Как и защо се развиват условните рефлекси при кучета
Моят собствен треньор
Следователно, преди да започнете обучението, е необходимо: 1. Определете (сами или с помощта на специалист) набора от условни рефлекси, от които се нуждае вашия домашен любимец. 2. Проверете дали в този комплект няма противоречиви рефлекси и че придобитите умения не си пречат.
Известно е, че водачът трябва да реагира много бързо на промени в пътната обстановка и реакцията му трябва да бъде правилна, в противен случай. При това той действа предимно рефлексивно - няма време за мислене. И така, представете си, че педалите за газ и спирачка са обърнати. Ако тепърва започвате да учите, веднага ще започнете да учите по нов начин, но опитен шофьор, дори и да се научи, почти сигурно ще работи по стария начин, особено при спешни случаи. Помнете народната мъдрост: „претренираните са по-лоши от недостатъчните“. Сега разбирате защо.
3. Започнете обучението с прости елементи, след това преминете към по-сложни и сложни (когато се комбинират няколко умения).
В същото време никога не преминавайте към следващия, без да сте усвоили предишния. Това е като изграждането на път: можете бързо да покриете нещо с асфалт и да го наречете път, но би било хубаво внимателно да подготвите основатаи чак тогава асфалт. След това можете да шофирате безопасно. Не пестете време от качеството на подготовката и периодично повтаряйте разгледаното. Бъдете упорити! Винаги довършвайте започнатото. Никога не спирайте наполовина: казват, че не искате да изпълните команда днес, но добре. Командата трябва да бъде изпълнена и ако решите, че днес кучето не е в настроение за тренировка, можете да я прекъснете, но само след като умението е изпълнено.
4. Когато развивате условен рефлекс, използвайте положително и отрицателно подкрепление.
Положителното подсилване стимулира поведението на кучето, отрицателното подсилва действието. Подкрепата трябва да бъде дадена незабавно, а положителното подкрепление е силно в началото и намалява с напредването на обучението, а отрицателното подкрепление е обратното. Като положително подсилване можете да използвате нежни интонации (слухов канал), поглаждане (тактилен канал), лакомства. Не препоръчвам да използвате само лакомства. Когато използвате лакомство, дръжте го близо до себе си, за да можете да го получите много бързо. Като отрицателно подсилване - липсата на положително, заплашителни интонации, физическо въздействие. Например, искате да научите кучето си да сяда по команда "Седни!" и съответния жест.
Първо трябва да обясните на кучето какво искате от него. Казваш "Седни!" и, например, физически му придайте необходимата позиция. Това не е отрицателно подсилване, тъй като използвате тактилен канал; обяснете на кучето какво означава думата "седни", която възприема през слуховия канал. Като поставите кучето в желаната позиция, вие (фиксирате го в тази позиция) давате положително подкрепление. Тъй като кучето не знаеше това преди, вашето подкрепление трябва да е силно. Като редовно повтаряте класове, виепостигнете, че кучето ще заеме необходимата позиция само чрез глас (слухов канал) или чрез жест (визуален канал). Сега положителното подкрепление може да бъде намалено, но ако ученикът стане упорит, отрицателното подкрепление може да се увеличи, постигайки перфектно представяне.
Спомнете си, когато научихте таблицата за умножение като дете, как всички наоколо се радваха, но се оказа, че това не е най-трудното нещо и е малко вероятно през следващата година да получите положително подкрепление за познаването на таблицата за умножение, но ви е осигурено мощно отрицателно подкрепление за непознаването й. Винаги завършвайте сесията с положително подсилване.
5. Бъдете търпеливи. Наистина ще ви трябва, особено ако имате работа с флегматичен човек.
Не се дразнете и не започвайте да обиждате кучето (самият любим, разбира се, винаги е прав). Не се разстройвайте. Не казвайте на другите: "Вижте, какво глупаво куче имам - той нищо не разбира!". Образованието е деликатен и взаимен въпрос. Търпение и още търпение. Ако тренирате флегматик, първо развийте статични рефлекси, а ако сте холерик, тогава не забравяйте периодично да му давате "освобождаване" и да редувате "статика" с "динамика".
Бих искал да кажа още нещо.Хората, които обучават собствените си кучета, най-често правят три грешки. Някои се опитват да преподават правилните умения, но го правят погрешно, най-честозатвърждавайки в неподходящ момент. Да кажем, че са дали команда „Седни!“, дали са правилната позиция, след това са били възхитени, скочили са, кучето също скача, лае, радва се и след това получава похвала и лакомство. В резултат на това кучето не е разбрало какво искате от нея и ако редовно повтаряте такива „уроци“, той ще скочи и ще лае, изнудвайки парче от вас (в края на краищата, всъщност вие сте дали за товапозитивна подкрепа).
Някои учат правилно, но изобщо не това, което е необходимо. Например, "на шега" хапете ръцете на собственика. За съжаление тогава може да има сериозни проблеми. Затова внимателно разгледайте параграф 1.
Много често не вземат предвид нежеланите връзки. Нежелана връзка е страничен, паразитен условен рефлекс, който се развива при формирането на основния. Например искате да обучите кучето си да се обажда. Излязохте на разходка, пуснахте го от каишката, разходихте се, извикахте кучето, то дойде, почерпихте го, взехте го на каишка и се прибрахте. Изглежда, че всичко е точно. Но след известно време изведнъж започвате да забелязвате, че кучето е станало по-малко подходящо. Започвате да се ядосвате, по-нататък - повече и в резултат - спирате да пускате кучето от каишката, рефлексът на свобода не е удовлетворен, кучето започва да "позори" в къщата.
Работата е там, че всъщност кучето има ясна верига - ако се обадят, тогава ще го вземат на каишка и - край на разходката, но аз все още искам да бягам! Тук виждате какво означава да не вземете предвид нежелана връзка. В този случай, за да предотвратите това да се случи, трябва да извикате и освободите кучето няколко пъти по време на разходката, като всеки път давате положително подкрепление, когато се появи. Като цяло отчитането на нежеланите връзки е доста трудна задача и дори професионалистите понякога допускат грешки.