Артикулационната гимнастика в стихове е увлекателна и полезна

Съдържание:

Ние произнасяме правилно и ясно звуците на нашия роден език благодарение на добрата работа на артикулационния апарат, неговата подвижност и диференцираната работа на различните органи. В нашата реч звуците бързо се заменят един друг, така че трябва да можете бързо да промените позицията на органите на артикулационния апарат. Артикулационна гимнастика в стихове - артикулационни упражнения, които допринасят за формирането на точни и ясни движения на органите на артикулационния апарат. Упражненията се избират въз основа на правилната артикулация на звука. Артикулационната гимнастика в стихове, както и в снимки, помага да се формира правилното произношение на звуците или да се коригират съществуващите нарушения на произношението по интересни начини. Както показва опитът, децата го изпълняват с голямо желание и интерес, ако тези упражнения са предшествани от малки поетични скрийнсейвъри.

артикулационна гимнастика в стихове: увлекателни и полезни упражнения за дикция на речта

Как да оценим изпълнението на упражненията от дете и възрастен?

Артикулационната гимнастика дава резултати само ако упражненията се изпълняват правилно, точно, с плавни преходи. Ако го правите, без да проследявате техниката на изпълнение на упражненията, „за шоу“, то не постига целта си.

При извършване на артикулационна гимнастика от дете и възрастен е необходимо да се оцени:

Плавност на движенията - движението се извършва без прекъсвания и удари, леко, плавно, без потрепване.

Диференциране на движенията - движението се извършва само с езика без съпътстващи движения на други органи (устни, долна челюст).

Еднородност и симетричност на движенията - изпълняват се движениясиметрично ляво и дясно.

Яснота - да знаете как да изпълнявате правилно това упражнение, как трябва да бъдат разположени устните и зъбите в упражнението, как работи езикът, желанието да изпълнявате движенията ясно, точно, изцяло.

Точност - постигане на резултата от упражнението. Достигната необходимата позиция на езика, устните.

Стабилност - можете да запазите постигнатата позиция на устните и езика, като броите. Първо пребройте от едно до пет. След това продължителността на задържане на позицията постепенно се увеличава до десет.

Превключваемост - способността за бързо, плавно, лесно многократно превключване от едно движение към друго, като същевременно се поддържа високото качество на упражнението.

Ако говорим за изпълнението на упражнения от деца, тогава не забравяйте да кажете на детето за неговите постижения, сравнявайки изпълнението на упражненията преди и сега: какво вече е започнало да прави по-добре, какво все още не работи и върху какво ще работим по-нататък, към какво да се стремим.

артикулационна гимнастика в стихове - страхотни упражнения за деца

Базов комплекс - "Зареждане на Денискин"

Като начало трябва да започнете с основните упражнения, необходими за развиване на правилните модели на артикулация, които допринасят за развитието на подвижността на устните и езика. По-долу ще видите този първоначален комплекс, който е кръстен на един герой.

Задържане на устните в усмивка. Зъбите не се виждат.

Нашата Дениска е пакостлива Дърпа устни към ушите си. -Виж - казва, -Сега съм жаба!

2. "Тръба"

Устата е отворена. Страничните ръбове на езика са огънати нагоре.

Който свири на китара

И Денис на тръбата,

Устни избутани напред

Отворена уста. Опрете върха на езика в долните зъби, повдигнете гърба на езика нагоре.

Върхът на езика опира в зъбите, Гърбътние се огъваме - слайдът се оказва. Бързо, бързо надолу по хълма Денис се търкаля на шейна.

Устата е отворена. Устните се разтегнаха в усмивка. С върха на тесен език, последователно се разтягайте за сметка на учителя до ъглите на устата.

Денис има часовник -

Стрелките обикалят

И искат да се настигнат.

5. "Вкусно сладко"

Отворете леко устата си и оближете горната устна с широкия преден ръб на езика (езикът е широк, страничните му ръбове докосват ъглите на устата), като правите движения с езика отгоре надолу, а не от едната страна на другата. Уверете се, че работи само езикът, а долната челюст не помага, не „засажда“ езика нагоре - той трябва да е неподвижен (можете да го държите с пръст).

Ако Денис е в лошо настроение, Дениска яде нашето вкусно сладко. Необходимо е да намажете горната устна със сладко, И да оближете всичко наведнъж с широк език.

Устата е отворена. С напрегнат език посегнете към носа и брадичката или към горните и долните зъби.

