Характеристики на устната и писмената реч
Всичко това означава, че устната и писмената реч са две функционални разновидности на книжовния език, всяка от които обслужва своя сфера и има свои собствени характеристики. Следователно не е съвсем правилно да се каже, че устната реч е изкривена или неправилна версия на правилната, т.е. писмен текст. Устният текст и писменият текст се създават по различни закони, като „корекциите” и на двата водят до промяна в начина, по който са генерирани. Интересни в това отношение са новите жанрове, които се появиха в интернет – живо списание и блогове. Текстовете, които функционират там, са устни по начина, по който са генерирани, но начинът, по който са фиксирани, остава писмен. Смесването на тези две опции води до появата на специфични форми, които не могат да бъдат приписани нито на писмената, нито на устната реч. Например,приятели, много обичам колите, а вие обичате една кола или това е ханк и за вас, но има три случая, които наистина знам.Тук наблюдаваме характеристиките на устното изразяване - спонтанност, използване на разговорни форми (ханк=ханк, т.е. мотоциклет), лексикални и граматически грешки (напротив, той също е за вас). В изложението няма препинателни знаци, т.к в устната реч те не са фиксирани и мястото им се заема от интонации и паузи. В същото време конструкцията на цялото изказване е типично писмена - това е сложно съчинено и подчинено изречение.
Друг пример ярко илюстрира съвременния стил на представяне в интернет блоговете, който имитира особеностите на произношението в писмен вид и в същото време включва фрагменти от нормативния стил на писане на книги.
Аййй, пазач. Рублеф, защо не вярваш на жена си? Е, какво гадно подценяване на таланта.
Nada nisamnivazza в ума и практичността на половинката си, добрепомислете, не носите чорапи месец, а два. да, и кутсавейката на миналогодишния o4in дори е нищо и дори в тенджера все още има бутилка, която бълбука, а празен тиган няма да остане. и малко вкусен дънков конец за вас - любимия ви магьосник - е малко загуба.
Но сериозно, домакинството е творчески процес и не може да се пресметне. Тук съм външен наблюдател - незаинтересован. защото Сам печеля лъвския пай от семейния бюджет и го харча.
И така, господа, мислители. По-добре спекулирайте за световните цени на златото и перспективите за производство на природен газ и в казаните нямаше нищо, от което се нуждаем.
За по-нагледно представяне на разликите между устната и писмената форма на речта представяме техните сравнителни характеристики под формата на таблица. (Вижте таблица 3)
Таблица 3. Сравнителна характеристика на устната и писмената реч
Нека илюстрираме тези разпоредби с конкретни примери.
Въпреки привидната „разговорност“ на този текст, той е изграден според законите на писмената реч - той е свързан с логически и времеви връзки, които се предават с помощта на съюзитезащото,но, a,на местоименната думатогава,както и оборота на причастиетокато научих думата „преструктуриране“.В този фрагмент от текст, може ясно да се разграничи общата семантична ориентация, той е пълен и завършен характер, използва сравнениянаучени от цялата страна, като красиви,метафориродния език на Децел и Земфира, всяка баба е на входа, сесия на образователна програма. Замислеността на текста се проявява в явно предварително планиран сблъсък на разнородна лексика - заимствана икономическа (неизпълнение, преструктуриране, световна конюнктура, варел) и разговорна, често под формата на интегрални речеви обороти(да мигне, научиха колко е сладко, всяка баба е на входа, няма да има дума по-мила от "буре"). Всичко това ни позволява да заключим, че най-важните характеристики на писмения текст са свързаността, последователността и пълнотата. Липсата им може да промени характера на текста.
Устна реч. Водещ -И така, какви са последните новини от Радата? Разбрах, че гласуването вече е минало и дори е подписан пакет от законопроекти.
кор. –Само буквално две минути Радата гласува и законопроектът беше приет с повече от реално около четиристотин гласа. Това е много, това е напълно достатъчно, факт е, че преди срещата, когато започна срещата, тя внезапно беше прекъсната и след това, след това лидерите на фракциите се разискваха помежду си, и президентът на Украйна Кучма дойде в Радата и той проведе разговори с привържениците на Юшченко, това беше в присъствието на председателя Литвин и след това, по-специално, те, между другото, също говориха за статута на Генералната прокуратура , а Кучма по-късно каза, че оставката на главния прокурор всъщност вече е приключила и след това започна срещата и Кучма говори пред депутатите, буквално пет минути беше речта му, а само преди две минути беше приет целият пакет от законопроекти. Кирил.
