9.5. Решения на проблемите от глава 5

Решение на проблем 9

Тъй като данните са представени за две проби, ние избираме теста на Фишер, за да оценим разликите в проценти. Ще разгледаме "ефекта" преобладаването на лявото око. В изследването на Т.А. Доброхотова и Н.Н. Брагина предложи феномена на очакване при левичарите, способността им да "огледално" отразяват не само пространството, но и времето, изразено в прогностични способности и специален вид прозрение (Доброхотова Т.А., Брагина Н.Н., 1994). Следователно е интересно да се сравнят пробите директно по отношение на ефекта на левичарството.

Нека изградим маса с четири полета.

Таблица с четири полета за изчисляване на критерия φ* при сравняване на студенти по психология (nj=14) и студенти по медицина (n2=100) според способността за прицелване на очите

Доминация "без ефект".

1 група - студенти - психолози

2 група - студенти - лекари

H0: Делът на лицата с преобладаващо ляво око в групата на студентите по психология не е по-голям от този в групата на студентите по медицина.

H1: Делът на лицата с преобладаващо ляво око в групата на студентите по психология е по-голям, отколкото в групата на студентите по медицина. Според табл. XII Приложение 1 определя φ1 и φ2: Ф1(42.9%)=1.430; f2(19%)=0,902 Изчислете емпиричната стойност на φ*:

Критичните стойности на φ * са ни известни:

Възможно е по-точно да се определи нивото на значимост за φ emp=1,84:p=0,033.

Отговор:H0 е отхвърлен. Делът на лицата с преобладаващо ляво око в групата на студентите по психология е по-голям, отколкото в групата на студентите по медицина (p=0,033).

Възможно е това, което се нарича "самоизпълняващи се прогнози", да е настъпило в това изследване. Студентите по психология преди началото на експеримента научиха за идеята на Брагина и Доброхотова за възможните предсказващи способности на индивиди с преобладаване налевичарство. Желанието да се идентифицират такива важни способности в себе си може да изкриви резултатите, въпреки достатъчната обективност на теста с молив.

Решаване на проблем 10

Тъй като се сравняват две групи, прилагаме φ* теста на Фишер.

Въпрос 1: Възможно ли е да се счита, че полицейските служители на патрулната служба са по-склонни да продължат разговора с агресора, отколкото останалите граждани?

В този случай ни е лесно да определим какъв ще бъде критерият за разделяне на субектите на такива, които „имат ефект“ и такива, които „нямат ефект“.

Знакът приема само две стойности: разговорът е продължен - разговорът не е продължен. Фокусирайки се върху въпроса за задачата, ще приемем, че „има ефект“, ако разговорът бъде продължен, и че „няма ефект“, ако разговорът не бъде продължен.

Нека създадем таблица с четири клетки.

Таблица с четири клетки за сравняване на полицаи (n1=25) и цивилни (n2=25) по отношение на продължаване на разговора с агресора