20 съвета за мотивиране на ученик
Какво е мотивация и с какво се яде.
Новата дума „мотивация“ се основава на английското „movere“ - „да се движа“, следователно тълкуването на термина е следното: мотивацията е това чувство-намерение, което движи човек, помагайки му да постига упорито целите си. Само мотивирани хора постигат осезаеми резултати и съвършенство!
Желанието да вървим напред, да опознаваме света и да овладяваме нови умения, е заложено в нас от майката природа. Мъдрите родители още в дълбокото детство започват да насърчават желанието да научават нови неща, именно този навик за учене ще бъде толкова полезен за детето през целия живот.
Мотивацията може да бъде вътрешна и външна. Вътрешното тласка човек отвътре, което го прави страстен или обсебен (за късмет). Казват за такива хора - те са готови да преместят планини. Външната мотивация е инструмент за насърчаване, например високи оценки, закупуване на велосипед за успешно завършване на учебната година и др. Но трябва да се отбележи, че децата в начална училищна възраст нямат достатъчно развито абстрактно-логическо мислене, така че им е трудно да предвидят последствията от своите действия и да планират за дълъг период от време.
Всички разбираме, че системата за възнаграждение е много важна не само за децата. Не бъдете мързеливи да забележите и похвалите малките постижения на детето, тогава вкусът на успеха ще бъде ярък и траен. Ако забравите за наградите, приемате успеха за даденост или постоянно поставяте прекомерни изисквания, тогава желанието за учене може постепенно да изчезне.
Възможно ли е да обичаш да учиш
Отговорът на този почти риторичен въпрос ще бъде едносричен - ДА. Има много хора и това не са само учени и изобретатели, за коитосамоусъвършенстването и постоянното учене на нещо ново вече е необратим процес.
Като родители ни е най-лесно да преценим успеха на детето в училище, като оценим напредъка му. Но в крайна сметка представянето в училище зависи не само от ЖЕЛАНИЕТО за учене (вътрешна мотивация), то е тандем от желание и способности. Без овладяване на определени умения и способности, без необходимия багаж от знания не може да се очаква висока ефективност в обучението.
Много от родителите могат да разкажат за същата история по темата: "Как ежедневният тест за търпение влияе върху качеството на домашните." Децата не искат да си пишат домашните - гледат през прозореца, измислят други приоритетни, „важни“ задачи според тях. Родителите първо се опитват да заинтересуват, след това търпеливо наблюдават, когато детето им се умори да провокира да играе Престъпление и наказание и накрая търпението се спука и Негово Величество Скандалът идва в къщата. И какво се случва: детето често трябва да бъде принуждавано да учи, училището и домашните се превръщат в задължение, което разваля живота на всички наоколо. И за каква любов може да говорим тук? Това си е чисто насилие, макар и без член от наказателния кодекс.
Тази ситуация не е само по вина на родителите. Според психолозите всяка година нивото на желанието за учене пада все по-ниско и по-ниско - преди това беше проблем на юношеството, сега дори в началното училище има свои закоравели бягащи и невежи.
Мотивацията за учене не е константа, тя се влияе от редица фактори: интерес към предмета или учителя, обстановката в класната стая, атмосферата в къщата и др. и така нататък. Но съм твърдо убедена, че няма дете, което да не се интересува от нищо. За да разберете какво пречи на формирането на мотивация във вашето конкретно дете, трябва да отговорите на следните въпроси: - детето взема ли самостоятелно решения и може ли да осъзнава последствията от действията си?; - има ли нужда от помощ, за да разбере училищната програма и образователните процеси?; — има ли общи правила за поведение и изисквания към възрастните и децата в семейството?
Въз основа на получените отговори можете да формирате своя собствена линия на поведение, която ще ви помогне да постигнете силно разбирателство с малкото:
- самостоятелност в поведението, т.е. смислени действия, без стимул отвън. От това качество растат такива черти на характера като инициативност, любопитство, способност за поставяне на цели и постигането им, способност за планиране и изпълнение на задачи, самоконтрол;
– обсъждане на проблемите без страх от наказание, тоест реални партньорства, основани на взаимно уважение и лоялност. В крайна сметка какъв конфликт на интереси може да има, ако имате обща цел - щастливо дете сега и успешен възрастен в бъдеще.
Много важен момент в живота на всеки човек е самочувствието. Децата често се сравняват помежду си кой е по-умен и по-красив, понякога възрастните успешно им помагат да възпитат навика да се сравняват с някой друг. Но в края на краищата успехът в живота не зависи от червена диплома, а от чувството за собствена значимост, зависи пряко. Необходимо е непрекъснато да се поддържа самочувствието на детето, защото е много важно децата да не подвеждат доверието, оказано от роднина или уважаван човек. Не трябва да се дърпате и постоянно да се изкачвате със съвети - ако вярвате в успеха на отделението, тогава му дайте шанс да се докаже.
20 практически съвета за мотивиране на учениците.
Нека помислим какво най-често привлича вниманието ни - и в главите ни веднага започват да се появяват образи, ярки и необичайни. Същото трябва да се направи и с желанието за учене иучете – в крайна сметка постоянното развитие може и трябва да стане навик. А сега практически примери как да постигнете това.