Език - нагоре и надолу - Денис седна на люлката. Ето замаха високо, Ето замаха ниско. Добре е

Устата е отворена. Езикът се придържа към небцето.

Нашата Дениска отиде в гората, Намери гъба под бор. Издърпайте езика- Покажете как е израснала гъбата.

8. "Барабанист"

Усмихнете се, отворете устата си и почукайте с върха на езика си зад горните зъби, многократно и отчетливо произнасяйки звука "D-D-D ...". Първо произнасяйте бавно звука "Д", след което постепенно ускорявайте темпото. Уверете се, че устата е отворена през цялото време, устните са в усмивка, долната челюст е неподвижна, само езикът работи. Звукът "D" трябва да има характер на ясен удар.

Наскоро баба Анфиса купи барабан за Денис. И сега той е зает с работа: Силно - силно барабани.

9. "Параход бръмчи"

Прехапете върха на езика ипроизнасяйте звука "Y" за дълго време (като параход бръмчи).

Ето го параходът на Денискин Носи се смело по морето. Не се страхува от вълна стръмна, Той тананика весело: "s - s - s"

Общ набор от упражнения

1. "Ограда"

Устата е затворена. Горните и долните зъби са открити. Устните се разтегнаха в усмивка.

Устните ни се усмихнаха, Право до ушите опънати. Опитваш "Еееее" и кажи, Покажи ми оградата си.

Шофьорът кара, Е, отпред има ограда. Забавя и обратно. И така осем поредни пъти.

Зъбите точно затваряме

И получаваме ограда.

Сега нека разтворим устните си

Да си преброим зъбите.

2. "Тръба"

Устата е отворена. Страничните ръбове на езика са огънати нагоре.

Бебе слонче ни дойде на гости, Невероятно дете. Погледнете малкото слонче, Издърпайте устните си с хоботчето си.

3. "Усмивка" / "Тръба"

Задържане на устните в усмивка. Зъбите не се виждат. Издърпване на затворени устни напред. Още веднъж.

Ако устните ни се усмихват, Виж - оградата се появява. Е, ако гъбите са тясна тръба, Така че можем да свирим на тръбата.

Усмихнете се хора, После устни - напред! И така правим шест пъти. Това е! Хвала! Има начало!

4. "Часовник" / "Махало"

Една след друга, една след друга Стрелките вървят в кръг. Оближи и двете устни, Покажи ми как вървят стрелите.

Махало напред и назад Прави така: "Едно - две"

Миньонът се движи в часовника: Отляво е отметка, а отдясно е така. Можете ли да направите това: Тик и тик, тик и тик?

Отпочинали и изпънати

Обърна се наляво, обърна се надясно

Така: тик-так, тик-так.

Устата е отворена. Интензивен езикпосегнете към носа и брадичката или към горните и долните зъби.

И сега се люлее нагоре Дърпаме, дърпаме до небето. Сега те летят надолу И никой не е изоставен.

Таня и Никита седнаха на веселата люлка. Люлката падна надолу, И после излетяха нагоре. Заедно с птиците вероятно Искаха да отлетят.

Комплекс за свистящи звуци

1. „Накажи непослушния език“

Усмихвайте се широко. Поставете широк език на долната устна и като го захапете леко със зъби, кажете „та-та-та“ за 5-10 секунди. След това плеснете езика си с устните си, казвайки „па-па-па“ за 5-10 секунди.

Езикът ти е пакостлив, Той не те слуша. Накажете го бързо: "Уау, ей, ей, ей!"

Устата е отворена, широк отпуснат език лежи върху долната устна. Пляскаме езика с горната устна: пя-пя-пя. Леко захапете езика: та-та-та.

Ставаме рано сутринта, Печем вкусни палачинки. Поточе в тигана Тестото се разтича... Вижте каква красива палачинка се получава.

Изпекохме палачинки

Охладен на прозореца

Ще ги ядем със заквасена сметана,

Да поканим мама на вечеря.

3. „Измийте си зъбите“

Усмихнете се, отворете устата си с върха на езика отвътре, за да „почистите“ последователно долните и горните зъби.

Отворете устата си, усмихнете се, Покажете зъбите си, Почистваме горните и долните, В крайна сметка те не са ни излишни.

С мека четка сутрин Почиства зъбите на децата. Ще има здрави зъби, Бели, красиви!

4. "Путка ядосана"

Усмихни се, отвори си устата. Върхът на езика се опира на долните зъби отвътре („пързалка“). Широкият език се "извади" напред и почистете дълбоко в устата (завъртете се на хълма). Повторете упражнението 8-10 пъти със спокойно темпо.

