Адаптивно физическо възпитание в училищата, защо го няма и кой е отговорен за това - РИА Новости Крим

физическо

адаптивно

Тези проблеми на физическото възпитание на децата и начините за тяхното решаване бяха обсъдени от водещите и гостите на токшоуто „От вас зависи“, чийто първи брой беше излъчен от радиостанция „Спутник в Крим“. Проектът за гражданска журналистика „От теб зависи“ е създаден от радио „Спутник в Крим“ и сайта на РИА Новости (Крим) с участието на активисти на Общобългарския народен фронт. В първото издание на програмата участваха министърът на образованието, науката и младежта на Република Казахстан Наталия Гончарова, активисти на регионалния щаб на ONF в Крим, експерти в областта на адаптивното физическо възпитание.

физическо

Фактът, че развитието на адаптивната физическа култура в съвременните кримски училища е от голямо значение за здравето на по-младото поколение, ясно се доказва от статистиката. Според ONF днес само 10% от учениците в Крим могат да посещават физическо възпитание в основната група, без никакви ограничения по здравословни причини. Около 15% от децата съставляват така наречената специална група - група по физическо възпитание за деца със сериозни здравословни проблеми. Останалите ученици са в подготвителна група. Често тези деца имат леки отклонения в здравословното състояние или слаба физическа подготовка и не могат да се справят със стандартното натоварване в часовете по физическо възпитание.

Според заместник-директора по медицинска статистика на Кримския медицински информационен и аналитичен център Татяна Бородина, общият брой на децата в училищна възраст в Република Крим, принадлежащи към специална здравна група през 2015 г., е 6,2%.

адаптивно

На свой ред експерт по адаптивно физическо възпитание и рехабилитация, доцент на KFU. Вернадски Елена Минина отбелязва: броятБроят на учениците с определени отклонения в здравословното състояние нараства всяка година.

„Наскоро нашите колеги проведоха пробно преминаване на стандартите на TRP в лека версия за студенти от 1-ва година на KFU. От общия брой тийнейджъри, 18% от общия брой тийнейджъри преминаха златни и сребърни значки на нормите на TRP. Физическата годност на останалите деца, повече от 80%, беше на много ниско ниво. Повече от половината отказаха да вземат определени тестове, например бягане на дълги разстояния, тъй като това беше свързано с определени трудности за тях“, каза Минина.

възпитание

Според експерта това показва не само обща тенденция на влошаване на здравето на по-младото поколение, но и че практически няма адаптивно физическо възпитание в училищата на Републиката. Това казват и родители на ученици, които са принудени да излежават часовете по физкултура по чиновете.

Анна Василиева, майка на ученик от 9 клас, казва, че дъщеря й е била диагностицирана с миопия на 15-годишна възраст (минус 6 и в двете очи). Лекарите забраниха на момичето да ходи на физическо възпитание по общата програма, тъй като зрението й може да се влоши още повече поради това.

"Когато се свързахме с училището, ни казаха, че няма специализирани паралелки за деца с увреждания. Освен това няма учители, които имат право да работят с такива деца. Имаме випуск, детето е почти отличник. И има такъв проблем, че или просто отиваме на физкултура, сядаме на пейка и ни дават тройка в свидетелството, или предприемаме някакви мерки. Искаме да прехвърлим детето, за да не му развалим свидетелството с тази "тройка" по физкултура e “, обяснява жената.

възпитание

"Детето не ходи на физкултура, получава "тройки" за посещаване на уроци. Не знаем дали ще е така до 11 клас. Но вВ бъдеще бих искал той да премине стандартите на TRP и да получи някои допълнителни точки при влизане в университет. Но днес в нашите училища няма специални класове за такива деца”, казва майката на ученика.

Учителите по физическо възпитание потвърждават думите на родителите за фактическата липса на специални групи в кримските училища. Въпреки че в същото време отбелязват, че през последната година броят на децата, препоръчани за класове в специална медицинска група, е намалял поне три пъти.