1. Детето е едно и също лице. Вие давате свобода на избор! Имайте съвест, оставете себеизразяването да пробие през набора от правила.
2. Всичко, което е непознато, е страшно интересно! Според този принцип трябва да подготвите учебен материал. Това е единственият начин да помогнете на ученика да се влюби в учебния процес.
3. За някой - сладолед, а за жена - цветя Вземете предвид интересите и очакванията, тогава ще бъде по-лесно да насочите стремежите.
4. УРА! Спечелено! Този стимул трябва да бъде основният двигател на напредъка в обучението. Ако сте изправени пред някаква голяма задача, научете детето си да я разделя на части - само като стъпвате от стъпка на стъпка, можете да преодолеете цялото стълбище.
5. Все по-високо и по-високо, и по-високо! Колкото повече стъпала усвоява човек, колкото по-високо се издига по стълбата на майсторството, толкова по-напред ще го тласка неговият вечен двигател, вътрешната мотивация. И ще трябва само да гледате бившето бебе, горе главата.
6. Помня всичките ви изцепки! Празнувайте успехите на детето си - закачете грамоти, медали, ако все още не - направете снимка на изражението на лицето след успешен тест или запишете събитията в "Тетрадката на постиженията".
7. Не ритайте някого, който е надолу! Не трябва да наказвате провалите, защото те сами по себе си са наказание. Няма нужда да се връщате към тях, да напомняте и сърбите: „Предупредих те! И аз ти казах!“ Страхът от провал може да спре учебния процес и да отсече кълновете на знанието в зародиш.
8. Нека бъдем пример! Много често можете да погледнете на нелюбим предмет с други очи, особено ако учител започне да го преподава, чиято личностпривлича.
9. Скучно е да слушаш какво се говори. Децата трябва да бъдат завладени! Учебният материал трябва да е интересен - ярък, завладяващ, провокиращ размисъл. Новите възможности на информационните технологии, например презентациите, помагат много. Можете да потърсите образователен анимационен филм, който ще ви помогне да разберете трудната тема за домашните.
10. И защо ми трябва това? И така, време е да поговорим за ползите от образованието, за мрака на невежеството, за разликата в професиите - някои искаш да правиш, други трябва. Понякога такива разговори влияят на отговора на въпроса: „Кой бихте искали да бъдете?“
11. Скъпи, как мина денят ти? Задайте този въпрос не само на съпруга си, но и на детето си. За равенство ли сме? Между другото, не забравяйте да слушате отговора с искрено любопитство, в противен случай нито първият, нито вторият ще посветят следващия път на подробностите от живота си.
12. Отново двадесет и пет! Всеки ден се интересувайте от оценките и домашните, контролирайте напредъка, а не всяко кихане.
13. Безплатно, тоест безплатно, мога да окажа съдействие! Предложете, но без да настоявате силно, своята помощ на детето при изпълнение на индивидуални задачи и проекти. Опитайте се да редувате техники и методи на обучение, да въведете нови подходи. Това е добра причина да седнете и да побъбрите, защото не напразно казват, че работата сближава.
14. Невъзможно е да се изпълни, извинете. Не бъдете мързеливи да хвалите по-често за малки стъпки към напредъка и забравяйте да напомняте за лошите резултати. Колкото повече вярвате в успеха на начинанията на вашето дете, толкова по-бързо то ще ги постигне.
15. Гледам те като в огледало. Спомни си себе си като дете. В крайна сметка и вие сте правили грешки, имали сте и любими и нелюбими предмети, проблеми със съученици.Може би ще откриете някои наследствени черти в поведението на детето и няма да бъдете ненужно строги с него?
16. Мислите ли, че е лесно за папка? Колкото по-голямо е детето, толкова по-зрели са изискванията към него. Посочете очакваните резултати и срокове за изпълнение на задачите. Такава репетиция за зряла възраст.
17. Ще бъдете ли трети? Предложете на детето си помощта на учител, ако някой предмет не върви добре и това е, но вашата помощ, съдейки по резултатите, не е достатъчна.
18.Блага дума и пистолет са по-добри от добра дума. Разработете система за насърчаване и подкрепа - от похвала пред цялото семейство до надписи на тениските на членовете на семейството: "Успех на изпита, дъще." Хвалете само за конкретни постижения и наблюдавайте по-нататъшния положителен напредък, без да се спирате само на събитията от определен ден.
20. Любовта ще спаси света. Вярвайте, че ако говорите и показвате на практика вашата безусловна любов, без да изисквате медали и обществени постижения, ще ви бъде отвърнато. И любимите хора ще направят всичко за радостта на любимите си хора, дори ще отидат на подвизи, напред и назад. И що за пречка е това - да поправя тройката по математика. Така че дори няма повод за разговор.
В тази статия се опитах да не говоря скучно за ежедневната работа - да бъдеш успешен ученик и ежедневния подвиг на родителите - да бъдеш хора, които могат да мотивират интереса към опознаването на този сложен, но за Бога интересен свят.