Дидактически игри в класната стая по местна история на Удмуртия в началното училище
1. Игра като "Lucky Chance".
2. Намерете думи, които назовават типичните черти на характера на удмуртите, използвайки шифъра:
шифър:
В) Напишете код за името на друг тип населено място, в което живеете. Назовете колко има в Удмуртия и как се наричат? D) Дешифрирайте думата:
E) * * * * O Z A B V T E R A D K След като дешифрирате думите, назовете темата на урока и добавете други думи, които са подходящи по значение към реда, като измислите шифър за тях. Помните ли поговорките и поговорките на народите, живеещи на територията на Удмуртия, в които присъстват тези думи? Какво е общото между народните традиции? F) Пъзел "География на Удмуртия".
Намерете отговори на въпроси по хоризонтални и вертикални линии сред буквения хаос. На кой от въпросите в пъзела няма отговор. (столицата на Удмуртия). Е) Пъзели по темите "Растителен и животински свят".
II. На снимката напишете имената на горските животни в клетките. Верните отговори ще ви подскажат гатанки за народни гатанки:
3. Азбука на Удмуртия A - Алнаши (дом на Л.Г.Векшина, Красилников Г.Д. B - Балезино Болгури C - Вавож Варзи-чи Водзимоние Воткинск Волков G-Глазов Грахово Голяни Герд D -Дебеса Дондикар Драгунов Дурова E - F Z - За V ялово Зура I - Ижевск Иднакар Игра K - Камбарка Каракулино Кез Кизнер Киясово Красногорие Калашников L - Лудорвай M - Malaya Blizzard Mozhga N - Nechkino Nikonov O - P - Transported by Paul Ponino Palshina Poskrebyshev R - S - Sarapul Selty Syum си Т - У - Ува Ж - Х - С - Ч - Чайковски Чекирил Ш - Шаркан Щ - С - Е - Ю - Юкаменское И - Якшур-Бодя Яр
4. Играта "Tic-tac-toe"
X - да O - не 1. Удмуртия се намира на континента Евразия 2. Удмуртия граничи на север и запад с Кировска област 3. Река Кама протича през територията на Удмуртия 4. Площта на Удмуртия е 42 хиляди квадратни метра. km 5. Удмуртия е богата на глина и пясък 6. Удмуртия е разположена между реките Чепца и Иж 7. Републиката се намира на юг от екватора 8. В Удмуртия температурата през пролетта е от + 10 до + 18 9. На територията на Удмуртия има много планини.
5. Играта на "продължение" Играта протича според опциите за всеки ред. Учениците се редуват да пишат дума по темата на урока (термин). След това листът се предава на следващия седнал, обяснява се значението на думата (защо предишният я е записал). Вторият ученик довършва думата си и обяснява на първия причината за избора. При нужда всеки има право да доуточни. В края на играта листът се връщана първия ученик, който назовава задачата на учителя и чете написаната поредица от термини. Класът слуша и оценява заданието.
6. Гатанки Тема "Горски растения": 1. Кой, щом стане горещо, ще наметне кожено палто на раменете си и злият студ ще дойде и ще го хвърли от раменете му? (Гора) * Какво знаете за растенията в гората? Какви животни могат да бъдат намерени в горите на Удмуртия? 2. ветрецът само ще тича, цялата зеленина ще трепери, трепери като стръкче трева, много хладно ... (Аспен) 3. има стълб към небето и върху него навес от шатра. Червеният меден стълб е изсечен, а сенникът е сквозен, зелен. (Бор) - Въпреки че е бодлив и не е коледна елха, игличките му са по-автентични, а кората е тънка, червена! Тази красота... (Бор) 4. Зелена шуба от резбовани листа върху мощен дебел ствол... (Дъб) 5. Като борове, като коледни елхи, но през зимата, без игли. (Лиственица) 6. Малката коледна елха има бодливи игли, сини топки, сякаш в слана. (Хвойна) 7. Има обеци, не е момиче, има шишарки, не е бор, но живее в низина до лоза. (Елша) 8. Расте като храст в гората, в градината и цъфти като бял чадър, ще узрее червено, като малини, но много горчиво ... (Калина) 9. Палмово листо на дълго стъбло. (Клен) 10. Отгоре са гроздове, а отдолу са гвоздеи. (Глог) * Разделете тези растения на 2 групи, допълнете списъка с други обитатели на горската флора. 11. Беше тръстика, стана чаршаф.
Как израсна ризата в полето? Има ли растениевъдство в Удмуртия? Как иначе хората са използвали растението преди? (масло, ленено семе)
- до ... ("къдраво" дърво в песента). спално бельо. п…ка (лента за фотография) пе…ка (бебешки чаршаф) мас…ок (ядлива гъба с хлъзгава шапка) А…ушка (героиня от българските приказки) 12. а) Запишете шарадата, приятелю, така: две бележки, „Н“ и мек знак Всичко е храст, лесно можете да го намерите по миризмав градините (Люляк) б) Кои са трите предлога, които пилетата обичат да кълват? (Pro-s-o) Какви четири предлога образуват името на иглолистно дърво? (S-o-s-na) Името на кой плевел се състои от три предлога? (О-с-от) В какви падежи на съществителните се срещат? 13. Тази дума, който не знае, означава шум от дъжд. В реда на буквите по различен начин, ние откъсваме цариградско грозде от него. (Чукаща втулка)
- Бери храсти на Удмуртия. Ползите от горските плодове за хората и животните.
