Какво характеризира "минус" веригата на РНК

А) е заразен

Б) има наследствена функция

Б) способни да се интегрират в хромозомата на клетката

Г) няма функцията на информационна РНК

При кои микроорганизми РНК е материалната основа на наследствеността?

В) в РНК-съдържащи вируси

Г) в ДНК-съдържащи вируси

Какво е трансформация?

А) възстановяване на увредена ДНК

Б) предаване на генетична информация при контакт на бактериални клетки с различна "сексуална" ориентация

В) прехвърляне на генетична информация с помощта на ДНК фрагмент

Г) трансфер на генетична информация от клетка донор към клетка реципиент с помощта на бактериофаг

Какви са формите на генетична рекомбинация?

Г) всички отговори са верни;

Д) Всички отговори са грешни.

Какво е трансдукция?

А) трансфер на генетичен материал с помощта на бактериофаг

Б) необходим е контакт между клетките донор и реципиент

В) трансфер на генетичен материал с помощта на РНК

Г) трансфер на генетичен материал с помощта на полов фактор

Какво изучава генетиката на микроорганизмите?

А) Ултраструктура на микроорганизмите;

Б) Въпроси на наследствеността и изменчивостта на микроорганизмите;

В) процеси на метаболизъм на микроорганизмите;

Г) Всички отговори са верни;

Г) Всички отговори са грешни.

Какво характеризира "плюс" веригата на РНК?

А) има наследствена функция

Б) способни да се интегрират в хромозомата на клетката

Г) има функцията на информационна РНК

Г) няма функцията на информационна РНК

Д) Всички отговори са верни.

Урок #7

Предмет: Бактериологиченметод за диагностика на инфекциозни заболявания. Хранене на бактерии. Принципи на култивиране на микроорганизми. хранителни среди. Методи за стерилизация.

Аз. Мотивационни характеристики, теми на урока.

Овладяване на въпросите на бактериологичния метод за определяне на чиста култура на аеробни и анаеробни инфекциозни заболявания, необходими за диагностика и лечение, изучаването на които се извършва и в Катедрата по епидемиология, инфекциозни болести, детски инфекции и други клинични дисциплини.

Необходимо начално ниво на знания:Физиология на микроорганизмите.

II. Цели

Ученикът трябва да знае:Студентът трябва да може да:
1. Бактериологичен метод за диагностициране на инфекциозни заболявания, неговата цел и етапи.1. Подгответе хранителна среда.
2. Видове хранене на бактериите.2. Оценете ефективността на стерилизацията и дезинфекцията.
3. Принципи на култивиране на микроорганизми.
4. Хранителни среди, изисквания към хранителните среди.
5. Класификация на хранителните среди, състав и подготовка.
6. Методи за стерилизация.
7. Механизмът на действие на стерилизиращите фактори върху молекулярната структура на микроорганизмите.
8. Разлики между понятията контаминация и деконтаминация, дезинфекция и стерилизация, асептика и антисептика.
9. Съвременни технологии и оборудване за стерилизация.
10. Начини за контрол на ефективността на стерилизацията и дезинфекцията.

Основно четене:

1. Микробиология с вирусология и имунология / Изд. Л.Б. Борисова, А.М. Смирнова - М., 1994.

2. Микробиология иимунология. / Под. изд. А.А. Воробьов. -М., 1999.

3. Медицинска микробиология. / Ед. акад. RAMS V.I. Покровски. - М., 2001.

4. Микробиология, вирусология, имунология / Ed. А.А. Воробьов. - М., 2004

5. Микробиология, вирусология и имунология / Под редакцията на V.N. Царева – М., 2009г.

6. Основи на медицинската биотехнология. / Ед. А.А. Воробьов. - М., 1990.

7. Ръководство за практически упражнения по медицинска микробиология, вирусология и имунология. /Под. изд. В.В. Теза, 2002.

8. Семинар за лабораторна работа с илюстрирани ситуационни задачи по микробиология, имунология и вирусология / Изд. В.Н. Царева, А.А. Воробьов. - М., 2008.

Допълнителна литература:

Физиология на микроорганизмите / Методически разработки за практически упражнения по обща микробиология. - Ростов на Дон, 2001 г.

Методически препоръки, публикувани от Катедрата по микробиология, вирусология и имунология, GOU VPO SOGMA Roszdrav:

1. Методи за лабораторна диагностика / Ръководство за студенти от медицински, педиатрични, стоматологични, фармацевтични факултети, факултет за висше образование за медицински сестри - Владикавказ, 2003 г.

2. Обща микробиология / Учебни и методически препоръки за студенти от медицинския факултет. - Владикавказ, 2004.

3. Методологични разработки в клиничната микробиология / Образователни и методически разработки за студенти от медицински и педиатрични факултети - Владикавказ, 2005 г.

4. Вземане на проби от патологичен материал за микробиологична, вирусологична и серологична диагностика на инфекции / Учебно-методически разработки за студенти от висшето образование за медицински сестри. - Владикавказ, 2005.

5. Методическипрепоръки за самостоятелна работа на студенти по микробиология / Учебни и методически препоръки - Владикавказ, 2003 г.

