Английски явления, които ги няма в българския език

В началния етап на изучаване на чужд език, когато просто се учим да „мислим на английски“, ние разбираме повечето граматични и синтактични явления чрез сравнения с нашия роден език.

Например, когато изучаваме глаголни управления или предлози, ние постоянно се позоваваме на падежната система на българския език. Както българската система за перфектен/несвършен глагол, така и логическите изчисления на предшестването на събитията едно спрямо друго ни помагат да разберем особеностите на използването на времената в английския език.

А какво да кажем за такива явления, които не са представени в пространството на родния език?

Със сигурност в един или друг период на изучаване на английски език сте се сблъсквали с проблем, когато не можете да намерите аналози на български, за да обясните на себе си или на някой друг езиковото явление. Нека поговорим за тях по-подробно и се опитаме да намерим начини да ги обясним чрез системата от образи на родния език.

В английския език има две части на речта, които не са представени в българския. Това ги прави много трудни за разбиране. На първо място си струва да споменем английския член - неопределен, определен и нулев. За разлика от френския и немския, на английски тази част от речта дори не обозначава рода на съществителните. Правилата за използване на статии намаляват огромен брой изключения и грешка при употреба може да изкриви смисъла на твърдението. Какво посочва статията? Понякога можем да посочим броя на елементите - например неопределителният член -a- определя само съществителни имена в единствено число.

За да разберете логиката в използването на английски членове, ви предлагаме следните аналогии:

неопределен член - числително "едно"

Освен числото, тук можем да припишем и това, че обектът„неизвестен“, не е конкретен, не е споменат по-рано.

Можете ли да ми подадете химикал? (= Можете ли да ми подадете една химикалка?) - Коя? Можете ли да ми подадете химикал? - Кой?

Определителният член може да се обясни чрез местоименията „това” / „този”Дефинираният обект е конкретен.

Можете ли да ми подадете (= тази) химикалка? Можете ли да ми подадете (този) химикал?

Запомнете: числителното „един” и местоименията „този” / „онзи” ще бъдат преведени на български, но няма членове с подобно значение!

Втората проблемна „несъществуваща“ част от речта е герундий. Тази дума, която обозначава процес, има функциите както на глагол, така и на съществително. Ще го преведем на български като съществително име:

Актьорската й игра беше невероятна! - Играта й беше възхитителна!

В това изречение преведохме герундия „действащ“ като „игра“. Съвет за дефиниране на герундий: той винаги обозначава процес, а не обект и не е действие. Можете да проучите този феномен по-подробно тук.

Притежателски

В известен смисъл не можем напълно да отречем липсата на притежателен падеж в българския език. Всъщност не съществува, разбира се - имаме работа с родителен падеж. Помислете за пример:

father's car - колата на бащата (на кого? чия?) girl's toys - играчки за момичета, но не и играчки за "момичета"Съществително с апостроф на английски става определение. Честно казано, тези машинации с казуси ще объркат дори опитни хора, изучаващи чужд език. Ние предлагаме много по-логично и просто разбиране на това граматично явление в английския език - „собственик - субект“. Притежателният падеж винаги ще означава "собственик" и ще казва на кого/към какво принадлежи "артикулът":

бебешки смях - смехът на дете, където детето е "собственикът" Гаджето на Нина - гаджето на Нина, където "собственикът" е Нина.

Това правило важи за одушевени и неодушевени съществителни. И говорихме за притежателния падеж в английски по-подробно в предишните ни публикации.

Липса на правописни правила

На български можете много точно да познаете правописа на дадена дума на ухо. Всички те са подчинени на правилата за правопис. И въпреки че има изключения, те са систематизирани. В английския език се срещаме с почти пълна липса на правила за писане на думи. В системата на английския език има много модели и схеми за писане на един звук и когато срещнете нова непозната дума, трябва само да познаете, което не винаги е успешно. Ето пример за писане на сричката [ait]:

lite - опростен, лек light - лек / лек byte - байт, сричка (компютърна терминология)

Има смисъл да запомните английски думи визуално, да запомните. Факт е, че при неправилен правопис не само възниква грешка, но се ражда „нова“, понякога несъществуваща дума. Това води до изкривяване и загуба на смисъл.

Синтактична многофункционалност на думите

Тази „диагноза“ означава, че една и съща дума може да действа като различни части на речта. В България също има подобни явления. Особено често, когато става въпрос за преход на прилагателни в съществителни:

Ранен - Ранен мъж Ранен - Раненият човек едва се чуваше.

На английски тези думи са представени в мнозинството. Например думата „сняг“. Може да действа като съществително и да се превежда като „сняг“ или може да означава глагол. Ще се преведе „отивасняг”, с други думи – „сняг”.

Кратки форми

За разлика от българския, където съкратените „ша” и „чо” се срещат само в обикновената реч, в английския език съкратените форми са официално признати на всички езикови нива. Условно граматиците ги разделят на три групи:

съкращения на глаголни форми и отрицания -не мога = не мога
намаляване на дългите думи и понятия -телевизия = телевизия
народни разговорни съкращения -защото = ‘защото

Трябва да се има предвид, че словесните съкратени форми възникват в съответствие с правилата, но само опитът и практиката ще ви помогнат да се чувствате уверени в други случаи!

Желаем ви успех в обучението!