Представеният фрагмент ярко характеризира спонтанната устна реч, която може да бъде чута на живо. Тук се появяват такива характеристики на устната реч като непълнота (това е напълно достатъчно, факт е, че. и след това. по-специално, те, наред с други неща, говориха за състоянието на Главната прокуратура), прекъсвания (преди заседанието, когато заседанието започна), неподготвеност (беше прието с повече от действително около четиристотин гласа), повторения (след това след товалидерите на фракциите се съвещаваха помежду си, въпросът всъщност вече е завършен), пропуски на части от изявлението (буквално, Радата гласува две минути). Като цяло целият фрагмент изглежда като набор от отделни независими твърдения, които следват едно след друго в произволен ред. Обърнете внимание, че в текста има много малко свързващи елементи, които предават причинно-следствени или времеви връзки, но най-често срещаният елемент е свързващият съюзи - и той проведе преговори, и за статута на Генералната прокуратура, а Кучма по-късно обяви и след това започна срещата и само преди две минути, В прости изречения той свързва различни ситуации извън обхвата на цялото изречение. Струва ни се, че устният текст е изграден на принципа на добавяне, когато към споменатия фрагмент се добавя следващият фрагмент, който добавя нова информация, но не увеличава съществуващата. В писмената реч първоначално можем да предположим в каква посока ще върви развитието на мисълта, тъй като то е планирано предварително. В устната реч няма такъв план, поради което говорещият „раздава“ информация на малки порции, като я допълва и изяснява по-късно. Този метод отразява спецификата на механизма за генериране на устен текст, когато голям фрагмент е разделен на няколко части, свързани помежду си не чрез причинно-следствени или времеви връзки, а чрез връзки на съпоставяне, тъй като това улеснява слушателя да обработва входящата информация.
Речта на кореспондента в горния фрагмент се отличава с логическа суровост, внезапна и немотивиранапреходи от една семантична част към друга, скокове в развитието на мисълта. За слушателя е трудно да определи в каква посока ще отиде мисълта на говорещия, тъй като няма единен вектор на нейното развитие. В този случай, според нас, е нарушен един от основните принципи на организацията на устния текст - принципът на целостта. За сравнение, ето фрагмент от репортаж на кореспондент на програмата Vesti по подобна тема.
Веди.- Максим, здравей, как мина гласуването и как гласуваха опозиционните фракции.
кор. –Всъщност гласуването днес се състоя само защото фракциите най-накрая успяха да постигнат съгласие и да стигнат до някакво споразумение. Е, ако си спомняте как седяха депутатите през всичките предишни дни, тогава днес може да се каже, че Радата беше гола ... работи супер ефективно. На депутатите им отне само една почивка и два часа, за да вземат решение. И стана ясно, че ще бъде положително, когато Леонид Кучма се появи в парламента и ето какво каза той, обръщайки се към парламентаристите
кор. -След това веднага започна гласуването, като депутатите приветстваха резултатите от него с аплодисменти - 402-ма депутати гласуваха "за". Това е със 102 гласа повече от необходимото за изменение на Конституцията. Само депутатите от блока на Юлия Тимошенко гласуваха против с почти пълен състав, но този блок не е многоброен, има само 19 души.
В този фрагмент виждаме различна картина - устният текст е възможно най-близък до неутралния стил на речта, в него почти няма елементи на "разговорност", повечето от изреченията са сложни изречения за причина, цел, условие, време. Говорителят почти не допуска повторения, недовършени изказвания, прекъсвания. Благодарение на това слушателят получава повече или по-малко ясна картина на миналото.събитие, за разлика от предишния фрагмент, към който обърканата и неясна реч на кореспондента създава у слушателя неточна и фрагментарна картина на самото събитие, в резултат на което се нарушава основният закон за създаване на медийни текстове - формирането на адекватни представи за света и отношението на читателя / слушателя към тези идеи.
Прецедентни текстове и езикова игра в медиите
Между тях няма твърди граници; прецедентното изявление може да се отдели от текста и да се превърне в независим текст. Когато един от тях се актуализира, няколко други могат да бъдат актуализирани наведнъж -Искахме най-доброто, но се получи както винаги.