Погледни навътрепрозорец,

Там ще видите котка.

Котката изви гръб

Не се приближавай!

Нашата котка се ядоса: Забравиха да измият купата. Не се доближавайте до нея- Пуцката може да се почеше!

Отворена уста. Опрете върха на езика в долните зъби, повдигнете гърба на езика нагоре.

Момчетата донесоха шейната Има пързалка и всичко е наред!

Езикът е спуснат от зъбите, Върхът му е притиснат към зъбите. Гърбът се извива силно, силно - Ето какво се оказва пързалка!

Това е такъв хълм, какво чудо!

Извит език:

Върхът лежи върху зъбите,

Страните се издигат нагоре.

6. "Закарайте топката във вратата" / "Футбол"

Устата е затворена. Езикът се движи отвътре, плавно очертавайки кръг с върха на езика. Направете 5-6 кръга във всяка посока.

Хората се тълпят в двора

Тече футболен мач.

И нашият вратар Генка Спицин,

Топката не трябва да се пропуска.

Безделието свърши

Езикът ще се забавлява

Нека играем с него сега

Вкарайте топката във вратата.

Носът поема дълбоко въздух

Езикът върху гъбата отшумява

F-F-F - издишайте тихо,

Ритаме топката във вратата.

Играем футбол с вас, Забиваме топката във вратата. Духайте руното по-силно, Вкарайте гол възможно най-скоро!

Набор от упражнения за съскащи звуци

Устата е отворена. Устни в усмивка. Езикът е изплезен. Страничните ръбове и върхът на езика се повдигат, средната част на гърба на езика се спуска, огъвайки се към дъното. В тази позиция задръжте езика от 1 до 5-10.

Езикът ни помъдря. Той успя да направи чаша. Можете да налеете чай там. И пийте със сладкиши.

Ще пиеш чай с приятели Ти си от нова чаша. Покажете тази чаша Опитайте сега!

2. „Вкусносладко"

Горна гъба в сладко А, ядох небрежно. Ще трябва да го оближеш Сякаш няма какво друго да правиш.

Всяка неделя Ядем сладко с вас. Горната устна със сладко Ще намажем, а след това Веднага с широк език Ще оближем сладкото.

Комплекс за сонорни звуци

Устата е отворена. Езикът се придържа към небцето.

Под висок бор С вас намерихме гъба. За да расте манатарката, Издърпайте езика.

На тънко стъбло е израснала гъба, Нито е малка, нито е голяма. Езикът е заседнал! Няколко секунди - тишина!

Устата е отворена. С широк връх на езика, като четка, водим от горните зъби към мекото небце.

Езикът ни е четка, небцето е таван. Небцето бели четката след удар, удар. Направено е много, четката е уморена.

Езикът ти стана бояджия, Той ще боядиса старата къща: Напред-назад, напред-назад ... Всички ще бъдат доволни от ремонта.

Смучете езика към небцето, щракнете върху езика. Щракнете бавно и силно, издърпайте хиоидния лигамент.

Тук конят галопира ловко, Конят има нюх! Много, много години в цирка, И здравейте на всички момчета!

Цок-цок-цок по тротоара - Към теб и мен идва кон. Щракайте с език по-бързо, Да дойде скоро.

4. "Барабанист" / "Кълвач"

Усмихнете се, отворете устата си и почукайте с върха на езика си зад горните зъби, многократно и отчетливо произнасяйки звука "D-D-D ...". Първо звук„D“, за да произнесете бавно, след което постепенно ускорете темпото. Уверете се, че устата е отворена през цялото време, устните са в усмивка, долната челюст е неподвижна, само езикът работи. Звукът "D" трябва да има характер на ясен удар.

Ще вземем барабана в ръцете си И ще започнем да свирим на него. Езикът беше вдигнат нагоре, "Д-д-д-д" издрънча.

Кълвач, кълвач тук-тук-тук. Д-Д-Д-Д Какво говориш, приятелю! D-D-D-D -Не напразно чукам в устата си D-D-D-D Преподавам правилните звуци. Д-Д-Д-Д

Захапете върха на езика и произнасяйте звука „Y“ продължително (все едно бръмчи параход).

Корабът плава Y-Y-Y-Y Набира скорост. С-С-С-С Той вика, бръмчи С-С-С-С "Щастливият път казва" С-С-С-С

Малък е параходът, Ама какъв смел: Не се страхува от вълните, Той весело тананика: „У-У-У”!