Идеалният висшист е икономист, говори английски, иска да работи здраво
Специалистите по човешки ресурси разказаха какви специалисти очакват най-добрите работодатели от университетите
Завършилите кои университети са ценени от най-големите работодатели в Беларус? Какви компетенции липсват на младите специалисти? Какво трябва да направят университетите, за да гарантират, че техните възпитаници нямат проблеми с намирането на работа? Naviny.by помоли специалисти по човешки ресурси да отговорят на тези и други въпроси.
„Дипломата от Белобългарския държавен университет традиционно се цени. Много компании, например, настояват да намерим дипломиран юрист от БСУ, при това редовен отдел. Представителите на бизнеса смятат възпитаниците на икономическия факултет на университета за блестящи. Особено тези, които работят в логистиката, маркетинга, снабдяването. Анализът ни показва, че по време на следването им при тези студенти се канят преподаватели отвън, включително и от чужбина. Цитират се дипломите на Икономическия университет, Белобългарския университет по информатика и радиоелектроника и отделни факултети на Националния технически университет. Разбира се, медицинските университети са престижни, а специалистите са много търсени.
Ако работодателят има избор между частни и държавни университети, изборът е към държавните. Въпреки че нашият опит показва, че понякога трудовият опит компенсира недостатъците на образованието. Например, завършилите един и същ университет след обучението си работят по маркетинг в различни предприятия - единият в голяма международна компания, другият във фирмата "Рога и копита". След две години това ще са двама различни специалисти с различни заплати, защото през това време тепридобиват съвсем различен опит и умения.
За съжаление много от завършилите не знаят чужди езици. В добрия смисъл, човек трябва да говори английски след дипломирането си. Често се случва децата да завършат училища със задълбочено изучаване на чужд език, но да загубят уменията си, докато учат в технически университет. Завършилите БСУ, между другото, нямат такъв проблем, но се сблъскваме с трудности, когато търсим например хидравлика, строител с познания по английски език. Мисля, че при обучението в университетите не се създава атмосфера, когато владеенето на езика е задължително. Трябва да се промени. Друг проблем е, че завършилите нямат компютър, не познават добре Excel.
Идеалният кандидат е човек с добро икономическо образование, който знае английски, който иска да се развива и да работи усилено.“
“ Като цяло не си струва да казваме кой университет подготвя по-добре и кой по-лошо. Специализацията има голямо значение. Например маркетолози се обучават в BSU, BSEU и BNTU. Според нас практически ориентираното обучение е точно в БНТУ.
БСУ може да се нарече много силен университет, но има малко направления за бизнес. Тук се подготвят специалисти по международна икономика и юристи на високо ниво. Влиятелни икономисти напускат БГЕУ. Ние също ценим завършилите Технологичния университет, BSUIR и Минския лингвистичен университет. Тук е най-доброто езиково обучение. За нас е по-лесно да научим бизнес на човек с добър чужд език, отколкото да научим добър икономист на чужд език.
За съжаление като цяло образователната система не отговаря на изискванията на бизнеса. Университетите предлагат широка гама от специалности и специализации. Фрагментацията води до факта, че често се изучават ненужни.за работата по дисциплината, но много завършили имат лошо разбиране на основите на икономиката.
Голям проблем е изолацията на системата за обучение от практиката. Това се дължи на факта, че не повече от 10% от учителите имат практически опит в икономиката. По време на обучението няма казуси с практическа насоченост. Това намалява готовността на завършилите да започнат практическа дейност.
Промените в икономиката на глобално ниво изискват човек да се научи сам да придобива знания по време на следването си, а системата на висшето образование не предвижда това. Междувременно самостоятелната работа допринася за развитието на креативността, способността да се научите да виждате и решавате проблеми по време на работа.
Друга липсваща бизнес компетентност сред завършилите е умението за работа в екип. Учебният процес е структуриран така, че да е необичаен за тях, често се поставят индивидуални задачи.
Така че това изобщо не означава, че ако се цитира диплома от един или друг университет, ние със сигурност ще наемем неин възпитаник. Подбираме най-добрите студенти за практика, наблюдаваме ги, правим изводи за техния кариерен потенциал. 35-50% от тях остават да работят при нас, тоест най-добрите от най-добрите. За нас са важни фундаменталните знания, способността да анализираме и синтезираме нови знания, както и желанието за учене.“
„Най-голямото търсене на пазара сега е за специалисти по продажбите. Къде ги учат? В университетите изобщо няма такива курсове и това е проблем. Техниките за продажби се овладяват в курсове, но защо не и да се обучат хора по специалност, за която има значително търсене. Хората виждат, че броят на свободните работни места е голям, че лесно се печелят пари, но често идват с тяхикономическо образование за такава работа и са разочаровани. Това е проявление на пропастта между образованието и изискванията на пазара.
Цитираното образование в държавни, а не в частни университети. Например, когато работодател търси главен счетоводител, той предпочита специалисти с диплома от Белобългарския икономически университет, а не такива, които са учили по същата специалност в други университети. Разбира се, дипломата от който и да е университет не означава, че човек ще си намери добра работа.
Сред университетите, чиито възпитаници се ценят повече от останалите на пазара на труда, бих посочил БСУ, БСУИР, БНТУ. Въпреки това се натъкнахме на тъжни истории, когато завършилите Философския факултет на Беларуския държавен университет се оказаха нетърсени на пазара на труда. Или друг пример: питате млад специалист с квалификация "мениджър-икономист" в коя област смята, че теоретичната му подготовка е силна. Той отговаря, че няма такава сфера, въпреки че разбира по малко от всички сфери.
