Как да изградим портфолио - Учебно ръководство за практика за адаптиране
Основната цел на портфолиото е да „покажете най-доброто от себе си“.Колекция от работи на ученик, която демонстрира техните усилия, напредък или постижения в определена област. (Марцано Р. Дж.)
Цел на портфолиото :
- активизиране на учебната дейност на ученика; систематизиране и съхраняване на личен опит за решаване на професионални задачи от студент; - възможността ученикът да установи връзки между предишни и нови знания;
- отчитане на постиженията на студента, неговото личностно и професионално израстване в процеса на усвояване на курса;
- възможността да покажете себе си, своите способности („мога“) чрез „продуктите на дейността“ на другите (в конкурс, в олимпиада, при влизане в магистратура, при кандидатстване за работа и др.);
- основата за саморефлексия, самооценка, взаимооценка, оценка на учителя; подготовка и обосновка на целите на бъдещата работа.
За да улесните разбирането от какво трябва да се състои едно портфолио, по-долу е примерна структура на портфолиото. Можете да предоставите такова портфолио по отношение на съдържанието още през първата седмица на адаптационната практика в университета.
Приблизителна структура на портфолиото
Раздел I. Обща информация
Този раздел съдържа основна въвеждаща информация за вас, която включва:
Обобщение (по дадената схема). Попълвате официалния формуляр "Резюме" в съответствие с посочените инструкции. Това е главно бизнес информация, която ви позволява да представите възможности и опит.
Автобиография (в свободна форма). Тук пишете кратка автобиография, описвайки основните събития от живота си, отношението си към тях, изводите, които успяхте да направите от тези събития.
Планове за живот (за 2-3 години, за 5-7 години). Вие сте поканениформулирайте житейските си планове за определения период и, най-важното, отговорете на въпроса: „Какво ще направя за това?“
Резултати от тестовете. Общият краен резултат от независимо компютърно тестване (например Единен държавен изпит или TOEFL).
Раздел II. "Официални документи"
Този раздел съдържа всички ваши сертифицирани (документирани) индивидуални постижения в различни области на дейност. На първо място, това са дипломи за образование, удостоверения за положени изпити и др.
Приблизителен списък на официални документи:
Свидетелство за средно общо образование;
Диплома на участник (победител) в олимпиадата;
Сертификат за участие в състезанието;
Удостоверение за наличие на спортна категория;
* Награди, издадени от държавни органи.
Забележка. В този раздел е разрешено да се представят копия на официални удостоверения, дипломи и др.
Примерен списък на представените творби:
Проектантска работа. Посочена е темата на проекта, дадено е описание на работата. Възможно е приложение под формата на снимки, текст на произведението в печатна или електронна форма.
Научни статии и резюмета. Посочват се изучаваните материали, заглавие на резюмето, брой страници, илюстрации и др.
Техническо творчество: модели, макети, устройства. Посочена е конкретната работа, дадено е нейното кратко описание.
Произведения на изкуството. Даден е списък на произведенията, посочени са участия в изложби.
Други форми на творческадейност: участие в самодеен театър, оркестър, хор. Посочена е продължителността на такива класове, участие в турнета и концерти.
Различни практики: език, труд. Типът практика, мястото, където се намирапреминат, неговата продължителност, както и резултатът, лично отношение към стажа или неговия резултат.
Участие в дейността на обществени движения, организации, фондации и др. Посочват се името, изпълняваните задължения, продължителността на тази социална дейност.
Класове в институции за допълнително образование, в различни курсове за обучение. Посочва се името на институцията или организацията, продължителността на занятията и резултатите от тях.
Участие в олимпиади и състезания. Посочва се видът на събитието, времето на провеждането му, постигнатият резултат от ученика.
Участие в научни конференции, обучителни семинари и лагери. Посочени са темата на събитието, името на организацията, която го организира, и формата на участие на студентите в него.
Специални курсове и избираеми курсове. Посочва се името на курса, неговата продължителност, формата, в която са проведени занятията.
Спортни постижения. Указва вида на състезанието.
Раздел IV. "Отзиви"
Той включва вашите характеристики на отношение към хората и различни дейности. Такива характеристики могат да бъдат представени под формата на препоръки, препоръчителни писма от родители, приятели и др.
Примерен списък с рецензии:
Обратна връзка от учителите. Можете да вземете рецензия от учителя на училището, в което е учил, с кратка характеристика за него като ученик, включително участие в живота на училището;
Препоръчителни писма от приятели. Можете да вземете няколко (2-3) препоръчителни писма от приятели, където те могат да напишат своите впечатления от общуването с вас.
Заключение относно качеството на различните произведения, в които сте участвали лично. (колективен проект и др.).
* Резюме за работа в тази обществена организация.
* Благодарствени писма от различниоргани и организации