Какво е ранно развитие
Какво е ранно развитие - раздел Образование, Енциклопедия на методите за ранно развитие Кой си ти, скъпи читателю? Позволете ми да пофантазирам малко. .
Кой си ти, скъпи читателю? Нека си пофантазирам малко. Вероятно сте бъдеща майка, чакаща прекрасно първо дете, мечтаеща да го отгледате здрав и щастлив човек. Или сте грижовен баща, който иска да даде на детето си успешен живот, пълен с открития и приключения. Или може би сте баба или дядо, които имат време и ще освободят вечно заетите си деца от отглеждането на бебе, поемат всички грижи?
1.Ранното развитиее обучението и възпитанието на детето от раждането до 6-годишна възраст. 2.Ранното развитиее интензивното развитие на способностите на детето в ранна възраст (от 0 до 2-3 години).
3.Ранно развитие- това са специални техники, насочени към напредване на развитието на способностите на детето, така че то да започне да извършва различни физически и интелектуални действия и операции по-рано от огромното мнозинство от своите връстници.
4.Ранното развитиее мит. Внимателното обучение на дете през първите три години от живота не е ранно, а навременно развитие, защото тогава мозъкът на детето вече няма да възприема информацията толкова ефективно.
Обобщавайки всички тези отговори, можем сами да заключим, че ранното развитие е вид програма за действие, която родителите съзнателно избират, за да разкрият и укрепят всички способности на детето си възможно най-ефективно и възможно най-рано (поне до шест години). И така, въз основа на това определение, нека започнем да изучаваме нашата книга.
Ранно развитие: аргументи за и против
И все пак всичко ли е толкова недвусмислено с ранното развитие?
Всичко на всичкои като цялоаргументите на противниците на ранното развитиесе свеждат до следното.
• Ранното развитие вреди на здравето на детето, тъй като нарушава естествения ход на формирането на тялото му и адаптирането към околната среда. • Развитието на интелекта и физическите възможности на детето, към които са ориентирани почти всички методи, оставя настрана емоционалната сфера, нивото на социализация и най-вече психическия живот на детето. И те не могат да бъдат прибързани по никакъв начин. В резултат на това възниква много опасен дисбаланс: дете, което физически и интелектуално изпреварва връстниците си, може да изостане емоционално от тях, да бъде нещо като „извънземно“ в група, клас или детска площадка.
• Не всеки родител желае на детето си съдбата на дете чудо. В крайна сметка това е не само ентусиазмът на възрастните, но и неприязънта на връстниците, често липсата на близки приятели и семейство, чувството, че сте черна овца. Няма да завиждате и на родителите на дете чудо: те са силно привързани към детето си, принудени са да жертват своите интереси и лично време в името на обучението с дете по специална програма.