Често проблемите започват още на интервюто. 80% от завършилите не могат да отговорят на въпроса защо са избрали този университет и професия. Това до голяма степен се дължи на факта, че родителите помагат при избора на университет и няма ефективна система за кариерно ориентиране нито преди приема, нито по време на следването. За мнозина в основата на избора е престижът, а не перспективите за работа. Младите започват да търсят работа, да се замислят за връзката й с образованието, едва когато завършат средно образование.
BSUIR може да се счита за изключение, с което работодателите работят, започвайки от първата година. Това сътрудничество се изразява в наличието на допълнителни обучителни програми, практически обучения, стажове, дни на отворените врати в конкретни фирми, започващи от първата година. Работодателят не иска да преквалифицира служителя, а инвестира в негоучи, докато се образова. Това е точно ситуацията, когато няма пропаст между пазара на труда и образованието, студентът разбира как изглежда този пазар, подготвя компетенциите си за него. За да се отговори на потребностите на пазара на труда с обучение в университетите, е необходимо в страната да бъде приета национална квалификационна рамка. А завършилите трябва да подобрят уменията си. Например изучаване на чужд език. Сега, обективно, броят на хората на пазара, които владеят чужд език на средно ниво, е по-малко, отколкото на първоначално ниво. Казват, че четат с речник. Колко често гледате в речника, питам. Отговорът е, че почти всяка дума. От друга страна, това е гаранция за икономиката от изтичане на кадри в чужбина.”
Кои бели български университети са завършили успешни бели български бизнесмени
| Naviny.by анализира Топ 200 бели български успешни и влиятелни бизнесмени според Ежедневник. Оказа се, че много от тези хора са учили извън Беларус, някои изобщо не са получили висше образование. |
Белобългарски национален технически университет (бивш Политехнически институт)
12 абсолвенти:Юрий Чиж (“Тройка”) –– Факултет по електротехникаВиталий Арбузов (Fenox Global Group, холдингова компания) – Факултет по машинно инженерствоАркадий Добкин (EPAM Systems) –– специалност „Електротехника”Upendra Mahato (A mkodor) –– специалност “Александър център (A-100, верига Sun Cafe) –– специалност „машинен инженер”Дмитрий Соболевски (Glassbel group) –– специалност „промишлено и гражданско строителство”Сергей Савицки („МАКС Атлант-М”, над 25 компании) –– автотракторфакултетИгор Кушнерски (KM-Group, холдингова компания)Юри Тумаха (Дорелектромаш, група от компании (Дорелектромаш, Hydrostar, Eton, Eton Eltrans, Smolmet)Александър Олшевски (Yukon Advanced Optics Worldwide, група за производство и обслужване)Иван Шу msky (“Регула”, разработване на програми и устройства за проверка на документи, банкноти и ценни книжа)Михаил Боровой (“Белавтогаз”)
Белобългарски държавен университет по информатика и радиоелектроника (бивш РТИ)
10 завършили:Сергей Костевич (ASBIS Enterprises Ltd., група от компании)Андрей Бахирев (SaM Solutions)Валентин Буйкевич (Uniflex, услуги за флексопечат)Борис Медник (B&B Insurance Co)Сергей Костюченко (Priorbank)Сергей Левтеев (CJSC International Business Alliance-IBA)Виктор Прокопеня (инвестиция в разработването на собствени решения за високочестотно пазарно създаване на финансови инструменти) завършва BSUIR и BSUВиктор Лаврусенко (Belrosstrakh)Владимир Яновски (Косуик)
Белобългарски държавен университет
9 завършили:Александър Мошенски („Санта Импекс Брест“, дистрибуция на храна) –– Механико-математически факултетСергей Гвардейцев („Itransition“, услуги за разработка на софтуер) –– Факултет по приложна математикаДмитрий Лазар („Сквирел-Строй“, „Сквирел-Имола-К“ ерамика”) –– Факултет по приложна математика, специалност МатематикВиктор Кисли (Wargaming.net, World of Tanks) –– Физически факултетАлексей Ваганов (Лада Гарант, Лада ОМС Инженеринг, Евростройимпекс) –– Физически факултетВиктор Шевцов („Белзарубежстрой”) – Факултет по радиофизика и електроникаДмитрий Розум („AB Group”, инвестиции и управление на недвижими имоти) – Факултет по журналистикаТетяна Санчук („Редакция на вестник Толока”, „Издателство Толока” (България), „Издателство Толока Украйна” (Украйна) – Факултет по журналистикаЮрий Вислоус ("Involux", "Softform", "Goldoptima") - Факултет по радиофизика и електроника
Белобългарски икономически университет (бивш Институт за народно стопанство)
Петима завършили:Андрей Милевич (GK Belagro, над 30 компании)Татяна Крепчук (Emir Motors)Игор Черни (Изобудпромстрой, Isopanel, Izospan)Михаил Николаевич (Технобанк, банкови услуги)Дмитрий Ганно та ("Krafttrans")
Белобългарски медицински университет
Двама възпитаници:Юрий Шакутин (Амкодор е управляващото дружество на холдинга)Сергей Шакутин (Искамед, разпространение на лекарства и мрежа от аптеки)
Белобългарски държавен институт за физическа култура
Двама дипломанти:Владимир Япринцев (Тройна група компании)Александър Яцук (Виталур)