Дъга у дома

"Средно училище № 76"

Дъга у дома

Ученик от 8 клас на МОБУ "Средно училище № 76", Оренбург

Иванченко Татяна Василиевна

учител по физика и информатика

MOBU "средно училище № 76", Оренбург

Глава 1.Обща информация за дъгата……………………………………………. 5

1.1. История на изследването на дъгата…………………………………………….. 5

1.2 Легенди и митове за дъгата……………………………………………..……. …. 6

Глава 2.Получаване на дъга чрез експериментален метод……………… 8

Вероятно няма човек, който да не се възхищава на дъгата. Това великолепно цветно явление в небето отдавна привлича вниманието на всички. Смятали я за добър предвестник, приписвали й магически свойства.

Името "дъга" идва от фразата "райска дъга". Има старо английско поверие, че в подножието на дъгата можете да намерите гърне със злато. Всеки знае, че дъгата може да има магически свойства само в приказките, но в действителност дъгата е атмосферно оптично явление, наблюдавано, когато много водни капки са осветени от Слънцето. Дъгите се създават от водни капки. Не всеки обаче знае как се появява дъгата. Кога и как можете да го видите? Каква е теорията зад този феномен? Как да получите изкуствена дъга? Можете да намерите отговори на тези и много други въпроси в нашата работа.

Целтана нашето проучване е да докажем експериментално, че дъгата може да бъде направена у дома.

За да постигнем тази цел, оставихме следнитезадачи:

  1. изучете историята на откриването на дъгата;
  2. направете социологическо проучване и разберете какво знаят децата за такъв природен феномен като дъгата;
  3. експериментално докажете, че дъга може да се получи у дома.
Изследователски методи: анализ на наличната литература, социологическо проучване, провеждане на експерименти, формулиране на собствени заключения по тази работа.

Вярваме, че нашето изследване ще ви помогне да се уверите, че можете да видите истинска дъга в дома си.

Изследователската работа се състои от въведение, две глави и заключение.

Първата глава е посветена на теоретично разглеждане на явлението дъга.

Втората глава представя резултатите от социологическо проучване, разглеждат се експерименти за правене на дъга у дома.

В заключение се обобщават резултатите от свършената работа.

Глава 1 Въведение в дъгата

  1. История на изследването на дъгата от учени
Много учени са се опитвали да обяснят феномена на дъгата като: Аристотел, Доминис, Исак Нютон (Приложение 1).

Аристотел, древногръцки философ, твърди, че разликата в цвета се определя от разликата в количеството тъмнина, „смесена“ със слънчевата (бяла) светлина. Виолетовият цвят, според Аристотел, се среща с най-голямото добавяне на тъмнина към светлината, а червеният - с най-малкото. Така цветовете на дъгата са сложни цветове, а основният цвят е белият.[6]

Общата физическа картина на дъгата вече е ясно описана от архиепископ Марк Антоний де Домини през 1611 г. Той обясни, че дъгата се появява в резултат на отразяване на светлината от вътрешната повърхност на дъждовна капка и двойно пречупване – при влизане и излизане от капката. Авторът на ръкописа е хвърлен в затвора, където умира, очаквайки смъртна присъда. Инквизицията осъди любознателен свещеник на смърт, защото теорията му за появата на дъгата противоречи на библейското тълкуване.

Нютон твърди, че светлинните лъчи се различават по своята способностпоказват този или онзи конкретен цвят, точно както се различават по степен на пречупване. Присъщи на всеки вид лъчи, те не могат да бъдат променени нито чрез пречупване, нито по друга причина. Следователно трябва да правим разлика между два вида цветя: едните са първични и прости, а другите са съставени от тях. Това е причината светлината обикновено да е бяла; тъй като светлината е объркана смес от лъчи от всякакъв вид и цвят, изхвърлени от различни части на светещи тела.1.2. Легенди и митове за дъгата

Хората отдавна са мислили за природата на това красиво явление. Човечеството е свързвало дъгата с много вярвания и легенди.

В древногръцката митология например дъгата е пътят между небето и земята, по който е вървял пратеникът между света на боговете и света на хората Ирида.

В Китай те твърдяха, че дъгата е небесен дракон, съюзът на Небето и Земята.

В славянските митове и легенди дъгата се смяташе за магически небесен мост, хвърлен от небето на земята, път, по който ангелите се спускат от небето, за да черпят вода от реките. Те изливат тази вода в облаците и оттам тя вали като живителен дъжд.

Древните перуанци са казали, че ако дъгата влезе в тялото на човек, той ще се разболее. Лекът за такава болест беше чиле конец, боядисан в цветовете на дъгата, който трябваше да се развие.

Сеноите от Малайзия вярват, че преминаването под дъгата ще накара човек да се разболее от смъртоносна треска.

Унгарците вярват, че ако посочите дъгата с пръст, пръстът ще започне да изсъхва.