6. Колекция от методически разработки по микробиология за студенти от медицински, педиатрични, превантивни и фармацевтични факултети / Образователни и методически разработки, част I. - Владикавказ, 2008 г.

III. Задачи за самостоятелна извънкласна работа

1. Дайте определението за микробиологично изследване на изолирането на чисти култури от микроорганизми. Какви са основните принципи?

2. Методи за изолиране на чисти култури.

3. Избройте етапите на изолиране на чисти култури.

4. Класификация на хранителните среди и методите за тяхното приготвяне.

5. Методи за стерилизация. Попълнете таблицата:

Не.Метод на стерилизацияАпаратНадеждностМатериал, който може да се стерилизира
1.Пламъчна стерилизация
2.Плазмена стерилизация
3.суха жега
4.Пара под налягане
5.течащ ферибот
6.Тиндализация
7.Филтриране
8.Физични фактори (UVL, гама лъчи, ултразвук)
9.Газова стерилизация
10.Пастьоризация

6. Дефинирайте асептика, антисептика, дезинфекция и стерилизация.

7. Избройте методите за химическа дезинфекция:

8. Как се извършва контролът на ефективността на стерилизацията (методи).

САМОКОНТРОЛКА

(изберете един или повече верни отговора)

1. По време на стерилизация най-бързо се унищожават следните видовехимични връзки в пептидогликана на бактериалната клетъчна стена:

2. За да унищожите приони, имате нужда от:

А. Нарушават структурата на НК;

Б. Нарушават структурата на прионовия протеин;

Б. Унищожаване на всички молекули, които образуват приона;

D. Разрушаване на пептидогликана.

3. Избройте методите за стерилизация, които освобождават обекта от спорови форми на микроби:

А. Ултравиолетово облъчване;

4. Набор от мерки, насочени към унищожаване на патогенни микроби върху / в обекти, се нарича:

5. Ако продуктът има детергентни и антимикробни свойства:

А. Допуска се комбиниране на дезинфекция и предстерилизационно почистване;

Б. Докладът за дезинфекция и предстерилизация трябва да се извърши отделно;

B. Този продукт може да се използва само за почистване;

D. Този продукт може да се използва само за дезинфекция.

6. Комплексните среди, съдържащи протеинови и въглехидратни компоненти, се стерилизират:

А. Флуидна пара;

B. Суха топлина в пещ на Пастьор;

Д. Химическа дезинфекция.

7. Методите за физическа стерилизация включват:

Б. Ултравиолетови лъчи;

D. Парна стерилизация;

Д. Стерилизация със суха топлина.

8. Какви фактори се използват при автоклавиране:

9. Опростените среди включват:

B. Пептонна вода;

Б. Кръвен агар;

E. Серумна среда.

10. Сложните среди включват:

B. Пептонна вода;

Б. Кръвен агар;

11. В течна хранителна среда микробният растеж може да се наблюдава като:

Б. Дифузна мътност;

B. Дънна мъгла;

Ж. Стенна плоча.

12. Хранителна плътностсреди зависи от съдържанието:

А. Кръвен серум;

13. Бактериалният растеж се влияе от следните условия на култивиране:

А. Съдържанието на хранителни вещества в хранителната среда;

Г. Влажност на околната среда;

Г. Растежни фактори.

14. Оптималната температура за отглеждане на повечето патогени е:

15. Хранителните среди се разделят по предназначение на:

16.За активен транспорт на вещества в бактериална клетка е необходимо наличието на:

17. Процесът на биологично окисляване на субстрата се извършва от микробна клетка:

18. Микробите, които използват източници на неорганичен въглерод и хемосинтетични реакции за енергия, се наричат:

19.Тиогликоловата среда се използва за изолиране:

а) облигатни аероби

б) облигатни анаероби

в) факултативни аероби

г) факултативни анаероби

д) всички отговори са верни

20.Енергията в микробната клетка се съхранява като:

д) всички отговори са верни

21.За анаеробно култивиране използвайте:

а) цилиндри с безкислородна газова смес

в) вакуумна помпа

г) газов пакет с редуциращи реагенти

д) всички отговори са верни

22. Средите, съдържащи захари и други въглехидрати, се стерилизират:

в) суха топлина в пещ на Пастьор

д) частично течаща пара

23. Растежът на бактериите се влияе от следните условия на култивиране:

а) газов състав

в) растежни фактори

д) влажност на околната среда

д) всички отговори са грешни

24. Процесите на биологично окисление са свързани с реакции:

д) разцепващи вещества

25.При най-бърза стерилизацияследните видове химични връзки в пептидогликана на бактериалната клетъчна стена се разрушават:

26. Пастеризацията с последващо бързо охлаждане се извършва в следния режим:

а) при t 100 C за 30 секунди

б) при t 65-95 С за 30 секунди-2 минути

в) при t 35-55 С за 60 минути

г) всички отговори са верни

27.За да контролирате качеството на стерилизация, използвайте:

а) физични и химични тестове

б) фенолфталеинов тест

в) биологични тестове

г) молекулярно-генетични методи

28. Киселини като краен продукт от метаболизма на енергийния източник: