Ако бебето заеква, когато говори

Нови думи се появяват в речника на бебето всеки ден и изведнъж забелязвате, че то повтаря някои срички, думи или фрази: „Да, да, да, дай ми сок.“ Бебето започна ли да заеква или нещо го е уплашило в този момент? Като за начало, не се паникьосвайте. През първите няколко дни просто гледайте момченцата. Можете също да запишете речта му на цифров диктофон. Купуването му днес не е особено трудно. Евтино е, но със записа ще анализирате отново дали наистина има проблем, защото винаги е по-лесно да го отстраните на ранен етап.

В речта на деца на възраст 2-5 години често има физиологично колебание (повторения), които не изискват корекция и възникват, когато развитието на мисленето изпреварва речевите възможности на бебето. По правило итерациите се срещат при интелектуално развити, както и при емоционални и впечатлителни деца. Ако навреме забележите заекване в речта на бебето, тогава развитието на заекване при бебето може да бъде предотвратено. Това изисква корекция на говора, с помощта на логопед, а в повечето случаи и на семеен психолог.

Как можете да направите разликата между заекването и заекването?

Помолете детето да говори по-ясно. При колебание в речта ще се подобри, а при заекване ще се влоши. При заекване никога не се появяват спазми на мускулите на бузите, устните и шията, което не може да се каже за заекването. Заекването в речта и заекването имат различни причини: заекването е психологическо и емоционално по природа, докато заекването е неврологичен проблем. По един или друг начин, неврозите при 2-4-годишни деца са причините за заекването в речта, които са резултат от проблеми в семейните отношения. Колебанията в речта изчезват веднъж завинаги и заекването може да се върне отново.

Съвети към родителите

За да избегнете нежеланите последици от заекването, т.етози проблем, тогава трябва да дадете някои съвети на родителите.

Струва си да преразгледате отношенията си с детето: може би сте твърде взискателни към него или обратното, не оформяте границите на допустимото поведение в съзнанието на трохите. Преимущество в някоя от крайностите може да провокира физиологично колебание в речта на детето.
Трябва да контролирате темпото на речта си, силата на гласа си, темпото на игрите: игрите не трябва да бъдат прекалено развълнувани и е желателно да говорите по-тихо и по-бавно. Може да не забележите сами, че говорите твърде високо или малко агресивно. Затова просто опитайте да запишете речта си на цифров диктофон и ще разберете дали има проблем.
Ако бебето се спъва, тогава трябва да се опитате да се успокоите, защото децата „четат“ настроението на родителите си, интуитивно разбирайки, че нещо не е наред с тях, в резултат на което бебето ще се притеснява и ще се спъва още повече.
Трябва да се опитате да спазвате ежедневието - малко дете в идеалния случай не трябва да играе компютърни игри и да гледа телевизия.
„Правилната“ музика има положителен психотерапевтичен ефект върху детето, затова се опитайте да включите тиха инструментална музика или спокойни детски песни преди лягане.
Играта с вода успокоява и насърчава хармоничното развитие на трохите, така че го насърчавайте да играе с вода: оставете го да прелива вода от една кофа в друга с помощта на фуния, пипета или гъба.
Организирайте „минути мълчание“, като го поканите да „слуша тишината“. По-добре е да направите това в парк или площад и след това попитайте трохите какво е чул - пеенето на птици, шумоленето на листата, мяукането на коте. Или можете да поставите условие на бебето: „Нека да гледаме птицата, само мълчаливо. Който произнесе поне една дума - той загуби!
Можете да научите бебето си да слуша тишината с помощта на пясъчен часовник: докато пясъкът се изсипва, трябва да мълчите и ако някой говори, той е загубил. За способността да слушате мълчанието на бебето трябва да бъдете насърчени: дайте бонбон или символичен подарък.
Понякога бебето трябва да бъде само, така че от време на време трябва да го оставяте само.
Ако бебето се развива твърде бързо интелектуално, тогава нервната система може да не успее да се справи, следователно, за да се избегне появата на колебание, трябва да се даде време на бебето да се успокои: оставете го да не прави нищо и да не преуморява един месец.
Ако бебето се спъне, не трябва да се фокусирате върху това и да помолите бебето да повтори думата правилно. Опитайте се да изпеете тази дума с бебето си или да я произнесете шепнешком (при шепнене и пеене по правило няма колебание).

За да не „прерасне“ заекването в заекване, трябва да се свържете с логопед.

дете на 4,5 години започна да заеква, забравя думи и започва да плаче. Към кой специалист да се свържете, помогнете