Цялостност на трансформацията на преводния текст - Студиопедия

Целостта на всяка система се крие в зависимостта на всеки елемент, свойство и връзка на системата от тяхното място и функции в рамките на цялото. Цялостността предполага принципната невъзможност за намаляване на свойствата на системата до сумата от свойствата на съставните елементи, както и извличане на свойствата на системата като цяло от свойствата на отделните елементи.

Преводаческата дейност, разбира се, има свойството почтеност. Преобразуването на превод като цялостен единичен процес се състои от поредица отвзаимосвързани и взаимозависими по-конкретни трансформационни операции със специфични свойства. Би било погрешно да се представи трансформацията на превода на оригиналното съобщение в преведеното като сбор от неговите отделни операции на трансформация. На първо място, елементарните трансформационни операции засягат такива области от структурата на текста, както повърхностни, така и дълбоки, които не могат да бъдат представени по никакъв начин като сума. Предавайкизначения, съдържащи се в знаците на една система, използвайки знаците на друга и частично трансформирайки ги, преводачът извършва операции, засягащи всички видове семиотични отношения: семантични, синтактични, прагматични. Семантичните преразпределения, антонимичните, синонимните и хипохиперонимните транспозиции, преводните тропи, синтактичните трансформации, граматическите транспозиции и много други трансформационни операции засягат най-разнообразните области на взаимодействие на знаците както помежду си, така и с околната среда. Свойствата на трансформацията на превода на текста на оригиналното съобщение не могат да бъдат извлечени поради същите причини от свойствата на която и да е операция за трансформация.

tiède, caressant"(осветено:IМоля любов за мек, галещ климат)- говори за моралния вътрешен климат на човек, неговото душевно състояние, причинено от отношението на любим човек към него. Този "климат" е променлив. Тя се променя в зависимост от това как се променят отношенията между любящи хора. Решението за превод се оказва абсолютно справедливо.

Зависимостта на всяка елементарна операция, която има специфично свойство, от нейното място и функции в рамките на цялото се оказва също толкова очевидна в рамките на холистичната трансформация на текста, която се случва в превода. Като илюстрация на този характер на връзката между цялото и частта, нека дадем пример за действията на преводача при така наречената повторна номинация в превода, когато преводачът трябва да избере определени форми, за да обозначи определен фрагмент от реалността, който вече е споменат в текста. Френският, английският, испанският и много други езици се различават от българския по по-пълен граматичен израз. Това се проявява например във факта, че в тези езици в писмената реч предметът на действието, посочен от граматическия субект, задължително се нарича лични местоимения в редица последователни изречения. Ще дам за пример фрагмент от френски нехудожествен текст и евентуалния му превод на български:

Le chef de groupeprépare et conduit l'action de ses équipes avec le souci d'accomplir intégralement, coûte que coûte, la mission reçue.

Ilest un guide et un exemple. Doué d'excellentes qualités d'endurance physique et morale,ilmaintient l'agressivité de ses hommes.Ilse resolve vite, il fait preuve d'initiative.

Ilest aussi le premier sur le plan tehnika:ilconnaît le fonctionnement de toutes lesarmes et de tous les matériels du groupe.Ilsait mettre en oeuvre les moyens mis à sa disposition ou récupérés sur le terrain.Ilest capable de s'orienter, quelles que soient les conditions de visibilité.

(Règlement sur le combat de l'infanterie, стр. 63).

Лидерът на отрядаподготвя и ръководи полуотрядите, като се стреми да гарантира, че възложената задача е изпълнена на всяка цена.

Тойе лидер и модел за подражание. Надарен с най-висока степен на умствена и физическа издръжливост,тойподдържа морала на войниците, бързо взема решения и поема инициативата.

Командире и първи в техническа готовност.Тойпознава принципа на действие на всички видове въоръжение и технически средства на отряда, умее да използва оборудването, прикрепено към отряда и избрано на място.Тойможе да се движи при всякакви условия на видимост.

