Есе "в твоите ръце, учителю, нашият 21 век"
„В ТВОИТЕ РЪЦЕ, УЧИТЕЛЮ, НАШИЯТ 21-ВИ ВЕК“
Следващият век ще бъде такъв
как бъдещите граждани ще бъдат възпитани за това. Я.А.Каменски
Четири свещи тихо горяха и бавно се стопиха. Беше толкова тихо, че се чуваше как говорят.
- Аз съм МИР. За съжаление хората не знаят как да ме спасят. Мисля, че нямам друг избор, освен да изляза!
И пламъкът на тази свещ угасна.
- Аз съм ВЕРА, за съжаление, никой не се нуждае от мен. Хората не искат да чуят нищо за мен, така че няма смисъл да горя повече.
Подуха лек ветрец и угаси свещта.
Натъжена, третата свещ каза:
- Аз съм ЛЮБОВ, нямам повече сили да горя. Хората не ме оценяват и не разбират. Те мразят тези, които най-много ги обичат – своите близки.
И тази свещ угасна...
Изведнъж. едно дете влезе в стаята и видя три угасени свещи. Уплашен, той извика:
- КАКВО ПРАВИШ?! ТРЯБВА ДА ГОРИШ - СТРАХ МЕ Е ОТ ТЪМНАТА! Като каза това, той се разплака. Тогава четвъртата свещ каза:
- НЕ СЕ СТРАШИ И НЕ ПЛАЧИ! ДОКАТО ГОРЯ, ВИЕ ВИНАГИ МОЖЕТЕ ДА ЗАПАЛИТЕ ДРУГИ ТРИ СВЕЩИ: АЗ СЪМ НАДЕЖДАТА.
Когато за първи път прочетох тези редове, веднага си представих УЧИТЕЛЯ на мястото на четвъртата свещ. Все пак според мен учителят е този, който дава надежда на малкото същество, че в живота му ще има вяра, любов и мир. Казвайки това, до голяма степен се основавам на моите емоции и преживявания, които изпитах, когато с големи бели лъкове и букет цветни астри вървях с майка ми и баща ми под ръка към 1 клас. Имах горещо желание да отида на училище, да се сприятеля с първия си учител и да науча от него как е устроен светът.
Какво сега, двадесет години по-късно? Какво се промени в мечтите на децата? В края на краищата светът е различен и те са различни ... Без значение какстранно, но според мен съвременните деца мечтаят за същото. Те също имат нужда от любов, доброта и искреност. Именно тези прости човешки качества често толкова липсват на нашите деца, тъй като много родители са принудени да работят ден и нощ, за да изхранват семействата си. А някои не могат да намерят по-добър изход от това да се отърват от всички проблеми в ръцете на Дионис.
Къде може детето да получи топлина, грижа, внимание? Оказва се, че в училище. Ако не учител, тогава кой? Какъв трябва да бъде съвременният учител?
Да, учителят трябва да е в крак с времето: да използва иновации, съвременни методи в работата си, трябва да владее компютърни технологии. Но преди всичко трябва да е ЧОВЕК, с главна буква. В крайна сметка от това зависи какво ни очаква в близко бъдеще. И това не е толкова лесно, не всеки може да го направи.
Разбирам, че сега трябва да последват думи за високата мисия на учителя, за неговата специална мисия, за честта и дълга. Но по някаква причина мисълта за дълга на държавата към учителя упорито преследва. Трудно е да работи учител, много тежко, особено за грижовен, търсещ учител. А 100 пъти по-трудно е, когато учителят е принуден да поеме луд товар, за да оцелее. Понякога можете да чуете такива думи от учители: „Както те плащат, така и ние работим“. И всичко вътре изстива от тези думи. Става страшно, че след няколко години можем да чуем навсякъде: „Както сме научили, така и ще лекуваме“, „Както сме научили, така ще градим“ ... Но това не е само нашето бъдеще, но и бъдещето на НАШИТЕ деца.
Искрено се надявам учителят на 21 век най-после да стане специалист във високоплатена професия. И степента на отдаденост, която е присъща на хората от тази професия, рано или късно ще бъде заслужено оценена от обществото на бъдещето.
Но учителят не трябва да чака промени със скръстени ръце. Той трябва да даде на децата всичко, което знае и знае самият той. Учителят просто е длъжен да помни, че не само 21 век, но и цялото бъдеще е в неговите ръце. И тогава мирът, вярата и любовта ще се настанят в сърцата на децата. Междувременно все още има НАДЕЖДА всичко това да се случи.
Така че нека запалим нашите три угаснали свещи с нашата надежда, въпреки факта, че ние самите можем да изгорим до основи. изтегляне