Суеверните хора са сигурни, че дъгата е лош знак. Те казаха, че душите на мъртвите преминават в другия свят по дъгата и ако се появи дъга, това означава неминуема смърт на някого.

Дъгата също се появява в много хораполичби, свързани с прогнозата за времето. Например високата и стръмна дъга предвещава хубаво време, а ниската и плоска - лошо време.1.3. Видове дъга

Общо, според учените, има (Приложение 2).

Най-често се наблюдава първична дъга. Основната дъга е

единична многоцветна дъга, която се появява след дъжд. Простите дъги се образуват, когато пречупената светлина се отразява от капка вода. Яркост

Цветовете зависят от размера на водната капка.[4]

Вторична дъга се образува зад първичната, когато светлината отскача два пъти от водните капки. Вторичните дъги обикновено са два пъти по-широки от първичните, но и около 10 пъти по-слаби. Подредбата на цветовете във вторичната дъга е обърната.[8]

Бялата или мъглива дъга е естествено явление под формата на широка блестяща бяла дъга, причинена от пречупването и разсейването на светлината в много малки водни капчици. Много е трудно да се види такава дъга, тъй като тя практически не се откроява от мъглата. Най-често този вид дъга се образува над морето.[1]

Лунна дъга - дъга, генерирана от луната. Винаги се намира на противоположната страна на небето от луната. Цветовете на лунната дъга се виждат трудно, защото светлината й е твърде слаба, за да се види. В резултат на това лунната дъга обикновено се вижда бяла.

Глава 2.Създаване на дъгаЕкспериментално

2.1.Социологическо изследване по темата

Детски познания за дъгата

Участниците в проучването бяха помолени да отговорят на следните въпроси:

  1. Какви са видовете дъги?
  2. Как се появява дъгата в природата?
  3. Кой пръв се сети да опише появата на дъга?
Учениците от 5-8 клас отговарят по следния начин:
  1. На въпроса: "Какви са видовете дъги"отговори
Правилно - 16 души (22%)

Грешка - 59 души (78%)

  1. На въпроса: "Как се появява дъгата в природата?" отговори
Правилно - 58 души (88%)

Грешка - 17 души (12%)

3) На въпроса: „Кой пръв се сети за появата на дъга?“ отговори:

Правилно - 16 души (28%)

Грешка - 42 души (72%)

С помощта на следните експерименти ще докажем, че дъгата може да се получи у дома (Приложение 3).

Цел: Получаване на дъга у дома с помощта на компактдиск.

Оборудване: CD-ROM, източник на светлина - слънчев лъч.

След като изчаках слънчев ден, взех CD и хванах слънчев лъч с него, изпратих го на тавана. [3]

Цел: Вземете дъга у дома с помощта на огледало.

Оборудване: колба, пълна с вода, огледало, източник на светлина - слънчеви лъчи.

Поставихме колбата, пълна с вода, на масата под източника на слънчева светлина, обръщайки огледалото.

Цел: Получаване на дъга у дома с помощта на огледало и фенерче.

Оборудване: колба пълна с вода, огледало, източник на светлина - фенерче

Всичко е същото като във втория експеримент, но вместо слънчева светлина, те използват светлината от фенерче, отразена от огледало във водата, върху бял лист хартия. Лампата беше изгасена.

Цел: Създаване на дъга у дома с помощта на сапунени мехурчета.

Оборудване: сапунени мехурчета, източник на светлина - слънчеви лъчи.

Застанали пред прозореца пред слънчевите лъчи, пускахме сапунени мехури. На сапунения филм те видяха ивици от цветове като дъга.Заключение: след като направихме експерименти, ние доказахме нашите предположения и постигнахме нашата целцели, показващи, че дъга може да се види не само в небето, но и у дома.Заключение

Много векове са изминали от времето на Аристотел, от появата на човечеството на Земята, но не можем да кажем, че дъгата е обичайно и познато явление.

Това природно чудо винаги е удивлявало и ще удивлява хората със своята привлекателност и великолепие. Но, за наше голямо съжаление, от резултатите от нашето социологическо проучване става ясно, че повечето деца не знаят за учените и техните открития в областта на метеорологията, по-специално за дъгата. Предлагаме учителите да провеждат класни часове и да разказват на децата от началните и средните училища за света около тях: метеорология, хидрология, астрономия и други.

Дъгата е много интересен феномен, чието изучаване изисква много усилия и е много интересно. Изучаването на дъгата се улеснява чрез получаването й у дома. Получаването на дъга чрез експериментален метод (изкуствена дъга) ви позволява да изучавате тази дъга. Резултатите, получени по време на изследването, могат да бъдат интересни и полезни. При изпълнение на работата целта беше постигната, а именно: експериментално наблюдавах появата на дъга у дома.

За да се наблюдава дъгата, е проучена историята на откритието, проведено е социологическо проучване, проведени са редица експерименти и е анализирана литературата.

В нашето изследване емпирично доказахме възможността за получаване на дъга у дома.