Инженерство, технологии и наука – прилики и разлики
Прочетете също:
|
В съвременния смисъл:
Науката е исторически установена форма на човешка дейност, насочена към познаване и преобразуване на обективната реалност, такова духовно производство, което води до целенасочено подбрани и систематизирани факти, логически проверени хипотези, обобщаващи теории, основни и частни закони, както и методи на изследване.Науката ев същото време и система от знания, и тяхното духовно производство, и практически дейности, основани на тях.
Техника -набор от средства за човешка дейност, насочени към осъществяване на производствени процеси и обслужване на непроизводителните нужди на обществото.
Технология - комплекс от научни и инженерни знания, въплътени в методи и средства на труда, съвкупност от материални и материални фактори на производство, видове тяхното комбиниране за създаване на конкретен продукт или услуга
Когато философията на технологията започна да се развива самостоятелно извън философията на науката,възниква друга крайност : науката започва да се разглежда като "теория на технологията" и се свежда доконцепцията за технологията,сякаш науката е „подчинена“ на технологията.
От 30-те – 40-те години на ХХ век. връзката между науката и технологиите става все по-тясна. По-специално, след бързото развитие на компютърните технологии и реализацията на „Проекта Манхатън“ в САЩ, както и на „ядрената програма“ и „сателитната програма“ в СССР, термините „наука“ и „технология“ често започватда се комбинират в ново съставно понятие „научно-технически“. Например в българския език възниква терминът „научно-техническа революция“.
Горните три подхода въплъщават различни интерпретации на концепциите за наука и технология в различни периоди и представляват наивен акцент върху ролята на науката, или ролята на технологията, или ролята на научно-техническата сфера. Тези подходи могат да бъдат наречени "научен монизъм", "технически монизъм" и "научно-технически монизъм".МОНИЗЪМ (от гръцки μόνος - един, единствен) е философска позиция, която признава единството на света. По своята вътрешна логика тези гледни точки са сходни: от една страна, те се придържат към "монизма", от друга страна, те отричат независимостта и " дуализъм" на науката и технологиите. Следователно заедно те се свеждат до научно-технически монизъм.
Някои европейски, американски и китайски изследователи смятат, че науката и технологията са различни, но взаимосвързани понятия. Тази гледна точка, която се застъпва за разграничаване на науката и технологията, се нарича "дуалистична".
Целта на науката е да постигне истинско познание за света.Сърцевината на научната дейност саоткритията.Същността на техническата дейност се състои визобретенията на нови средства, технологични методи, инструменти и методи за открития и конструиране.
Основните форми на резултатите от научната дейност санаучни концепции, закони, хипотези и теории,публикувани под формата на дисертации, монографии и научни доклади; те се отнасят до „общи знания“, които могат да бъдат споделени от цялото човечество.
Резултатите от техническата дейност включватизобретения, патенти и техническо ноу-хау, съществуват под формата на патентни документи, чертежи, рецепти (има и технически статии и дисертации). Техническите резултати в определен период от време са "частно знание" или дори принадлежат към класифицирана частна собственост.
Основните форми на технологични резултатиса материални продукти и материални обекти, които са пряко въплъщение на материални блага, правото на собственост върху тях принадлежи на съответните субекти.
Субект на научна дейносте научната общност.
Обект на техническа дейностса изобретателите, тяхната общност обхваща по-широк кръг от общността на учените, може да включва учени, инженери, работници и др.
Предметът на научната дейносте откриването на неизвестни обекти или явления, формулирането на "универсални закони", които са универсални по природа.
Предметът на техническата дейностсе намира на кръстовището на неизвестното с вече известното, това е създаването на „специални методи“ за овладяване на неизвестното, които са в природата на някаква общност. Научните знания и техническите методи трябва да бъдат възпроизводими.
Технологичната дейностсе проявява под формата на проекти, предметът на инженеринга е „еднократен“ проект с уникалност.
Технологиитев съвременния свят са тясносвързанистехнологиите, а те от своя страна с целия комплекс от природни науки и технологиизнания. Нивото на развитие на технологиите пряко зависи от нивото на научно и технологично развитие на обществото и косвено - от културното ниво на обществото като цяло.