"Нашето училище не е осигурило необходимите издръжка на учителите, няма материално-техническа база. По принцип са премахнати паралелките за специална медицинска група, въпреки че по закон трябва да се провеждат. Затова можем да кажем, че адаптивно физическо възпитание в нашите училища не съществува", твърди учителят по физическо възпитание Надежда Георгиева.

възпитание

В тази ситуация училищата трябва да си сътрудничат с медицинските институции, да модернизират структурата, да повишат материално-техническата база на училищата. Защото няма достатъчно зали и учители с подходяща подготовка“, сигурна е Надежда Георгиева.

Училищата са отговорни

Министерството на образованието, науката и младежта на Република Казахстан признава, че има училища и учители, които обръщат необходимото внимание на адаптивното физическо възпитание на учениците в републиката, но това е по-скоро изключение, отколкото правило. Въпреки че необходимата първоначална база за тази работа, според министър Наталия Гончарова, съществува в кримските училища.

"Във всяко училище трябва да се организират занимания в специални групи. Разработени са учебни програми за такива деца. Тази работа трябва да се организира извън учебно време. Фондът за заплати, подготовката на учителите позволява това да се организира в абсолютно всяко училище. Но, за съжаление,не винаги е възможно да се организират деца, понякога на различна възраст, за извънкласни дейности в удобно за всички време“, обяснява министърът.

физическо

"Физическото възпитание се оценява по петобална система само в основната група. В специална група това обикновено е издържан или неуспешен. Освен това при изчисляване на средните оценки на удостоверенията този предмет (физическото възпитание - бел.ред.) отпада и се изчислява средноаритметично, без да се отчита този предмет", отбеляза шефът на МОН.

"Днес има достатъчно финансови ресурси за организиране на такава работа. Ако проблемът е с персонала, ние ще предложим на нашите учители по физическо възпитание в училищата да преминат курсове за напреднали на базата на KFU. Учителят по физическо възпитание трябва да знае и да може да провежда адаптивни часове по физическо възпитание за деца, които се нуждаят от него ", подчерта министърът.

физическо

Адвокатите от своя страна отбелязват, че трудностите в развитието на адаптивното физическо възпитание в кримските училища се обясняват, наред с други неща, с липсата на синхрон на федералното и регионалното законодателство в тази област.

"Законът на Република Крим "За физическата култура и спорта в Република Казахстан" не обхваща проблемите на адаптивното физическо възпитание не само в училищата, но и в санаториалния комплекс. Законът се нуждае от значителни корекции. Необходимо е да се разработи правен механизъм, който да свърже федералното и кримското законодателство и да позволи прилагането на тези норми", каза Дмитрий Разумовски, член на Регионалния щаб на ONF в Крим, адвокат Дмитрий Разумовски.

Концепцията за развитие на адаптивното физическо възпитание и спорт в Крим до 2020 г., разработена от кримския щаб на ONF и специалисти от KFU, е призвана да създаде такъв механизъм. Според Разумовски, тази концепция е един вид "пътна карта" за формирането насистеми за адаптивна физическа култура.

Към днешна дата концепцията е представена за одобрение на съответните органи на републиката: Министерството на здравеопазването, Министерството на труда, Министерството на спорта, Министерството на образованието.

„Концепцията определено ще бъде разгледана както на републиканско ниво, така и на ниво градове и области. Мисля, че след като проучихме този документ, ще видим пропуските, които наистина имат учителите по физическо възпитание по отношение на подготовката и провеждането на адаптивни часове по физическо възпитание. Определено ще подсказваме, преподаваме и, ако е необходимо, ще контролираме, че такива групи работят и работят правилно в нашите училища“, увери министърът на образованието на Република Казахстан Наталия Гончарова.

Предаването "От теб зависи" е предаване за това какво тревожи жителите на полуострова, за проблемите и как да ги решаваме, за несправедливостта и как да се борим с нея. Проектът е подготвен от радио "Спутник в Крим" и РИА Крим с участието на активисти на ОНФ.