Как да отговорим на безкрайните "защо" на детето, Всичко за деца в предучилищна възраст и техните родители
В речника на 5-6-годишното дете най-използваната дума е „защо?“. С тази дума за него започва отварянето на света. Спонтанното натрупване на факти, размишленията върху тях, желанието да се обяснят - това е забележителното в детството. Детето има собствено мнение за много неща, което понякога изразява в много оригинална форма.
¨ Слушайте внимателно какво казва детето, това ще ви помогне да следвате пътя на осъзнаването на света около него.
¨ Помогнете му да въведе ред в разнородните си идеи, бъдете заинтересован, приятелски настроен събеседник, когато общувате с бебето.
¨ Опитайте се да заемете педагогически правилна позиция, когато общувате с дете - отнасяйте се с разбиране към изказванията му, отнасяйте се към погрешните му преценки без ирония.
¨ Умейте да разбирате и подкрепяте неговия интерес към процеса на познание.
Общуването се определя от психолозите като важен фактор в развитието на детето през цялото детство. От ранна възраст децата показват жажда за активна дейност, желание за ефективно изучаване на околните предмети и явления.
¨ Не се стремете постоянно да предпазвате детето си от трудности, не улеснявайте пътя му на познанието.
¨ Дайте възможност на детето да се занимава самостоятелно с някакво ново за него явление, предмет.
¨ Не му давайте готови знания – те остават формални за детето.
¨ Запомнете: много учени смятат, че предучилищната възраст е важна за интелектуалното развитие на човек, т.к. около 60% от способността за обработка на информация се формира у децата до 5-6 годишна възраст.
¨ Опитайте се да изградите взаимодействието с детето си като диалог на двама заинтересованихората, да поддържат взаимен интерес един към друг, което е в основата на развитието на когнитивното детско мислене, формирането на детско-родителски отношения в семейството.
¨ Не използвайте назидателен тон, когато общувате с дете, морализиране, което прави разговора ви едностранчив.
¨ Говорете с детето си преди всичко за това, което го интересува.
Въпросът на детето е и отговор, т.к съдържа информация за самото дете, неговите потребности, наблюдения, интереси.
Слушайте внимателно въпросите на детето, не отхвърляйте безкрайното му "защо?" това са един вид показатели за развитието на предучилищното дете, неговото интелектуално съзряване.