Жанрово снимане на деца
От всички жанрове на фотографията най-интересна скоро ще бъде игровата фотография на децата. Не сте чували за това? Не е изненадващо. Името му измислих не много отдавна. Това е процес на общуване и игра с децата, създаване на интересни зрелищни взаимодействия в група и разкриване на емоционалния свят на всяко дете поотделно. Всичко това трябва да се прави без усилие, без да се забравя. Забравих какво. О, да, не забравяйте да снимате всичко това! Но можете да го направите и без мен. Ще ви кажа как да НЕ чакате интересни зрелищни моменти, следвайки древния принцип на фотографите „Уловете момента“ и активно да създавате тези моменти!
И така, имаме дете. Това не е само двукрако същество без пера (Платон даде такова определение на човек), но и същество, което НЕ СЕ НУЖДАВА от снимки. Сега не е необходимо. Да, след четвърт век той ще бъде трогнат, като се види толкова забавен и спонтанен. Но в момента ще трябва да се уверим, че в бъдеще днешният по-добър модел няма да се измъчва с въпроси: защо бях толкова тъжен или уплашен като дете? За целта създаваме процес: интересен, вълнуващ, положителен. Само такъв процес може да закачи едно дете или група деца, да ги увлече лично и емоционално. Ако това се случи, децата започват да показват емоции точно както знаят и обичат: открито, директно, не само с мимики, но и с цялото тяло. Децата проявяват най-ярко емоциите си в общуването, играта, творчеството и спорта. Снимането им, докато извършват тези дейности в режим на папараци, е един от начините да успеем, но ние вече вървим по обратния път. Всичко, което трябва да направите, е да превърнете процеса на фотография в интересен разговор, игра, развиваща дейност, съвместно творчество или състезание.
На същата дължина на вълната
Така че, за да спечеля доверието на група деца, трябва да стана малък, спонтанен, отворен към света като всички тях. Вече на етапа на запознаване, клякам или просто сядам на пода, започвам да се запознавам с децата за ръка. Искам разрешение да остана с тях и да играя с тях. Всичко това помага на малчуганите да се почувстват като господари на положението и създават тип взаимодействие, което може да се определи като „Среща на равни“. Когато попадна в света на децата, който е почти метър по-нисък от реалността на възрастните, получавам възможност да използвам по-ниските точки за снимане. По някаква причина много възрастни общуват и снимат деца отгоре, кръжейки над тях. Е, няколко снимки на детски глави в семейния архив със сигурност са ценни за историята. Но най-вълнуващата гледна точка е погледът към света на детето през очите на дете. Не гледайте децата отвисоко и те ще ви покажат всичко, на което са способни, забравяйки за смущението и стереотипните си реакции към камерата!
Психологическа загрявка
За да попречите на децата да си мислят, че сте стандартен обитател на света на възрастните, скучен, сериозен и уморен от живота като повечето негови представители, позволете си да бъдете малко странни. Точно вчера, за да стопля група несъбудени деца, грабнах някаква плюшена акула и започнах да ги гоня из стаята. Изпищяха като посечени! Възрастните нахлуха в писъците, но един от тях успокои всички с фразата: „А, това е Игор, той контролира ситуацията!“ В заключение едно от момичетата пристъпи напред и каза сериозно, дори някак тържествено: „Благодаря, че ни изплашихте!“
Да живее ненасилието!
Децата са толкова уморени от постоянните команди на възрастните: имате нужда от това, нямате нужда от това. Цялата им природа се съпротивляваинструкции и насоки от възрастни. Това е простата психология на детския инат. За да не изпадам в конфронтация, обикновено избягвам директни инструкции, команди и дори молби. Парадоксално, но заобиколният път до сърцето на детето често е най-близкият и най-лесният. Например, дете казва: „Но аз не искам да ме снимат!“. „Е, няма да го направим. Какво искаш да правиш? - казвам. Каквото и да избере детето, аз ще подкрепя начинанията му. Когато децата видят, че изборът им се уважава, разбират, че имат работа с истински приятел. Какво бихте направили за приятел? Наскоро едно момиче категорично отказа да участва във фотосесия. Тя искаше да чуе истории. Обадихме се на нейни приятели и се разбрахме аз да разкажа историята, а децата да я покажат (разиграват действията на героите). Повярвайте ми, имаше какво да снимате, но никой не обърна внимание на камерата.
Изненадващо е, че такъв прост подход се игнорира от повечето възрастни. Понякога просто защото не се отклоняват от предварително планиран план. Наскоро видях тази снимка: аниматори прекарват детски рожден ден. По някаква причина всички инициативи на клоуните се отхвърлят от детската група. Освен това децата не крият общото си желание, което звучи по следния начин: „Ние не искаме състезания, ние искаме да играем на извънземни. » Но програмата ТРЯБВА да има състезания. И че на други планети не може да има състезания или лунатици не могат да се състезават в щафетата с марсианците. Когато аниматорите (изстискани като два лимона) си тръгнаха, знаете ли какво предложих на децата? Е, разбира се, играйте на извънземни.
Основното е безопасността!
Снимането на деца е много вълнуващ процес за всички участници. Един фотограф може много да се увлече и да забрави за много неща, но не и за безопасността на всички участници.фотосесия. Когато снимам група деца в режим на игра, трябва да се движа много. За да не настъпя дете, да не го съборя и да не го ударя с камерата, се научих: да се движа с лунна походка (без да повдигам краката си от пода, сякаш се плъзгам по пода), да държа камерата, докато се движа над главите на децата и да слагам сенник на обектива, когато снимам в тълпа (гъвкавата пластмаса все още е по-безопасна от острия метален ръб на защитния филтър). Когато снимам седнал на пода, предпочитам позата на лотос, за да не се спъват в краката ми бягащите деца.
Когато снимате деца, също е важно да обърнете внимание на проблемите на психологическата безопасност. Предотвратяването или помиряването на конфликти, страхове, премахване на психологическия дискомфорт са редовните задачи на детския фотограф. Понякога във фотосесията участват много деца и няма достатъчно време да се обърне достатъчно внимание на всички. Но дори и в този случай ненатрапчивите психологически настройки помагат да се премахне срамежливостта и да се отворят вратите към процеса. Например, ако детето е срамежливо или по друг начин отказва да участва в процеса, можете да му кажете: „МОЖЕШ просто да седиш отстрани и да гледаш какво правим. Когато пожелаете, можете да се присъедините към нас. Не минават и пет минути, преди детето да скучае и то с радост се включва в забавния и интересен процес, състоящ се от общуване, игри, шофиране и, разбира се, фотография.