Есе Моята професия е учител
Композиция "Моята професия е учител!"
Не на думи, а в неща от традицията,
което е мач за утрешния живот,
Педагогът трябва да се роди
и едва след това – да стане.
Зимните вечери стават все по-дълги. Една от тези вечери седя до прозореца и гледам как денят бледнее. Мекият сняг, леко побутван от тъжния зимен вятър, неловко пада върху повърхността на всички предмети, незабележимо променяйки контурите им. Мислите ми блестят гладко като сняг, който се стича в канализацията. Какъв необикновен природен феномен! Но снегът напомня на някого. О, разбира се... Такива малки и красиви снежинки приличат на моите деца. Те също са същите уникални, не приличат един на друг, крехки и леки, летящи в собствената си посока. И в същото време всяко бебе, като снежинка, е подредено по свой начин, по специален начин.
Но има една много важна разлика между тях: снежинките винаги падат само на земята. А децата, децата, напротив, са насочени нагоре. Те растат, трупат знания, теглят се към това, което още не знаят. Остава само да хванете малката детска ръчичка, да я стиснете силно в дланта си и да я водите така, че всяко дете да получи уникалната възможност да не падне като снежинка.
Стъмва се. И колкото повече очертанията на предметите се размиват в зимния здрач, толкова по-ясен и хармоничен става ходът на мислите ми.
Аз съм възпитател на малки деца. Защо тази професия се превърна в дело на живота ми? Това заповед свише ли е, съдбата ми или стечение на обстоятелствата? За мен несъмнено едно нещо: много в живота на всеки човек зависи от това колко светло, радостно и мило е било детството му. За мен детството беше цяла планета, на която живееха Палечка и малкият принц, светеха звезди и носеха топлината на моятадуша. Обичах да садя кукли около себе си и да им разказвам приказки, да им пея приспивни песни, които съм чувала от майка ми. Но детството е и крехка нишка, която води към „утре”. Моето "утре" стана днес. Сбъднах мечтата си - след като завърших педагогически техникум, станах учител!
Всеки ден се радвам да се срещна с децата. Техните светли, ясни, чисти очи, любопитни, вярващи, мили, оценяващи всеки мой поглед, жест, стъпка, постъпка. И в този момент се превръщам в магьосница, която отваря вратата към света на възрастните за децата. Обичам да отговарям на десетки и стотици детски защо. Защо хората не летят като птици? Защо небето е синьо, а тревата зелена? И така до безкрайност.
Честно признавам, че понякога се изморявам много, но въпреки това, когато се прибера вкъщи, си мисля с удоволствие: „Но моята умора е приятна. Все пак толкова много неща се случиха този ден! Поредица от дейности, образователни игри и с тях много впечатления, положителни емоции и топлота на общуване с децата. Детската градина никога не скучае. Това е най-креативното място на света!“
Само външно изглежда, че работата ни е ежедневна: безкрайни матинета, планове, проекти, класове ... Но по същество е информативна и интересна. Възможно ли е да се нарече работа това, което прави възпитателят? Мисля, че това е животът. В крайна сметка не можете да бъдете учител в понеделник и петък. И вкъщи, и на работа, и през зимата, и през лятото, дори в мислите си - винаги съм със своите ученици. Колко болезнено е понякога да срещнеш изчезнал, не по детски сериозен поглед на дете. Какво стана? Къде е усмивката му? Веднага искам да му помогна, да го погаля, да му дам частица от душата си. В крайна сметка всяко бебе има голяма нужда от емоционален контакт. Оправете яката, потупайте по главата, усмихнете се ... Малкият човек се доверява на моя учител. Иколко е важно да получи първите уроци по доброта, любов и справедливост от мен.
Може би някой няма да ми повярва, но имам сърце за всяко дете и тази „болест“ изпълва живота ми с особен смисъл.
Не се смятам за гений на педагогическата работа, но искрено се стремя да бъда достоен, честен човек, да бъда пример за децата си. В крайна сметка силата на подражанието е толкова голяма и значението му е толкова огромно ... Всяка наша дума, всяко дело - всичко е пример за детето.
В постоянно творческо търсене съм. В крайна сметка само един творчески учител може да вдъхнови със своята топлина, вяра, талант. Не се страхувайте да поемате рискове, променяйте се, учете се. Струва си да опитвате, да се осмелявате, да създавате, а не да спирате дотук.
Работата с деца е голямо щастие. Именно децата и само те умеят безкористно да обичат и да вдъхват и вдъхват увереност с любовта си. Всичко, което правя е само за тях, моите момчета и момичета! Чувствам, че имат нужда от мен и те имат нужда от мен.
Моята професия ми позволява да опитам няколко роли едновременно: да бъда и артист, и зрител, и учител, и партньор в играта, и най-важното, позволява ми да не се разделям с детството си.
Може би някой от моите ученици ще стане известен учен, някой, който пътува по света, ще удиви другите със знанията си, някой ще стане добър баща или майка, а някой простомил човек. И оНаистина се надявам сред тях да има и възпитатели!
Министерство на образованието
Администрация на град Ноябрьск
ОБЩИНСКИБЮДЖЕТПРЕДУЧИЛИЩНА
УЧЕБНА ИНСТИТУЦИЯ
ДЕТСКА ГРАДИНА ОТ КОМБИНИРАН ТИП "ВОЛОШКА "