Както може да се види от горния пример, в оригиналния френски текст същото местоимениеilназовава предмета на действието осем пъти подред. в българския текст, дори такъв „нехудожествен” като бойния наръчник, такава норма за повторна номинация е невъзможна, в превода съответното местоимение oni се използва само четири пъти, а във всяка последователност от твърдения не повече от два пъти подред. Преводачът, разбира се, би могъл да преведе всяко френско местоимениеilс българското местоимениеhe,, тъй като няма семантични I граматически пречки за това. Но именно холистичното възприемане на цялото послание го принуждава да трансформира формите, всяка от които лесно може да бъде преведена. Преводачът или елиминира ненужните, според него, местоимения, или ги заменя с други форми.

Ако ниеАко се обърнем към реални литературни текстове на руски език, ще открием в тях голямо разнообразие от глаголи на речта, които придружават пряката реч на героите. Във френските оригинални текстове картината често е различна. В тях се отдава предпочитание на глагола на речта с най-общо значение, неутралния, основен глагол на речта, лишен от всякакви конотации -dire.Това показва добре известната абстрактност на френската реч. С. Бали отбеляза това свойство на френския език в сравнение с немския: „Френските глаголи представят действието в абстрактна форма. Немският глагол, от друга страна, е по-специфичен: той подчертава различни форми и детайли. Известно е с какво внимание той прави разлика междуlegen да лежи, stellen да постави, setzen да засади, hängen да закачи,където френският език се задоволява с безцветния глаголmettre» 1.Френският език се оказва по-абстрактен в сравнение с английския. Vinet и Darbelnay отбелязват, че много често една френска дума служи като общ термин за поредица от английски синоними, в които няма обобщаваща дума. И така, френската думаpromenade,, която съдържа концепцията за разходка, на английски ще съответства на думитеwalk, ride, drive, ride, sail, walk on water 2 .Канадските лингвисти дават интересен

1Точки Sh.Обща лингвистика и въпроси на френския език. М., 1955. С 378.

сравнение, принадлежащо на френския философ и литературен критик от 19 век. И. Тену: „Преводът на английска фраза на френски е същото като възпроизвеждането на цветна фигура с обикновен молив. Елиминирайки по този начин аспектите и признаците на нещата, френският ум стига до общото, т.е. прости, идеи, които се вграждатпо опростен начин, в реда на логиката” 1 . Но въпросът тук очевидно не е толкова във френския манталитет, а в установените норми на литературата. В.Г. Гак основателно смята, че нормите на френския книжовен език се развиват в периода на господство на „естетиката на класицизма с нейните стремежи към общото, абстрактното” 2 .

Ако преводачът си постави за задача превежданият текст да съответства на нормите и литературните традиции на целевия език, тогава при превод от български на един от тези езици е възможна междуезикова семантична транспозиция: по-специфичен и семантично по-смислен български глагол може да бъде заменен в текста със семантично по-беден широкозначен глагол от речта на целевия език. Такава трансформационна операция ще бъде оправдана от позицията на този глагол в текста, поради връзката му с други глаголи на речта, които го предхождат и следват.

Напротив, превод от един от посочените европейски езици на български ще изисква противоположно преводно решение,

1VtnayJ.-R, Darbelnet J.Op. цит. С. 59 (мой превод. -HJ.).

2 Gak VGСравнителна лексикология. М., 1977. С. 77.

Следователно възгледът за превода като цялостна система позволява да се даде решение на един от най-важните и дискусионни проблеми на теорията на превода, а именно проблемът за фундаменталната преводимост. А.Б. Федоров, въз основа на такъв възглед за превода, правилно твърди, че е възможен пълноценен превод. „Това, което е невъзможно по отношение на отделен елемент“, пише той, „е възможно по отношение на сложно цяло - въз основа на идентифициране и прехвърляне на семантичните и художествени функции на отделни единици, които не се поддават на тясно формално възпроизвеждане; хванете го ие възможно тези функции да се прехвърлят въз основа на онези семантични връзки, които съществуват между отделни елементи в системата на цялото” 3 .