Обобщеността на ОФ не изключва собственото отношение към него. Може да съвпада с „моето“, може да се различава, но в работата си ще се позовавам на него, т.е. на генерала. Може да се каже, че обществото има представа, че текстовете трябва да отговарят на определени теми и определени ситуации. За да стане ПФ общ е необходимо да се минимизира, т.е. изолирайте много ограничен набор от функции. Ясно е, че съзнанието на повечето носители на българския език не включва целия текст на Евгений Онегин, а само обща представа за него, но тази представа, предавайки се от едно поколение на друго, позволява да се запази единна когнитивна база.
Невъзможно е да се тълкува правилно значението на този или онзи текст, ако не се познава национално детерминираното представяне, което стои зад него. Например, японските ученици възприеха приказката „По заповед на щука“ по следния начин - Емелия е мързелив човек, безделник, иска да получи всичко наведнъж и по някаква причина получава награда. За носителите на българския език нежността, находчивостта и невинността на този герой са на първо място.
„Звезда падна от небето“(опадане на останки от космически обекти)
„Вагонът ще се движи“(за натрупаните празни стоки). Думи от песен към пиесата на Лвовски "Приятел от детството", музика на Таривердиев, 1961 г. По-известен с филма "Иронията на съдбата или наслаждавайте се на банята си!", реж. Е. Рязанов, 1975 г.
Според източник на Gazeta.Ru в Министерството на вътрешните работи на Дагестан, къща 54, или по-скоро това, което е останало от нея, се намира в микрорайон Нефтегородок, който се счита за елитен район и е популярно наричан Санта Барбара. Там живеят предимно богати жители на Махачкала.
Има несъответствие между очевидно ироничното, леко заглавие, в което се използва PT, и драматичното съдържание на самото съобщение. Заслужава да се отбележи, че методът на скрити котировки вече е толкова разпространен, че се превърна от елегантно средство за декорация в печат. Различни медии, включително сериозни списания и вестници (Комерсант, Итоги, Експерт, Известия и др.), изглежда се състезават помежду си в това колко изискано и сложно да назоват дадена статия, докато информационната стойност на заглавието може да клони към нула. Ето още няколко примера за вестникарски заглавия:
1.Уморени от дългове(МВФ може да използва споровете на България с Пражкия клуб за свои цели). Днес, 13.01.01г
3.Съчетаване на приятното с безполезното(В модните курорти на Европа нашите високопоставени чиновници неуморно разсъждават върху неволите на българската икономика). Калининградская правда, 30.01.01
Очевидно е, че разбирането на много от горните заглавия изисква значителна ерудиция и познаване на такива реалности, които вече са „затворени“ за съвременния читател. Например заглавието „Владимир Толстой като огледало на революцията в Ясна поляна“не казва почти нищопоколение, което никога не е изучавало трудовете на В. И. Ленин. Това заглавие съдържа алюзия към статията на В. И. Ленин „Лев Толстой като огледало на българската революция“.
В журналистиката се наблюдават подобни тенденции. Като пример нека цитираме откъс от статията на Т. Толстой "Нежелани лица".
Езиковата игра е широко използвана и в медиите, за което се използват следните най-разпространени методи.
3. Идентифициране на двойното значение на лексикални единици и цели изявления:миротворчески операции, следконфликтно уреждане, санитарен кордон, хуманитарна катастрофа, етнически геноцид,корупционни интереси, реформа на жилищно-комуналните услуги, мечки(привърженици на Д.А.Медведев - А.Ш.), прочистване на селото(вж. което навремето имаше такава „тънка” задача като възстановяването на реда в Башкирия след прочистването на цивилното население от полицията през 2004 г. (Български репортер, № 18 (048), 15-22 май 2008 г.) Изразътпрочистване на цивилното населениетрябва да се разбира като побой над хора от полицията. Тълкуването на термините оставя възможност за запълване на явлението с собствените си значения Друг пример:Rufing(ходене по покривите - A.Sh.)- занимание във всеки смисъл възвишеноВ този случай се сблъскват две значения на думата Заедно с това можете да намерите използването на жаргонни думи в прякото значение на морфемите, които ги съставят:Месопреработвателният завод кани момчета на клане и хладна работа.