Какво прави училищният пресцентър, Свеж вид
Открит Младежки информационен център
Вход Регистрация
Какво прави училищният пресцентър?
На първо място, той обединява целия училищен печат. И не само обединява, но координира работата, обменя опит, организира обучението на младши. Училищният пресцентър провежда и социологически проучвания и проучвания сред ученици, родители и учители.
В пресцентъра се провеждат: юнкорски срещи, пресконференции и срещи с интересни хора на „кръглата маса“, журналистика, юнкорски игри и празници, юнкорски консултации, изложби на рисунки и фотографии, Седмица на младежкия и детски печат (традиционно през май всяка година. През седмицата се провеждат читателски конференции, прескоктейли, срещи с журналисти и писатели, екскурзии и др.).
Пресцентърът отговаря за навременното издаване на училищния вестник, популяризиране на централни и други детски и юношески публикации.
Как да създадете вестник?
Основното тук е внимателно да обмислите концепцията на публикацията. Това означава, че вашият вестник трябва да има свежи идеи - нови начини за представяне на стари теми и нови теми, поднесени с вкус. Задайте си следните въпроси: Какво трябва да се отразява във вестника? Как трябва да се направи? Как един вестник може да отговори на нуждите на своите читатели?
И накрая един малък трик – никога не се страхувайте да откраднете добра идея. Но в същото време помнете: практиката да се копират други училищни вестници за добра публикация е неприемлива. Намерете вашите специфични форми на информационна работа. Вестникът трябва да бъде източник на интересна информация, със свеж, оригинален, неочакван поглед към темата.
Започвайки да създавате вестник, вземете предвид характерната черта на училищното издание - неговата най-тясна връзкас читатели. Вестникът е най-близкото издание до ученика. Момчетата трябва да възприемат вестника като свой собствен, роден, в който винаги можете да се обърнете с проблемите си, да пишете.
Разбира се, всеки има своите вкусове и предпочитания, не сме еднакво запознати с различните неща. Затова единият обича да пише за спорта, вторият за проблемите на околната среда, третият преследва впечатления за пътни бележки.
Дизайнер - разработва дизайна на броя, корицата на вестника, създава илюстрации към текстове, разработва нови стилове и варианти за дизайн на вестника и др. Би било хубаво да може да работи в графичните програми Adobe Rhotoshop, Corel Draw и др.
Фоторепортерът е човек, на когото е поръчано да илюстрира материали и който също може да напише свои собствени материали.
Наборщик - извършва оформлението на вестника, занимава се с оформлението на изданието и неговото издаване.
Може би цялата тази работа ще ви се стори сложна, ще възникнат въпроси как да направите оформление, от коя страна да подходите към дизайна на вашата публикация и т.н. не се предавай Всичко може да се научи.
Организирайте младша школа във вашия пресцентър и помолете за помощ училища (лицеи, гимназии и дори градски институции), където вече се публикуват вестници. Провеждайте теоретични уроци, съчетани с практика. Препоръчително е да поканите професионални журналисти, печатари, поети или писатели, интересни хора в часовете. Класовете по дизайн могат да се провеждат от професионален художник, дизайнер. Но не е необходимо цялата работа в кадетското училище да се свежда до „професионално" обучение. Важно е кадетите да се запознаят с основите на вестникарския бизнес. Няма нужда да ги правим журналисти. В крайна сметка не е толкова важно дали момчетата ще пишат бележки и доклади по всички правила. Важно е юнкорите да участват активнотези случаи, които ще разкажат по-късно във вестника.
Къде мога да получа теми за съдържание?
Темите около нас. Но често момчетата нямат представа за какво да пишат във вестника. И можете да пишете за почти всичко. За това, например, как момчетата учат, как спортуват, за любимия си кръг, за техния приятел. И момчетата тревожат ли се за няколко въпроса. Често те обсъждат дали възрастните винаги са прави, откъде идва жестокостта в хората, как да се справят с несправедливостта, кой може да се счита за истински приятел. Това не трябва ли да е тема за публикация?
Използвайте игри, забавления, игриви измами, шеги или състезания във вестника (например за най-кратката хумористична история). Организирайте например петобой на остроумните, състезание на млади енциклопедисти или редакционна кампания, посветена на някакъв въпрос и т.н. Освен така наречения текущ материал, вестникът трябва да има и резервен, „назад“.
Стойността на един вестник зависи от богатството на неговото редакционно портфолио. Редакторите трябва да се грижат за разнообразието: дългите статии трябва да бъдат заменени с кратки, сериозните с хумористични, трудните с леки. Да кажем, че в училище е имало пиеса или е имало турне. За това писаха четирима кореспонденти. Кое е по-добре: да дам и четирите статии в един брой или една в различни броеве? Можете да направите тематична селекция от тях или да отворите раздел „Кръгла маса” по темата ... Вестникът е като букет от различни цветя. Колко по-красиво е, когато има толкова много за избор!
Как да разпределим работата?