1Лилова А.Въведение в общата теория на превода. М., 1985. С. 76.

2Schweitzer A.D.Теория на превода. С. 94.

3Фьодоров А.В.Основи на общата теория на превода. М, 1983. С. 122 (подчертано от мен. -Н.Г.).

Разпоредбата за системната цялост на преводната трансформация ни позволява да обясним някои техники за превод, по-специално пропуски, някои видове замествания, както и метода на компенсация. Загубата на отделен „непреводим“ елемент, който не изпълнява организираща функция в текста, „може да не се усеща на фона на огромно цяло, изглежда, че е разтворен в цялото или заменен от други елементи, понякога недадени от оригинала“ 1 .

Концепцията за целостта на превода и свързаните с нея теоретични положения се оказват изключително важни за решаването на друг важен проблем на превода - проблемът за избора напреводна единица. Всъщност преводът като цялостен системен процес се противопоставя на неговите отделни операции, процедури, елементи и т.н. Тези елементи в рамките на цялото трябва да бъдат сведени до някои първични, които, очевидно, съставляват единицата на превода. Проблемът с избора на единица за превод ще бъде разгледан по-подробно в отделна глава.

Разпоредбата за целостта на превода, която предполага зависимостта на всяка конкретна преводаческа операция от холистичен поглед върху съобщението, на пръв поглед е в противоречие с практиката на устния, предимно симултанен превод. Не винаги е възможно преводачът да получи изходния текст предварително, за да се запознае с него и да създаде цялостен поглед върху него. Но в този случай целостта на процеса на преводсе определя от друг фактор, а именно идеята на преводача за този текст, неговия жанр, предмет и т.н. Преводачът прогнозира изходния текст като цялостен феномен и изгражда своя собствена холистична стратегия за превод на тази основа. Знаейки, че ще трябва да превежда на научна конференция, той ще избере една стратегия въз основа на общия си холистичен възглед за научната реч. Подготвяйки се за превод на дипломатически преговори, той ще изгради своята стратегия, основана на холистични идеи за политическа реч, ще въведе в речта си много утвърдени формулировки и други клишета, присъщи на комуникацията в политическата сфера. Холистичният подход към превода, основан само на идеята за съобщението (или съобщенията), което трябва да бъде преведено, ще му помогне първоначално, дори преди превода, да направи определен избор на необходимите значения за полисемантичните думи, т.е. актуализират своите стойности. Започвайки да превежда съобщения за духов оркестър и имайки цялостна представа за това каквоможе да бъде в тези съобщения, той, като е срещнал например френската думаbois,няма да мисли

1Фьодоров А.В.Указ. оп. С. 124. 226

дали говорим за дървени, дървени или дървени духови инструменти и като срещне думататромбон,ще я преведе точно катотромбон,а не катокламер.

Тъй като текстът на превода се развива, целостта на превода също ще зависи от това, което вече е преведено. Преводачът ще се ръководи не само от това, което чува, т.е. към това, което има да превежда, но и към това, което вече е превел. Избрал в началото на превода термин за обозначаване на обект, в бъдеще, в хода на превода, той ще се опита постоянно да използва тази конкретна форма, дори когаторазличен еквивалент изведнъж ще му се стори за предпочитане. Ако по време на превода той осъзнае, че някъде по-рано е направил грешка или неточност именно защото разполагането на изходния текст се е оказало по неочакван начин, той ще направи корекция и ще обърне внимание на фрагмента, в който е направена неточността или грешката.

По този начин принципът на целостта напълно характеризира превода като системно явление, независимо от формата и условията, в които се извършва.

Не намерихте това, което търсихте? Използвайте търсачката: