Cheat Sheets - Теория на обучението - 47
Една от особеностите на педагогическата работа е, че тя трябва да защитава и съхранява малкия човек. Тази специфична особеност изисква от учителя високи педагогически умения и особен педагогически такт. В. А. Сухомлински подчерта, че в училище не трябва да има нито един учител, който да бъде обременен от работата на учител: „. Учителят трябва да притежава голям хуманен талант и безгранична любов към работата си и най-вече към децата.
Педагогическият такт и майсторството на преподаване се състоят от редица компоненти. Какво включва научните знания в педагогиката и психологията, т.е., на първо място, педагогически знания, професионални способности, педагогическа етика и педагогическа техника.
Педагогическият такт е такова морално поведение на учителя, което включва висока човечност, чувствителност към човек, самоконтрол, издръжливост, способност за установяване на приятелски отношения във всяка ситуация. Учителят с педагогически такт умело регулира отношенията си с ученици, родители и колеги. В педагогическия такт на първо място се проявява дълбоко уважение към човек. Учителят се занимава с формиращата се личност на ученика и всичките му отношения с децата трябва да се основават на принципа: колкото е възможно повече взискателност към човека и възможно най-голямо уважение към него.
Редица професионални умения са свързани с педагогическия такт. Това са способността за оценка на педагогическата ситуация, за отчитане на особеностите на ученика, за предвиждане на възможния ефект, който педагогическото въздействие предизвиква. Педагогическият такт е признак на високо педагогическо майсторство. Учителтрябва да се научат постоянно да контролират действията си, да могат да гледат, да жестикулират, за да покажат отношението си към действията на учениците. Тоест, педагогическият такт също предполага, че самият учител има чисто външни умения за изразяване на чувствата си. Такъв набор от умения е неразделна част от педагогическото умение и се нарича педагогическа техника.
Педагогическото съвършенство е притежаването на професионални знания, умения и способности, които позволяват на учителя да решава педагогически ситуации в съответствие със задачите, пред които са изправени учителят и училището като цяло.
Педагогическата техника позволява на учителя да избере правилния тон в общуването с учениците и техните родители. Тон, стил на отношения с деца, правилен избор на дикция, изражение на лицето, жестове - всичко това е включено в концепцията за педагогическа технология.