Индиго - актуални проблеми на човешките способности
Достатъчно е писано за индиго и техните способности. И както истината, така и украсената измислица. Фактът, че има хора със суперсили, е разбран и доказан отдавна. Но защо някои хора са надарени, докато други не са, е много по-достоен въпрос. Винаги е имало необикновени хора. Има ли повече от тях в днешно време? И какво влияе върху развитието на човек?Източник - Esoterica. Живо знание
Защо някои стават личности, могат да контролират събитията, да чуват интуицията си и дори да говорят с животни. А други се носят по течението. Животът на обикновените хора е цикъл от проблеми, които те сами си създават и решават. Защо е така? Човек се ражда. И точно до него има куп такива, които го учат кое е добро и кое лошо. Детето иска да играе, да крещи, да мечтае, да фантазира, но упорито е принудено да учи скучни и досадни неща. Минават години. Логическото мислене измества образното и колкото по-нататък, толкова по-едностранчиво се възприема светът от човек.
Има още. Училище. В класа винаги има няколко отличници, няколко пълни неудачници, сива маса средностатистически ученици и един-двама души, които се открояват и не се вписват в никакви рамки. Те лесно могат да получат най-добри оценки по някои предмети и напълно да игнорират други, като получават двойки. И не защото не могат да овладеят предмета, а по-често заради учителя, който не харесват. Наложените правила, рамки, които убиват индивидуалността и уронват достойнството на ученика, не се харесват на тези млади личности. Все пак те са личности, а не стадо овце, чието мнение е формирано от чужди наложени гледни точки. По-късно тези странни деца в по-голямата си част ще спрат да влизат в конфликти. И само на пръв поглед изглежда такаобществото ги пречупи и сега те живеят по неговите закони. Всъщност те ще имат свои собствени закони.
Погрешно е да се вярва, че на някои хора са дадени естествено суперсили, докато на други не. Нека вземем един интересен пример, за да докажем това. Учените са извършили следните изследвания. Те направиха енцефалограма и по този начин записаха работата на зрителната или слуховата част на мозъка при здрави хора и пациенти. Ритъмът на работата на зрителния или слухов център на средния мозък на здрав човек представлява остри извити линии. При болен човек амплитудата на такива линии е многократно по-малка. Колкото повече е увреден съответният мозъчен център, толкова повече такава линия клони към права линия. След това са изследвали епифизната жлеза, която, както знаете, отговаря за пространствено-времевата ориентация, е орган на възприятие и комуникация. Освен това беше експериментално потвърдено, че тази част от мозъка може да получава и предава информация през пространството.
Ритъмът на епифизата при децата в детските градини е бил здрав при около 88-93% от децата. Докато висшистите са едва 3-5%! В училище не по-малко забавна картина. Децата, които не са били добре възпитани, са имали здрава епифизна жлеза. И ако влязоха в институтите, най-често бяха изгонени оттам. Защо такъв парадокс? Умните момчета с добри академични постижения са инвалиди и се появяват всякакви хулигани.
И какъв е резултатът? Прилежните отличници завършват училища, институти и в по-голямата си част не постигат нищо особено в живота. От тях излизат добри, гъвкави и усърдни специалисти, които цял живот работят за някой чичко. Именно тези работници всеки ден с кисели лица пълзят сутрин на работа, получават средна заплата и живеят в цикълежедневни проблеми, като почти никога не мислят, че животът е много по-широк, по-ярък и по-разнообразен, отколкото го виждат.
Къде отиват хулиганите и бившите мутри, които злите учители не харесваха толкова много? Те си проправят път в правителството, за да поведат сивата тълпа, започват собствен бизнес, като цяло постигат много в живота. Въпросът е, благодарение на какво?
Но именно заради неговото пространствено въображение, развита интуиция, способности. Тези хора ще намерят правилния път във всяка ситуация. Вероятно познавате такива хора, които не се огъват пред обстоятелствата, а обстоятелствата изглежда работят за тях. Някой се надува, напряга се и всичко му се обърква и сякаш от самото начало знаят как да постъпят правилно, къде да отидат, какво да направят, без да си създават излишни проблеми.
Да се върнем на индигото. Смята се, че те започват да се появяват от 80-те години на миналия век. Може би това се дължеше на силната демократизация на обществото през последните десетилетия. Свободата на мисълта, свободата на словото, желанието и уважението към проявата на индивидуалността - всичко това позволи на повече деца да не потискат способностите си от раждането, а да ги покажат и използват.
Можете да развиете способностите си, да се събудите на всяка възраст. И трябва да започнете, може би, с интуицията. Истината, която ни се натрапва през целия живот, не винаги е истина. Интуицията никога не греши. Това е шестото чувство, както и първите пет. В крайна сметка очите не могат да ни излъжат, както и вкусовите рецептори и органите на слуха. Да се научиш да слушаш чувствата си е много по-трудно, отколкото да приемеш наложената от някой друг истина, която често не е вярна. Но ако успеете да погледнете вътре в себе си, ще разберете какво всъщност представлява този свят.