Бонбони, бисквити и сладкиши не могат да се отглеждат от здрави деца - Презентация 61350-2
Бонбони, бисквити и сладкиши не могат да се отглеждат от деца на здрави хора. През последното десетилетие здравословните показатели на Сократ Ученици се влошиха. Леонид Рошал.
Слайд 2 от презентацията „Закуска в училище и у дома. Наистина ли е толкова важно?"
Размери: 720 x 540 пиксела, формат: .jpg. За да изтеглите безплатно слайд за използване в урок, щракнете с десния бутон върху изображението и щракнете върху „Запазване на изображението като. ". Изтеглете ppt „Закуска в училище и у дома. Има ли значение?.ppt" може да бъде в 10715 KB zip архив.
„Диагностика на знанията на учениците” – Метапредметна диагностика в проектната дейност. Втори етап на диагностика 2013-2014 учебна година. Измервателни материали за диагностика на интердисциплинарни концепции. Интердисциплинарни концепции. Четене (разбиране на текста). информационни блокове. Измервателни материали за диагностика на четивната грамотност.
"Реч на родителска среща" - Словото. Формуляри за събиране. Основни елементи на подготовката на срещата. родители Какво да обсъждаме. Успех на ученика. Използване на игрови ситуации. Поканете родители и други участници в срещата. Съвет на психолога. Правила за родителска среща. Родителска среща. Лошо настроение.
„История на образователните програми” – Университет на Болоня. Средновековни университети и училища. Етапи на светското образование през Средновековието. Какъв факултет нямаше в Парижкия университет. Наследството на Епикур. Наследството на Аристотел. Наследството на Платон. Средновековна образователна парадигма. Изберете верният отговор. Съдържанието на образованието в Римската империя са били 7-те свободни изкуства.
„Проект на Закон за образованието” – планове. Въпроси за обсъждане: Публдискусия. Законопроектът установява ли нови права и задължения на субектите на образователните отношения? парламентарни изслушвания. Проектът гарантира ли достъпност, безплатност и качество на съвременното образование? Ще премахне ли законопроектът най-наболелите проблеми на съвременното училище?
„Използване на технологии за развиващо обучение“ – Творческо мислене. Източник на информация. Обобщаване на собствен напреднал педагогически опит. Положителна динамика. Резултати. Технологии за развитие на образованието. Използване. Използване на съвременни образователни и образователни технологии. Динамиката на развитието на уроците по безопасност на живота. Активността се увеличава.