се провежда ежегодно от 1980 г. (а от 1989 г. - в два кръга, есенен и пролетен, всеки от които има основен и сложен вариант). Географията му включва участници от четири континента: Евразия, Северна и Южна Америка, Австралия. Вярно е, че организаторите отбелязват, че финансовите възможности за провеждане на турнира оставят много да се желае.
Името на Николай Николаевич се свързва и с основаването на Независимия московски университет, световен български математически център. Член е и на управителния съвет на Международната федерация на националните състезания по математика (World Federation of National Mathematics Competitions), пълноправен член (в секцията за приложение на математиката в биологията) на Московското дружество на естествоизпитателите – най-старото научно дружество в България.
Отдавна се нарича легендарен и с право. Ученици на Н. Константинов живеят в цялата страна. Не всички отот тях са математици (въпреки че има много, които са станали светила в науката), но всеки си спомня учителя с благодарност.