Как да научим детето да почиства играчките, Светът през очите на майката
Влязохме в детската стая и спряхме? Няма къде да стъпиш? Безпорядък в детската стая цари през цялото време? Как да бъдем?Как да научим детето да почиства след себе си играчките?
Ако във вашето семейство е обичайно всеки да почиства след себе си и сте решили, че е време да научите детето сида почиства играчките си самостоятелно, тогава психолозите имат някои препоръки по този въпрос, които ще помогнат на родителите по-успешно да се справят със задачата.
Защо е необходимо детето да иска и да може да почиства играчките след себе си?
Първо, „чистотата е ключът към здравето“;
второ, дисциплинира детето, което със сигурност ще бъде много полезно в по-напреднала възраст;
трето, като учите детето самостоятелно да почиства детските играчки след себе си, по този начин предотвратявате възможни конфликти с учителя в детската градина;
и накрая: възпитавате отговорен и волеви човек.
И така, нека започнем да учим - ще трябва да имате търпение.
Според повечето психолози най-оптималната възраст за това е отгодина и половина до три години.
Първото правило при обучението на детето да почиства играчките след себе си е, чене трябва да принуждавате детето да извършва почистването и освен товане прибягвайте до заплахи : „ако не го почистиш сега, тогава ...“.
Освен това не трябва даобещавате награди за прибрани играчки, в противен случай детето бързо ще разбере това и ще задава само един въпрос всеки път: „какво ще получа за това?“ и вместо умението за спретнатост, вие несъзнателно привиквате детето към умението за изнудване.
Забебе 1,5-3 години този тип обучение, както много други на тази възраст, трябва да бъде споредпринципа на играта (края на играта). Например, кажете на бебето, че всичкииграчки са уморени и искат да се върнат в общата си къща за почивка, или чебебето работи на строителна площадка и как кранът трябва да вдигне и достави всички играчки на мястото им, или можете дауредите състезание „кой ще събере играчките в кутията по-бързо и повече“ и т.н.
Децата на 3-4 години са склонни да искат да имитират, копират възрастните, тоест на тази възраст можете да научите бебето си на всичкочрез личен пример, казвайки на глас всичките си съвместни действия: „нека първо премахнем големи предмети“, „нека поставим дизайнера в кутия“, „нека поставим куклите на рафт, сложим книги в шкаф“ и т.н. По този начин вие учите бебето си да бъде точно и също така развивате способността му да систематизира, което от своя страна допринася за развитието на пространственото мислене.
Дете на 4-5 години вече е доста самостоятелно и може да почиства играчките след себе си. Тоест трябва в подходящия момент (за предпочитане малко след края на играта) само да предупредите детето „отиваме на разходка навън и имате още 10 минути да поставите играчките по местата им“ или „свърши ли вече играта? Добре, след 10 минути започнете да почиствате ”и т.н.
Деца на 5-6 години могат да бъдат включени в почистването, като заедно с тях съставим план за почистване: първо премахваме куклите, след това колите, след това учебниците и т.н. Позволете на детето си да прояви въображението си, да се почувства като господар на стаята си и да подреди всичко по свой вкус. На тази възраст, в допълнение към простото събиране на играчки и поставянето им на местата им, детето ви може да изпълнява по-„сложни“ задачи.работа: избършете праха, полейте цветята.
По-големите деца могат просто да обяснят последствията от неподредените играчки:
- небрежността на стаята и в резултат на това невъзможността да поканите приятели;
- натрупване на прах и в резултат на това алергични заболявания и др.
В процеса на обучение на дете на всяка възрастда почиства играчките след себе си има няколко важни обобщаващи точки:
— трябва дабъдете пример за детето си, т.е. В допълнение към простото демонстриране как да чистите правилно, вие също трябва винаги да почиствате след себе си в стаята си.
- препоръчително е да започнете почистването, докато детето е напълно изморено и иска да спи, т.е.Не го оставяйте до късно.
- никога не крещетеи не принуждавайте детето да маха играчките със сила или чрез изнудване: „Сега ще изхвърля всички играчки“, „Няма да ти прочета книга, докато не я махнеш“ и др.
- трябва да езадължителна и ежедневна процедура, а не от време на време или "в настроение".
- в началото не забравяйтеда премахнете играчките заедно с детето, като произнасяте всичките си действия на глас. Освен това целият процес трябва да се повтори от началото до края в определен ред, но нека детето почувства, че му помагате, а не чистите вместо него.
- не забравяйте дапохвалите детето за свършената работа: „колко добре сте почистили всичко“, „ти вече наистина си възрастен и независим“, дайте поощрителни стикери, магнити и др. Похвалата е един от най-силните мотиватори!
—не се карайте и не казвайте: „о, махни се, ще направя всичко сам“ в случай на „грешки“ в почистването, а обяснете и просто подкрепете: „ето, почти всичко се получи“, „нищо, научих и скоро ще научите“.
- винагиговорете коректно с детето, обяснявайки мунеобходимостта да почисти сам играчките точно в този момент, например: „щом почистиш, можем да отидем на разходка“.
Надявам се, че тези съвети ще ви помогнат да общувате ефективно с детето си, показвайки му пример, който да следва;
отгледайте независими, спретнати, послушни деца.
Бъдете търпеливи и резултатът няма да ви накара да чакате. Нека почистването бъде забавно, провокативно и в същото време задължителна играза вашето дете, а чистотата и редът винаги ще царят в дома ви.
Специално за блога "Светът през очите на една майка " Елена Хазак
Искате ли да споделите информацията от статията с приятелите си в социалните мрежи? Публикувайте връзка на страницата си с помощта на бутоните
Защо не научиш пръв за всичко? Абонирайте се за актуализации на блога веднага!