Детска градина за дете
Основната част от помещенията на предучилищната образователна институция е груповата клетка - мястото, където детето прекарва по-голямата част от времето си в градината. Ето защо е важно да се спазват изискванията на SanPiN 2.4.1.3049-13 „Санитарни и епидемиологични изисквания за подреждането, поддържането и организацията на работното време на предучилищните образователни организации“ за предучилищни образователни институции, оборудване и тяхната поддръжка.
Груповите клетки трябва да включват:
- - съблекалня (рецепция) (за приемане на деца и съхранение на връхни дрехи),
- - група (за игри, дейности и хранене),
- - спалня,
- - килер (за приготвяне на готови ястия за раздаване и измиване на сервизи),
- - тоалетна (комбинирана с тоалетна).
Разрешено е да се използва групова стая за организиране на сън с помощта на разтегателни легла или сгъваеми легла с твърдо легло, както и спални по време на будност на децата - за организиране на игрови дейности и образователни дейности за усвояване на основната обща образователна програма на предучилищното образование.
В съблекалнята (приемната) за кърмачета и малки деца до една година е отделено място за събличане на родители и хранене на бебета от майки. Спалнята за бебета и малки деца до една година трябва да бъде разделена с остъклена преграда на 2 зони: за бебета и малки деца до една година. За групови клетки, разположени на втория и третия етаж, е разрешено да се разполагат съблекални за деца на първия етаж.
В предучилищната образователна институция (или директно в групи) трябва да се осигурят условия за сушене на връхни дрехи иобувки.
Дизайнът на прозорците трябва да предвижда възможност за организиране навентилация на помещения, предназначени за престой на деца.
В новопостроени и реконструирани сгради на предучилищни образователни организации с до 120 ученици и съществуващи сгради се допуска една обща зала за музика и физическо възпитание.
При провеждане на занятия за деца, използващикомпютърна техника, организацията и режимът на занятията трябва да отговарят на изискванията за персонални електронни компютри и организация на работа.
Не се допускаразполагането на групови клетки над помещенията за хранене и перални.
Стените на помещението трябва да са гладки, без признаци на гъбична атака и завършени, за да позволяват мокро почистване и дезинфекция. Декорацията на помещенията на медицинския блок трябва да отговаря на санитарните и епидемиологичните изисквания за медицинските организации. В стаи, ориентирани към южната страна на хоризонта, се използват довършителни материали и бои от меки студени тонове, към северната страна - топли цветове. Допуска се отделни елементи да бъдат боядисани в по-ярки цветове, но не повече от 25% от цялата площ на стаята. За пода се използват материали, които могат да се обработват по мокър начин, като се използват миещи и дезинфекционни разтвори.
Оборудването на основните помещениятрябва да съответства на ръста и възрастта на децата. Детските мебели и оборудване за помещения, влизащи в предучилищни образователни организации, трябва да бъдат изработени от материали, които са безвредни за здравето на децата и имат документи, потвърждаващи техния произход ибезопасност.
Помещенията на предучилищните образователни организации (групи)компенсиращ типса оборудвани вв зависимост от прилагането на квалифицирана корекция на отклоненията във физическото и психическото развитие на учениците.
Съблекалните са оборудвани с гардероби за връхни дрехи за деца и персонал. Гардеробите за дрехи и обувки са оборудвани с индивидуални клетки-рафтове за шапки и куки за връхни дрехи. Всяка отделна клеткае маркиранаТрябва да се осигурят условия за сушене на връхни дрехи и обувки на децата. В вестибюлите на новопостроени съоръжения на предучилищни образователни организации е разрешено да се монтират стелажи за играчки, използвани за разходка.
В групи за деца над 1,5 години масите и столовете се поставят според броя на децата в групите. За деца от старши и подготвителни групи се препоръчва използването на маси с променлив наклон на корицата до 30 градуса.
Столовете и маситетрябва да бъдат от една и съща група мебели имаркирани.Работните повърхности на масите трябва да са със светло матово покритие.
