Казахска диплома родна и достъпна - Обществени новини
Интересът към чуждестранните университети намалява. По-точно има интерес, има по-малко възможности. Затова погледът ни се насочи към местните университети, чийто рейтинг показва тревожно постоянство.
Ако стабилността е признак на майсторство и професионализъм, то, колкото и иронично да звучи, това се отнася само за годишния рейтинг на висшите учебни заведения в страната. От година на година картината тук практически не се променя.
Надеждна информация за книги, учебници, публикувани под печата на МОН РК, монографии, учебници с ISBN, по наше искане, беше предоставена от Националната държавна книжна камара на Република Казахстан, информация за патенти и сертификати за интелектуална собственост беше получена от Комитета по интелектуална собственост на Министерството на правосъдието на Република Казахстан.
Независими данни, като резултатите от външно оценяване на академичните постижения на учениците, са получени от Националния център за тестване на Министерството на образованието и науката на Република Казахстан, информация за броя на завършилите университет, получили стипендии, или броя на учителите, завършили стаж по програмата Bolashak от JSC Center for International Programs Bolashak, и броя на стипендиите по програмата „Най-добър учител на годината“ - в отдела за висше и Следдипломно образование на Министерството на образованието и науката на Република Казахстан.
Въпросник номер 2, очевидно, е попълнен от длъжностни лица от държавата и бизнеса: служители на акимати, клонове на NCE Atameken, служители на национални компании и представители на МСП.
Следният интересен цитат:„Най-голяма активност проявиха Министерството на финансите на Република Казахстан, Министерството на религиозните въпроси и гражданското общество на Република Казахстан, Министерството на правосъдието на Република Казахстан, Министерството на отбраната и космическата индустрия на Република Казахстан, Министерството на отбраната на Република Казахстан, Акиматът на град Астана и акиматитеОбласти Жамбил, Алмати, Акмола и Атирау, НДП „Нур Отан“, НПО „Демократическа партия на Казахстан „Ак Жол“, АО „Фонд за национално благосъстояние „Самрук-Казына“, АО „Национална компания „Казахстан Темир Жоли“, АО „Казтемиртранс“, АО „Национален център за космически изследвания и технологии“, АО „Казахтелеком“, АО „КазАгро“, АО „ Казахстанско инженерство”, Казахстанска седмица на модата. Трябва да се отбележи високата активност на медиите: Commercial Television Channel JSC, Khabar Agency JSC, 365info.kz и банки от второ ниво: Kazkommertsbank JSC, Kaspi Bank JSC, Bank CenterCredit JSC, Nurbank JSC.
Общо в националната класация има 61 университета. Но „включени в Националната класация на най-добрите университети в Казахстан - 2017 г., само 57 университета. Това са университети, събрали под 30% от максималния брой точки за академична дейност.
Лидери средтехническите университети
Списъкът схуманитарни и икономически институции се оглавява от
Педагогически университети
Медицински училища
Според проучване през последните 4 години един казахстански абитуриент предпочита области като образование, технически науки и технологии, икономика, бизнес и право. И традиционно Казахстан е страна на учителите. Миналата година "общият брой на кандидатите в педагогическите специалности възлиза на над 42 500 души, в техническите науки и технологии - над 31 хиляди, в направление икономика и бизнес - 20 230 души и малко повече от 16 000 юристи".
Що се отнася до методологията, в световната практика няма единен подход, но има място за широка креативност. Например QS е световна класация на най-добрите университети в света, която се публикува от 2004 г. Оценката на QS е консервативна. Той използва експертни данни от научния свят ивербовчици. Резултатът се основава на рейтинга на цитиране в базата данни Scopus, съотношението на броя на преподавателите и студентите, международния персонал и студентите.
В САЩ, освен традиционните класации, има Съвет за подпомагане на образованието. Неговият списък с най-добрите университети се основава на набиране на средства. Всъщност това е страничен, субективен поглед на висшисти, инвеститори и филантропи за това колко ефективно университетите харчат финансови ресурси за образование и технологии.
Опитът на страните от Северна Европа. В Швеция полезно годишно класиране се публикува от Конфедерацията на шведското предприемачество. Тя се основава „на оценката на заплатата, кариерното развитие, интернационализацията и степента на обучение и бизнес сътрудничество“. Нещо подобно съществува в Дания.
В Ирландия проучване се прави от The Sunday Times. Има набор от критерии: от резултатите от изпитите в училищата, популярност сред чуждестранните кандидати, съотношението на броя на персонала и студентите към качеството на настаняването на студентите и удобните условия за спортуване ...
Карта на водещите световни университети споредTimes Higher Education за 2016 г.
В същото време, ако говорим накратко за престижа на казахстанското образование като цяло, тук също всичко е стабилно. От академичните висоти на глобалните влиятелни световни класации на най-добрите университети в света, като Times Higher Education, местните висши учебни заведения са трудни за разпознаване. Във всеки случай търсенето им в общия списък може да отнеме много време и не е факт, че ще донесе практически резултат.