- Диви и култивирани ягодоплодни растения на Удмуртия
- Отровни растения.
14. „Дума в дума“: коприва, нощница, картофи, киселец, масленка, еуфория. * Какво не може да се намери в Удмуртия? На какви групи могат да се разделят растенията? 15. Palindromon: Льоша е на рафта... Намерих го. (бъг) 16. Намерете подходяща дума, така че да завършва първата и да започва втората: MOLO (...) KA (euphorbia - чайка) MUHO (...) KOV (мухоморка - моркови) 17. Анаграми: Мошкара - Р ... ... (лайка) Мишка - К .... (папур) 18. Това иглолистно дърво на върха на северната скала е увековечено в стихотворението на М. Ю. Лермонтов. Често може да се намери в горите на Удмуртия. (Бор) б) С. И. Есенин наблюдава този типичен обитател на флората на Удмуртия под прозореца си през зимата. Също така често се използва като ритуално дърво в културите на народите, традиционно обитаващи територията на Удмуртия. (Бреза) в) от какъв вид дърво са направени вълшебните пръчки в приказките? (Върба) г) На кое дърво е седяла легендарната врана със сирене? (Смърч) д) Приказно дърво със златна верига. (Дъб) д) Каретата на Пепеляшка служи като заготовка за ... (Тиква) * Трето допълнително? Защо? Срещат ли се в народното изкуство на други народи, живеещи в Удмуртия? 19. Тестово контролно „И на шега, и на сериозно“: 1. Какъв сок се събира в началото на пролеттав нашите гори? А) липа б) трепетлика в) бреза * г) бор 2. плодовете на кое растение се наричат вълчи грозде? А) обикновен орлови нокти * б) вретенено дърво в) калина г) зърнастец 3. Кое от тези растения е месоядно (насекомоядно)? A) горива б) роса * c) Datura d) кокошка 4. Как се нарича лепкавият и миришещ сок, който се появява върху кората на прясно отсечено коледно дърво? A) меласа b) восък за печат c) смола * d) глутен 5. Коя земеделска култура сама по себе си наторява почвата? А) грах * б) царевица в) ръж г) цвекло 6. Цветовете на кое от тези растения не са сини? А) метличина б) незабравка в) цикория г) ранункулус * 7. какво растение според народната легенда цъфти в нощта на Иван Купала? А) мъх б) папрат * в) хвощ г) водна лилия 8. Кое растение най-често се използва при съставяне на родословие? А) дърво * б) храст в) водорасли г) лишеи 9. От кое растение, според В. И. Дал, пчелите събират червен мед? Кой е най-ранният зеленчук в нашите градини? А) моркови б) цвекло в) краставица г) репички * 11. Кое от иглолистните дървета в горите на Удмуртия иначе се нарича сибирски кедър? А) бор * б) ела в) смърч г) хвойна 12. Кое зрънце се сравнява във фолклора с много добър живот? А) бъз б) боровинки в) ягоди г) малини С какво животно от горите на Удмуртия се сравнява човек, който е в постоянна беда? А) с паяк в буркан б) с катерица в колело в) с куче пазач г) с птица в клетка Тема "Риба": 1. Познайте гатанката и съставете своя собствена по аналогия: а) Скривайки се от зъбатите щуки, той плуваше настрани ... (каракуда) - сякаш дълго време имаше плоска риба, как да я наречем ... (камбала) б) На дъното, където е тихо и тъмно, лежи мустакат дънер (сом) в) тази риба-канибал, не я питайте за обяд! (Акула) d)Тя порасна, порасна опашка, носеше тъмна рокля. Порасна, стана зелена, смени опашката си на гребла. (Жаба) * Кой от тях няма да се намери в резервоарите на Удмуртия? * Кой от тях не принадлежи към рибите? Какво го обединява с други герои на гатанки? 2. Използвайки подсказките, познайте думите и имената на онези риби, които „плуват“ в тях: а) Neve ... awn (състоянието на тялото в пространството). Сом. Ро…аха (хищнически бозайник). Сом. б) до ... (насекомо, пренасящо болести, опасни за хората, които могат да доведат до смърт). платика. Как да се предпазите от ухапванията им, когато се разхождате сред природата? Кога са особено опасни? в) Поли... (риба, отглеждана в рибното стопанство Пихтовка). Имало ли е такова име в удмуртските семейства? Какво знаете за обреда на именуване сред удмуртите преди? Имало ли е такова име в семействата на други народи, населяващи Удмуртия? Какви са типичните имена, давани на децата в миналото? г) решете примерите, запишете отговорите във възходящ (низходящ) ред; вземете думата, като замените числата с букви: …+…=… A …*…=… U …-…= … K…: …= …SCH д) Използвайки шифъра, познайте кой се е скрил тук: