Живопис Димково и Хохлома
Ефремова Оксана ВячеславовнаДимковска и хохломска живопис. моделиране
Димковска и хохломска живопис.Скулптуриране
в подготвителна група
Здравейте колеги!
Днес ще покажа работата на децатаДимковски играчки.
Яркатакартина е голям модел. Полите и фигурите на животни са особено разнообразни и елегантно орнаментирани. Прибоядисването на играчки традиционно се използват яркицветове: синьо, червено, оранжево, жълто, синьо, светло синьо, зелено и в много малки количества кафяво и черно.
Покрити със специални бои "боя за керамика" на водна основа.
Тазикартина Хохлома. Как го направихме? Ние гледаме.
Основава се на изделия от резбовани лъжици и стругованиприбори: чаши, купи, лъжици.
Хохломската живопис се характеризира с два вида писане и класове орнаменти, тясно свързани с тях - "горна" и "фонова". Картината "Кон" е нанесена с пластични щрихи, образуващи свободен ажурен мотив. Класически пример за писане на кон е "трева", или "треварисуване " с червени и черни храсти, стъбла, създаващи особен модел върху златист фон.
Друг вид писмо за езда - "под чаршафа". В него са широко използвани по-едри растителни форми - заоблени листа, плодове. За "фоновата"рисунка е типично да се използва фон - черен или цветен.
Фоторепортаж за урока в старшата група „Хохломска живопис. Рисуване на ваза Хохлома” Целта на урока беше: Да продължим да запознаваме децата с произхода на народното изкуство. Цели: Образователни: • Да предизвика у децатажелание за рисуване.Обобщение на заключителния урок по изобразително изкуство в средната група "Димковска живопис" Общинска бюджетна предучилищна образователна институция на градския квартал Балашиха Детска градина от комбиниран тип № 45 "Пчела".
Обобщение на GCD за художествено и естетическо развитие в подготвителната група за училище „Хохломска живопис“ Резюме на GCD за художествено и естетическо развитие (графична дейност) в подготвителната група за училище Тема „Хохлома.
Конспект на GCD по рисуване във 2-ри младши. група "Орнамент на кон" (Димковска живопис). Интегриране на образователни области: "Когнитивно развитие", "Социално и комуникативно развитие", "Художествено и естетическо развитие",.
Резюме на GCD в подготвителната група за компенсиращо рисуване в училище „Димковска живопис. Млада дама ”Цел: Да запознае деца с умствена изостаналост с народната култура, народните занаяти. Задачи: 1. Корекционно-възпитателни. Затвърдете знанията на децата за фолк.Обобщение на урока за приложение в подготвителната група „Чаша за най-добър приятел. Khokhloma живопис "MBDOU" Детска градина № 16 "Искорка". "Чаша за най-добър приятел" Резюме на възпитателя: Седунова Л. Е. Подготвителна група „Палави“.
Обобщение на часовете по изобразително изкуство в старшата група. Декоративна Димковска живопис ОБОБЩЕНИЕ НА КЛАСОВЕ ПО ИЗКУСТВО - ДЕЙНОСТИ В СТАРШАТА ГРУПА Декоративна Димковска живопис Учител Иванова Татяна Сергеевна Цел. Продължаваме.
Съвместно събитие с родители и деца за запознаване с изучаването на народните занаяти в България „Хохломска живопис“ Хохломска живопис. Цел: да се формира у родителите необходимостта да се включат в образователния процес в предучилищната образователна институция. Развивайте интерес.
Творчески и информационен проект "Хохломска живопис" Творчески и информационен проект "Хохломска живопис". Изготвил: Полянчева Светлана Николаевна МАДОУ д / с № 7, Лебедян, 2016 г. 1. Вид на проекта:.