Чужд, като роден, дали да учи бебе езици
Ако два или три родни езика са хармонично преплетени във вашето семейство, не възникват дискусии дали да ги преподавате на дете. Друго нещо е, когато родителите говорят един език, но са нетърпеливи да дадат на детето си възможност да научи друг. В този случай е важно да решите защо и за какво искате детето да получи нови знания, както и с какви средства ще бъде постигната целта.
Кога да започнете
На въпроса кога да започне запознаването на детето с чужд език, всеки родител отговаря по свой начин, но учените казват, черанното начало е добър избор.
Например американският физиотерапевт Глен Доман твърди, че ако възрастен и едногодишно бебе заедно учат чужд език, те ще успеят много повече да научат ново дете, отколкото да предизвикат атака на комплекс за малоценност при възрастен. Не бих искал да проверявам подобно твърдение на практика, нека вярваме на опита на известния учен на думата му, но фактът, чемозъкът на детето се развива най-активно на възраст от три години, е недвусмислен факт.
Слушане на музика
Можете да включите трохитепрости и забавни песни на чужд език почти от раждането - той ще възприема фонемната структура на езика на ухо. Именно с помощта на песни бебето лесно ще запомни произношението, редуването на гласни и съгласни и след това лесно ще започне да пее.
Чудесно е, ако мама или татко изпълни песен в дует с бебето. За детето ще бъде по-лесно да разбере произношението на новите думи, ако може да види как се движат устните и езикът на родителите.
Нашата форумна майка Сара казва : „По образование съм учител по английски ивъпросът дали да уча сина си на чужд език, за щастие, не беше в нашето семейство. Защо да не преподавам, ако имам всички възможности, база от знания и необходими ръководства за това. Работех в детска градина, преподавах език в училище и като цяло - обичам този бизнес. От шестмесечна възраст включих прости песни на английски на Ромке и заедно с него танцувахме в ръцете си под музиката. Пеех, повтаряйки думите на песента, а Ромка ме погледна много внимателно и с течение на времето започна да издава звуци, подобни на комбинации от букви в думи. Имахме детски книжки и блокове на три езика - български, украински и английски. Сега Ромка е на 2 години и вече знае достатъчно чужди думи, пее свободно познати песни, казва малки изречения, радвам се, мисля, че това знание ще му бъде от полза.
Четене на книги
Книгите на чужд език за деца, разбира се, не са толкова често срещани на нашите рафтове, колкото техните събратя на украински или български, но повярвайте ми, няма да е трудно да ги намерите, ако желаете.
В тях всичко е както обикновено: ярки снимки, плътни страници, лек сюжет и големи букви, само текстът е написан на чужд език. Дори ако бебето все още не разбира много добре същността на това, което родителите му четат, тогава гледайки снимката, то определено ще разбере за какво става дума.
Научете нови думи
В допълнение към факта, че предметите около бебето трябва да се наричат на изучавания език,играта с карти също ще помогне за запомнянето на нови думи. Така че, опитайте се да поканите детето си да намери две карти с еднакъв модел, които, комбинирани като пъзел, биха добавили някакъв познат предмет към трохите. Би било чудесно, ако името на артикула също е изписано върху него.
Опитайте се да намерите в продажба или да направитенезависимолото, където чиповете ще трябва да бъдат избрани според принципа на теглене-дума, обединявайки се в дълга верига-история.
Разгледайте по-отблизо гамата от магазини, предлагащи богат избор от качествени образователни играчки. Не често, но известни производители произвеждатанглоезични играчки, с помощта на които ще бъде по-лесно за бебето да попълни своя речник в процеса на вълнуваща игра.
Опитайте да играете навълшебна кутия : в обикновена малка кутия, например изпод обувките, направете дупка в капака, така че детска химикалка да може да влезе в нея. Напълнете кутията с различни дребни предмети - кукли, гумени животни, ябълки, лъкове, пластмасови фигурки от киндери. Оставете бебето да извади предметите от кутията, опитвайки се да определи чрез допир какво е попаднало в ръцете му. Изказваме предположението, изваждаме предмета, озвучаваме това, което виждаме - заедно се радваме и се учудваме на процеса. Тази техника на игра забележително развива сетивните и тактилни усещания на трохите.
Учителят по френски Бессмертная Ирина Игоревна казва : „Ролевите игри играят важна роля при работа с деца, докато изучават чужд език. Работя в частна детска градина, където често поставяме мини-театрални представления, които много се харесват на деца и родители. В моята група са ангажирани деца в предучилищна възраст от 4 до 6 години и като цяло вече могат да играят малки скечове. Ние например обичаме Червената шапчица, Пепеляшка, а наскоро решихме да експериментираме. Преведоха го на френски и сложиха добре познатия ни и обичан Колобок! Получи се много интересно, приказката придоби ново звучене, а децата научиха много нови думи и се пробваха като актьори на малка сцена.
Научете се да говорите
Харесвате ли френски? Шанз-Елизе, Айфеловата кула от дизайнера, кроасани върху порцеланови чинийки и леки френски мелодии от магнетофона ще създадатпарижко настроение точно у вас. Как да не говориш? Повярвайте ми, едно 3-4-годишно дете вече го може.
Печеливша - карикатури на чужд език, оставете принцесите или човека-паяк да говорят на чужд език! В този случайполезните дейности са идеално съчетани синтересни забавления за бебето.
Съвети за родители
Гледайте произношението си, ако не знаете как да произнасяте дума точно, потърсете транскрипцията в речник или се обърнете към всезнаещото интернет пространство, много ресурси имат съвети за аудио произношение.
Такива понятия катоскорост и резултат при изучаването на език от дете са много относителни. По-скоро е важно процесът да носи удоволствие и радост на бебето. Оставете надпреварата за лидер поне до гимназията, сега не е моментът за това.
Максималнотовреме за всеки урок е 15-20 минути. Работата трябва да е разнообразна: изпяха песен, прочетоха, пикаеха, играха с карти, прочетоха стихотворение, оцветиха го, изпяха го отново. Урокът приключва, когато забележите, че бебето е уморено и е престанало да бъде активен участник в събитията.
Опитайте се дапревеждате възможно най-малко от чужд език на вашия роден език. Ако детето не разбира смисъла на песента или стихотворението в книгата - използвайте пантомима, рисувайте. Методътпотапяне в езика дава много по-голям ефект, отколкото в случая, когато всичко е преведено на трохи. Ако мама и татко говорят отлично чужд език, организирайте цели езикови дни, когато всичко е ежедневноежедневната комуникация ще се осъществява без използването на думите на родния език.
Решихте ли да изпратите детето си на курсове по чужд език? Внимателноизберете група за трохите, не забравяйте да разберете възрастта на децата, които отиват да учат, и говорете с учителя. На първия урок е по-добре да присъствате лично и да се уверите, че детето се интересува от групата, а учителят е достатъчно квалифициран специалист.
Идеални методи за изучаване на чужд език, за съжаление или за щастие, не съществуват. Най-добрата система е тази, коятовашето бебе харесва, защото положителните емоции са основният фактор при изучаването на абсолютно всеки предмет на света.
Пожелаваме на вас и вашето бебе успех в усвояването на нови знания!