Как да развием нестандартно мислене на дете - сайт за деца за техните родители
Въпреки това, в комбинация с добра глава, подобно мислене на дете не е толкова лошо, колкото може да изглежда. Въпреки това, за да успее в живота на възрастните, мисленето на детето трябва да се развива непрекъснато и то нестандартно.
Как можете да определите, че мисленето на детето е нестандартно?
Сега има много тестове, както доста сериозни, така и комични, но и последните говорят много.
Например така. Накарайте детето да брои назад от едно до сто. Около петдесет задават първия въпрос: „Назовете поета“. Ние броим по-нататък. Следващ въпрос: "Градински плодове." И последният въпрос: "Част от лицето."
Ако детето отговори съответно: "Пушкин - ябълка - нос" - радвайте се: мисленето на детето е съвсем стандартно ...
Дори мисленето на детето се отгатва зад въпросите, които задава. Децата задават много въпроси и това е добре.
Например, един петокласник озадачи учител по природа със следния въпрос: какви звуци издават жирафите? Урокът беше прекъснат, целият клас обсъждаше този наболял въпрос, а учителят призна, че никога не се е интересувал от този въпрос.
Между другото, противно на общоприетото схващане, жирафите все още общуват помежду си: например жирафите мучат, а възрастните жирафи общуват със звуци, които човешкото ухо не възприема.
И накрая, защо се нуждаем от нестандартно мислене на дете? Да, дори само защото животът понякога поставя пред нас такива въпроси и задачи, че е невъзможно да ги разрешим по обичайния начин. Тук креативността може да помогнетворческо начало.
Има три закона на творческото мислене.
1. Нестандартното и нестереотипно мислене пряко зависи от богатството и разнообразието на предишния личен опит на детето.
2. Дори това, което детето никога не е виждало, чувало или чело, то е в състояние да създаде във въображението си въз основа на чужд опит. Въображението може да нарисува всяка картина, дори невиждана досега.
3. Въображението и фантазията до голяма степен зависят от чувствата и усещанията на детето в процеса на фантазиране. По същия начин, както обектът на фантазията влияе на нашите чувства и емоции.
Бъдещето, създадено във фантазията, може да се превърне в пътеводна звезда в живота ни, но също така е възможно да сънуваме такива кошмари, че ще бъде страшно да излезем изпод завивките. Креативността и мисленето се движат единствено от чувствата на детето.
Разбира се, всички упражнения за развитие на нестандартно мислене на дете не могат да бъдат описани, но няколко от тях са доста достъпни за изпълнение у дома по време на игра.
Опитайте се да намерите общи черти в напълно различни неща. Това се нарича още игра на асоциации.
Опитайте се да намерите причините за подобни събития и инциденти.
1. Сутринта се събудих по-рано от обикновено. 2. Слънцето още не се беше скрило зад хоризонта, но вече се стъмваше. 3. Кучето, седнало в краката на собственика, изръмжа заплашително на малкото коте.