Черните дъски трябва да са изработени от материали, които прилепват добре към материалите за писане, почистват се добре с влажна гъба, са издръжливи, тъмнозелени или кафяви на цвят и имат антирефлексно или матово покритие. При използване на маркерна дъска цветът на маркера трябва да е контрастен (черен, червен, кафяв, тъмни тонове на синьо и зелено).
Играчките трябва да са безвредни за здравето на децата, да отговарят на санитарните и епидемиологичните изисквания и да имат документи, потвърждаващи безопасността, да могат да се подлагат на мокра обработка (пране) и дезинфекция. Играчките с мек пълнеж и латексова пяна за деца в предучилищна възраст трябва да се използват само като дидактически помагала.
Поставяне на аквариуми, животни, птици в групови стаине е разрешено.
Спални помещения.В новопостроени предучилищни образователни организации трябва да се осигурят отделни спални помещения като част от груповите организации. Спалните са оборудвани с фиксирани легла.
В съществуващите предучилищни образователни институции е разрешено да се организира дневен сън за деца от предучилищни групи в групи на сгъваеми легла с твърдо легло или на трансформируеми (разтегателни, разтегателни) легла на едно-три нива. В този случай трябва да има място за съхранение на легла, както и за индивидуално съхранение на спално бельо и бельо. Леглата трябва да са съобразени с ръста на децата. Разположението на леглата трябва да позволява свободно преминаване на децата между леглата, леглата и външните стени, леглата и нагревателите.
За всяко дете трябва да имаиндивидуално спално бельо, хавлии, предмети за лична хигиена (поне 3 комплекта спално бельо и хавлии, 2 комплекта калъфи за матраци на 1 дете). Спалното бельосе маркираиндивидуално за всяко дете.
Тоалетнитепомещения са разделени на зона за миене и зона за санитарен възел. В умивалнята има детски умивалници и душ корито. Тоалетните са разположени в зоната на санитарните помещения.
В предварително построени сгради на предучилищни образователни организации е разрешено използването на тоалетна в съответствие с проекта.
В едно помещение е оборудвана тоалетна за малки деца, където са монтирани 3 умивалника с топла и студена вода за деца, 1 умивалник за персонала, шкаф (рафт) с клетки за съхранение на индивидуални саксии и дренаж за обработката им, детска баня, килер. Саксиите трябва да бъдат етикетирани.мивките са снабдени с топла и студена вода, водата се подава от кран.
В тоалетната на по-младата предучилищна и средна група в зоната за миене са монтирани 4 умивалника за деца и 1 умивалник за възрастни, 4 детски тоалетни.
В тоалетните на старшите и подготвителните групи в зоната за миене се монтират умивалници с топла и студена вода за деца в размер на 1 мивка за 5 деца, 1 мивка за възрастни, детски тоалетни чинии или в размер на 1 тоалетна чиния за 5 деца. Детските тоалетни се препоръчват да се монтират в заключващи се кабини, височината на оградата на кабината е 1,2 m (от пода), като не достига нивото на пода с 0,15 m.
При проектирането и реконструкцията на предучилищни образователни организации в старши и подготвителни групи се осигуряват отделни тоалетни (кабини) за момчета и момичета.
Когато децата остават денонощносе препоръчва да се оборудват бани за измиване на деца, оборудвани с душ кабини (вани, тави с топла и студена вода със смесител).
Тоалетните чинии са оборудвани с детски седалки или хигиенни подложки, изработени от безвредни за здравето на децата материали, позволяващи третирането им с препарати и дезинфектанти.
За персонала на предучилищна институция се препоръчва да се организира отделна санитарна стая на всеки етаж на сградата на предучилищна образователна организация с тоалетна чиния и мивка.
В тоалетните (до умивалниците или срещу тях) са монтирани закачалки за детски кърпи (отделно за ръце и крака) според списъка на децата, килер и килер за почистващи уреди. Разрешено е да се използва за еднократна употребакърпи за ръце в детските тоалетни.
За изискванията за приемане на деца в предучилищни образователни организации, дневния режим и организацията на образователния процес на предучилищните образователни институции в следващата статия.