Евгений Вирячев, Вологда Има ли нещо забранено в педагогиката Това е изключително опасно, но страст
Издава се от 1924 г. Онлайн от 1995 г.
учителска заплата
„Заплатите престанаха да плашат, отношението е по-притеснително. »
Ще се случи ли чудо през 2019 г.?
„Защо работата на учителите е толкова обезценена?“
Колко време прекарвате, за да стигнете до работа?
Общо гласове: 8
текущ номер
Не преподавайте по шаблон, а разбийте рамката
Четете в следващия брой на Учителски вестник
Дисциплината „Основи на религиозните култури и светската етика“ е в учебната програма на училищата от 2012 г. Вярно е, както показва практиката, въпросите какво, как и с участието на какви специалисти да преподават в нейните рамки остават отворени. Засега е ясно едно - този предмет изпълнява културологична, а не мисионерска функция. С останалите функции се занимаваше Олга Мохова.
Обучението е обичайно нещо. Вярно е, че притеснените родители далеч не винаги са инициатори на допълнителни класове. Например едно дете се премества в друго училище. Независимо какви оценки има, родителите могат. заповед за наемане на преподаватели измежду бъдещите учители. причини? Различни учебници, различна учебна програма, по-престижно училище. Наистина ли това е единственото, което може да помогне на детето да се адаптира? Кандидатът на филологическите науки Нина Коптюг е сигурна, че не е и в статията си доказва защо.
„Важно е радостта от творчеството да бъде балансирана от мъките на творчеството. Няма да издържите дълго само на чиста радост. За пишещия човек често се казва: „Написах го“. Невъзможно е да се абонирате. Или имаш талант, или нямаш. Друго е, че когато човек започне, това е в естеството на играта, човек открива талант в себе си. И тогава трябва да работите, да търсите, да се самоусъвършенствате в себе сичувство на наслада“, от интервю с композитора Игор Корнелюк.
Нашите приложения
Евгений Вирячев, Вологда: Има ли нещо забранено в педагогиката? Нещо, което е изключително опасно, но как искате да познаете страстта? Поне веднъж
Семейството - баща, майка, дъщеря, син - се възстановява на Марс. Докато службата за прескачане подготвя други пътници за прескачане (дава газ за сън), бащата решава да разкаже на децата си за историята на изобретението на телепортацията. Най-важната характеристика е, че хората не могат да го правят, докато са будни. Това води до лудост и мимолетна смърт. "Има вечност!" - само две думи успя да каже един от тест-доброволците. Очевидно второто движение „тук“ се оказа невероятно дълго във времето „там“, а не само във времето ... За спящите хора процедурата на движение е абсолютно безвредна и светкавична. Бащата се опитва да успокои децата с разказа си – за разлика от него те излизат за първи път.
За съжаление, главата на семейството се оказа умел разказвач, а едно от децата му беше рядък слушател. При пристигането си на Марс всички спътници бяха ужасени да открият обезумяло старо момче, което беше изтръгнало очите си. Синът измами персонала, като се преструваше, че спи, и измина разходката буден...
Историята има няколко значения. Като човек от образованието най-много ме интересува, че желанието на момчето да опознае непознатото се оказа по-силно от инстинкта за самосъхранение! Чудесно? да Ако забравим, че всички съвременни деца знаят например опасностите от алкохола и никотина, но това спира ли мнозина?
Интересно е дали в учебниците по математика пише "Алгебрата убива!" (както на кутии цигари), с какъв процент ще се увеличи средният USE резултат?
Друг въпрос: има ли нещо забранено в педагогиката? Каквоизключително опасно, но как искате да разберете страстта? Поне веднъж.
Може би за някои от учителите това е пълното подчинение на подопечните им. Или тяхното неудържимо възхищение и благоговение. Някой мечтае: нека погледне света през моите очи, изпълнявайки моите жизнени постулати винаги и навсякъде! Единият мечтае за „глина“ в ръцете си, другият мечтае за „чисто платно“ и „тънка четка“ и дайте на някой „пробивен чук“ ... Но в крайна сметка всичко се свежда до това да можете да промените съзнанието на децата, за предпочитане бързо, лесно и надеждно.
Само по себе си това желание е лесно обяснимо за един отговорен и ентусиазиран учител. Но променете света около вас! (И децата са част от този свят.) Това не е ли някаква лудост? "Учителят на Вселената" спасител или чудовище?
„По-дълго, отколкото си мислиш! По-дълго, отколкото можете да си представите! Много по-дълго! О, татко! – били последните думи на злощастното дете, проникнало в тайната. Идеален студент! Готов да пожертва всичко в името на знанието. А баща му, вцепенен от мъка, е идеален учител, който успя да го запали така, че ... изгори всичко.
Евгений Вирячев, лауреат на Общобългарския конкурс "Учител на годината в България-2007", учител-организатор по безопасност на живота в ОУ № 7, гр. Вологда