Цялата логопедична диаграма на резултатите от корекционната и логопедичната работа по нива на развитие на речта
Новите изисквания в развитието на съвременна образователна система, като се вземат предвид Федералните държавни образователни стандарти, повишават значението на развитието на речта на децата. Въпреки това, анализът на ситуацията, която се случва в много предучилищни образователни институции, показва, че състоянието на речевото развитие на децата в предучилищна възраст страда значително. Броят на децата с тежки органични говорни нарушения непрекъснато нараства.
За идентифициране на речеви патологии с цел оказване на логопедична помощ се извършва логопедична диагностика.
Логопедичното изследване се основава на разработките на водещи местни специалисти в областта на логопедията G.A. Kashe, O.V. Pravdina, T.B. Filicheva, G.V. Chirkina, T.A. Fotekova. Резултатите от тестовете се записват и сравняват с диагностичните резултати след предприетите коригиращи мерки.
Динамиката на логопедичната работа може да бъде представена под формата на диаграма.
В този случай е предоставена стандартна хоризонтална лентова диаграма, често известна като диаграма на Гант. Това е доста често използван тип диаграми със стрелки (хистограми), които се използват за визуално илюстриране на план или работен график за определена дейност по проекта. Диаграмата на Гант е един от най-популярните начини за планиране на работа по проекти. Изграждането на диаграма на Гант се извършва от ръководител на проекта в Excel по ясно дефинирани критерии.
Не е много ясно.