Всеки юнкор може да има собствен дневник, в който да въвежда информация по своята тема. Нека един записва имените и рождените дни на съученици, другият да събира информация за контролни или да записва събития в голямо междучасие, третият да докладва за уроцитематематика, география и др. Някой може да вземе рубрика за книги, за учители, за младежката среда на микрорайона. Вероятно ще се появят нови заглавия, а някои от старите ще изчезнат.
Когато приемате децата като джункори, запитайте се: какви причини карат детето да вземе лист и химикал и да нарисува първите си редове? Удоволствието от общуването, от резултатите от труда, от придобитите нови знания, събужда желанието да бъдеш признат. Важно е да забележите способностите на детето, да му дадете възможност да се отвори, да се почувства необходимо, най-доброто.
С децата е необходима работа не само индивидуално, но и колективно: „кръгли маси“, редакционни срещи, където всеки има право на глас, право да защитава своята тема. Първоначално някои от момчетата седят мълчаливо, но след известно време няма следа от срамежливост: при юношите дори гласът става по-силен, речта е по-ясна. Мотивите за вашите по-нататъшни действия ще бъдат отговорността, признанието и похвалата на junkors.
Откъде мога да взема пари за издаване на вестник?
Тук трябва да се решат няколко въпроса: Какъв ще бъде вашият вестник - цветен или черно-бял, какъв формат? Помолете за помощ или опитайте да издадете вестник сами? 1. Черно-бял и формат А4 ще струва несравнимо по-евтино. 2. За помощ можете да се свържете с родителския комитет или градското печатно издание. 3. Друг вариант (използван обаче рядко) е корпоратизацията. Пресцентърът на училището издава акции за определена сума, разпределя ги между ученици, учители, събира пари за закупуване на хартия и други разходи.
Най-рационално е да изразходвате част от средствата за закупуване на хартия, мастило за печат и необходимите канцеларски материали. Част от парите може да отидат за награда най-многовнимателни и активни junkors, техните помощници и читатели. И накрая, много важен момент - да харчите за благотворителност. Можете да изпратите в сиропиталище, за да помогнете на хората с увреждания. Основното е, че помагате на хората в нужда и добавяте уважение към вестника.
Видове училищни вестници
ПРИЛОЖЕНИЕ ЗА ВЕСТНИК. Това е сателитен вестник, който се публикува от момчета, работещи в определени области (спорт, местна история, национална култура и т.н.)
ВЕСТНИК-МЪЛНИЯ. Специален вид вестник. Съдържа спешна информация за едно или повече събития от живота на училищната общност (клас) (т.е. „светкавица“ – специално издание на вестника със съобщение за важно събитие). Информационната "мълния" изисква незабавна реакция. „Светкавица“ може да бъде пусната: а) когато училището (клас, човек) има важна, спешна, нова работа и трябва да разберете заедно как най-добре да го направите; б) когато възникнат непредвидени обстоятелства, сериозни трудности в живота на училището (класа) и е необходимо да се реши заедно как да се преодолеят тези трудности; в) когато се случи някакво събитие и др.
До вестника „светкавица“ можете да инсталирате „пощенска“ кутия за предложения, желания, мнения. "Мълния" не търпи шаблон, стандарт в дизайна. Всяко издание трябва да е оригинално. "Мълния" привлича вниманието на всички. Тук не трябва да се страхувате от ярки цветове, трябва да дадете закачливо заглавие, остра рисунка или снимка. Вестник-"мълния" не трябва да виси дълго време. И най-важното - не го пускайте по незначителна причина.
БОЙЕН ЛИСТ. Оперативен вестник, публикуван на мястото на събитието. Самото име съдържа същността на тези въпроси – борбеност, бързина, ефективност. „Борба“ означава, че този вестник, както никой друг, трябва да работи. Тя е освободена по пътя - по времесуботник, трудов десант, някакъв вид операция, действие, по време на среща и др. „Листовка“ означава, че този вестник е малък, съдържа само една или две бележки. Може да бъде интервю или бележка и фейлетон (и други опции). Добре е да свършите част от работата, свързана с пускането на бойния лист, предварително - измислете опции за заглавия, дизайн - рамки, чертежи и др. Бойният лист може да бъде направен на цветна хартия (или фон), а самите бележки могат да бъдат поставени на бял фон. Ефективността на издаването на бойна листовка изисква краткост на изложението на материала, ясна позиция и точност в представянето на фактите.
ПРЕСС БЮЛЕТИН. Това е вестник, който информира читателя за хода на дадено събитие, като подчертава най-важните му моменти, дава оценка, обобщава. Пресбюлетинът се издава на митинги, фестивали, по време на състезания, пресконференции и др. Това е оперативна работа. Значителна част от бележките в пресбюлетина носят информация за това как протича митингът или фестивалът, разказва за неговите гости и участници. Всички съобщения в този брой са много кратки, понякога написани в "телеграфен" стил.
НОМЕР ЗА БОРСА. Това е вестник, който е създаден за вашите приятели, екип от момчета, с които сте приятели. Обикновено се изготвя съвместно с редакцията на вестника на друго училище.
Целта е да помогнем на приятелите да издават добър вестник, да се научат сами.