Илин М
„В детската научна книга всезнаещият чичо професор все още се разхожда с племенника си и кучето си.
В учебника пише например „Водата се състои от водород и кислород“. В една „забавна“ книга звучи различно; да кажем така:
Героите са професор, неговият племенник и куче.
Сплеменници Чичо, от какво е направена водата?
Комуникация. Уф! Уф! Уау!
D i d i. Млъкни, проклето куче! Водата, скъпи племеннико, се състои от водород и кислород.
Т племенник (замислено). А, така е!
Комуникация. Уф! Уф! Уау!
И така нататък ad infinitum»(1).
В идеалния случай М. Илин си представя"нова област на литературата"-"познавателна и художествена". Художествената литература, настоя той, трябва да бъде възстановена до познавателната й значимост и цитира древни възвишени примери: Омир, Лукреций Кар, Волтер, Ломоносов. М. Илин призова своите съвременници, които са работилив жанра на научната книга за деца, да гледат на такива майстори като Фабр, Фарадей, Тимирязев.
Той призна, че собствените му книги идват от Историята на свещта на Фарадей. Наистина, М. Илин очевидно е научил стила на увлекателен научен разказ за природата на най-простите неща и явления от великия английски физик Майкъл Фарадей. Лесно е да се убедите в това: "Историята на свещта" (а това е запис на лекциите "Лекции по химическа история на една свещ") е публикувана повече от веднъж на български(2).
Днес има за какво да се посмеем на страниците на това „АБВ”, което противопоставя разумния социализъм на лудия капитализъм. Вижте как се справят:
Изразходвани са милиони тонове суровини и гориво, милиони работни днипринуждават хората да купуват това, което не им трябва. Човешкият труд е пропилян, обезсмислен»(5).
М. Илин искаше хората, когато четат книгите му, да видят„колко мисъл и творчество има във всяко нещо, направено от човешки ръце“,„така че хората да се научат да се изненадват не от кола, а от човек, който е създал кола, не от самолет, а от човек, който е създал самолет“(6). Тази идея вдъхновява писателя от самото начало, още от времето, когато води „Страница за химия” в детското списание „Ню Робинсън” и когато започват да се появяват първите му книги – картинни книжки за това как се правят дрехите и обувките: „Кожа” и „Чинти”. М. Илин е химик по образование. Историята на свещта му повлия и в това отношение. Въпреки че в детството си той"особено обичаше мравките и звездите"(7).
В младостта си Иля Маршак постъпва във физико-математическия факултет на Петроградския университет, но след революцията учи в Технологичния институт и работи като инженер в завода за стеарин Невски. През тези години младежът вече е сътрудничил в "Нов Робинсън" заедно с Борис Житков и Виталий Бианки.
Книгите, по-късно обединени в колекцията Stories about Things, излизат в следния ред: 1927 - Слънцето на масата: Истории за осветлението и колко е часът?: Истории за времето, 1928 - Черно и бяло: Истории за книгите, 1929 - Как колата се научи да ходи и Сто хиляди защо: Пътуване из стаята.
Откакто бяха публикувани за първи път, наистина много вода е изтекла под моста. Потребителските стоки са се променили много. Общото настроение също се промени. Струва ли си да се приема като знак за напредък фактът, че Иван Грозни основава Печатницата в Москва„почти едновременно с опричнината“? Възможно ли е с лека иронияопишете и скицирайте последствията от експлозия на парен котел, дори ако това се е случило през 1834 г. в Шотландия?
"Мисля, че с течение на времето ще имаме фабрики за изкуствена храна, както сега имаме фабрики за изкуствена коприна или изкуствен каучук.
В ресторанта можете да поръчате лабораторно приготвена баничка с месо и чаша мляко, приготвени без помощта на крава.
Малко вероятно е обаче изкуствената храна да бъде подобна на млякото и месото. За храна ще се приготвят хранителни смеси, съдържащи всичко необходимо на човек.
Достатъчно е да погледнете етикета, за да разберете колко протеини, мазнини, въглехидрати, соли, витамини и аромати се съдържат в един грам храна. И като погледнете този етикет, ще си спомните с усмивка времената, когато хората ядяха, без да знаят какво ядат.(8).
Освен всичко друго, представите ни за видимостта на образователните книги се промениха. Възрастните ще бъдат прави, ако, след като похвалят елегантните рисунки на Николай Лапшин в тяхната сбитост, те все пак покажат на децата стар часовников механизъм или средновековен ръкопис на добра снимка в някоя съвременна енциклопедия, тъй като има много от тях.
Има обаче причини, поради които Tales of Things е трудно да се замени с нови книги за същите неща. Фактът, че М. Илин перфектно владее изкуството на забавната история, се вижда и от горните примери. Най-забележителните от "Приказки за нещата" - и незаменими - истории за химията и физиката в ежедневието. С присъщото си умение и познаване на материята М. Илин разбираемо отговори на децата на техните детски, но съвсем разумни въпроси: защо водата не гори? Защо не можеш да се пързаляш на пода? Защо пържените картофи имат кори, а варените не? защо хлябът остарява?къде са дупките в сиренето? Защо бирата цвърчи и се пени? защо желязото ръждясва? Защо печката бръмчи, когато загрява? защо палтото е топло?
По всяко време в отговор на такива въпроси детето обикновено чува: „Иди, играй, виждаш ли, мама (татко) няма време.“
БЕЛЕЖКИ
1. цит. според послеслова на А. Ивич: Илин М. Избр. съчинения: В 3 т. - М., 1962. - Т. 1. - С. 593.
2. Фарадей М. Историята на свещта. — М.: Дет. лит., 1982; Фарадей М. Историята на свещта. - М .: Наука, 1980. - (Б-чка "Квант").
3. Фарадей М. Историята на свещта. — М.: Дет. лит., 1982. - С. 18-19.
4. Илин М. За научната книга за деца // Детска литература. - 1941. - № 3. - С. 10.
5. Илин М. Избр. съчинения: В 3 т. - М., 1962. - Т. 1. - С. 332.
6. Статията на М. Илин „За неговите книги” е цитирана от послеслова на А. Ивич: Илин М. Изв. съчинения: В 3 т. - М., 1962. - Т. 1. - С. 593.
7. От мемоарите на М. Илин (според есето на по-големия му брат Самуил Маршак "Поезията на науката"). Виж: Илин М. Избрано. съчинения: В 3 т. - М., 1962. - Т. 1. - С. 16.
8. Илин М. Сто хиляди защо ... - Л., 1989. - С. 34.
Библиография
Илин М. Истории за нещата: Сто хиляди защо; Слънцето е на масата; Колко е часът? / Вход. чл., изд. текст и бележки. А.Ивич и О.Писаржевски; Ориз. Н. Лапшина. — М.: Дет. лит., 1968. - 192 с.: ил. - (Училищна библиотека).
Илин М. Истории за нещата // Илин М. Избр. произведения: В 3 тома - М .: Гослитиздат, 1962. - Т. 1. - С. 61-322.
Илин М. Сто хиляди защо. — М.: Астрел: АСТ, 2006. — 207 с.: ил. - (Хрестоматия на един ученик).
Илин М. Сто хиляди защо; Колко е часът?; Черно върху бяло / Фиг. Н. Лапшина. - Л .: Дет. лит., 1989. - 224 с.: ил.