Къде живее известната котка на Пушкин?

10. Къде живее известната котка на Пушкин? (В Лукоморие) Браво, отговорихте правилно на всички въпроси, помогнахте на Иван Царевич.

За това Баба Яга показа пътя. И царевичът продължи в галоп.

Яздил, яздил и стигнал до един приказен сандък. Казах му този сандък с човешки глас. Ако искате да знаете къде е Василиса Прекрасна, познайте от коя приказка, сега ще покажа кадрите.

(На телевизионния екран се показват екрани от приказки. Трябва да познаете името на приказката. За верен отговор 1 точка).

1 принцеса жаба

2 Алено цвете

3 Приказката за мъртвата принцеса и седемте богатири

4 Карлосон, който живее на покрива

6 Три от простоквашино

10 Добриня Никитич

11 Альоша Попович и змии Тугарин

Е, колегите се справиха добре с тази задача.

За това приказен сандък показа пътя към Иван Царевич. И той продължи.

Върви, върви и стигна до замъка.

Вратите се заключват с голям катинар.

За да отворите тази ключалка, трябва да изпълните задачата. А задачата е

Голяма книга с български приказки.

И замъкът се отвори. Иван Царевич влиза в двореца. При него излиза змията Горинич. Е, няма да ти го дам просто така. Ето, изпей ми песен.

Нека му помогнем:

Трябва да научите песента от музиката и да изпеете нещо от нея.

1. Ако нямаше зима

2 Трима бели рицари

4 Песен на водата

Е, забавлявахте ме, вземете си булката. Иван Царевич и Василиса Красивата се прибраха у дома, започнаха да живеят, да живеят и да правят добро.

И нека да обобщим резултатите, кой спечели момчетата или момичетата от нас.

Оборудване:Поговорки за приятелството, стихове, песни.

I.Уводна беседа по въпроси

* Какво е приятелство?

* Какво харесвате в приятеля си?

* Защо понякога му се обиждаш?

* Какво чувствате към приятеля си?

* Помогнахте ли на приятел, когато беше в беда?

* Приятел помогна ли ви в трудни моменти?

* Как бихте искали да видите приятеля си?

Има много пословици и поговорки за приятелството. Ето някои от тях.

(Учениците четат поговорките и обясняват значението им)

„Ако нямаш приятел, потърси го, но ако го намериш, погрижи се за него!“, „Приятелят се познава в беда“, „По-забавно е с приятел с късмет, по-лесно е в беда“, „Приятелството е различно от приятелството, но поне се откажи от него.“

Учител. Откъде започна всичко? Как се появи думата "приятел"? Нека чуем стихотворението, което се нарича „Думата „приятел“.

Когато никой още не знаеше нито дума -

Нито "здравей", нито "слънце", нито "крава" -

Съседи древен човек използва за

Покажете юмрук или език

И прави физиономии (което е същото)

Но думата се превърна в гърлен остър звук,

По-умно лице, по-умни ръце

И човек измисли думата "приятел"

Започна да чака приятел и да копнее за раздяла.

Той е спокоен за приятелите ми.

Как щях да живея, какво щях да правя без тях?

Приятелите са хората, които обичам

Никога няма да обидя

Не за това нашият предшественик мина през мрака,

Така че, след като срещнах приятел, извиках: „Глупак!“

Показване на език или юмрук

И прави физиономии (което е същото)

И ще спестя злата дума

Нека отиде при врага!

- За съжаление в нашия клас понякога трябва да се чуят груби думи и понякога се случва като в стихотворението “Две козлета”. Може би, след като чуе това стихотворение, някой ще се разпознае и след като се научи, ще се опита да не бъде като тези герои.

(Ученик чете стихотворение)

Един ден две кози се сбили на поляната.

Карали са се за забавление, а не от злоба

Един от тях леко ритна приятеля си,

Друг от тях леко удари приятеля си.

Единият ритна приятел малко по-силно

Един се развълнува, рита с всичка сила!

Друг го закачи под корема с рога

Кой е прав и кой крив е объркващ въпрос

Но козите се карат не на шега, а сериозно.

Спомних си тази битка, когато беше пред мен

В междучасието избухна същата битка

Да, не можете да наречете такава връзка приятелска.

- V.I.Dal в известния си "Обяснителен речник" дава следното определение на думата "приятелство": "безкористна трайна привързаност". На първо място известният учен и писател поставя безкористността.

(Постановка "Нито за това, нито за онова")

Ученик: Костя направи къщичка за птици и повика Вова

Костя: Виж каква къща за птици направих

Студент: Вова клекна

Вова: О, какво. Съвсем истински! С веранда! Знаеш ли какво, Костя, направи и на мен. И ще ти направя планер.

Костя: Добре, но нека го направим за това и не за това, а просто така: ти ще направиш планер, а аз ще бъда къщичка за птици.

Учител. Какво е безкористно приятелство?

Възможно ли е да бъдем приятели с героите на тези стихотворения

(Учениците четат стиховете "Сонечка" и "Жадина")

Докоснете я случайно - веднага:

Олга Николаевна, той ме бутна!

О, убодох - чува се гласът на Соня

Имам нещо в окото си

Ще се оплача от теб!

У дома отново оплаквания: - Боли ме главата ...

Бих легнал - майка ми не нарежда,

Момчетата се съгласили: - Ще отворим сметка

Да преброим оплакванията - колко ще са на година

Сонечка се уплаши и седитихо.

Който държи бонбона си в юмрук,

Да го изяде тайно от всички в ъгъла

Кой излезе на двора, никой от съседите

Няма да ти позволи да караш колело

Кой с тебешир, гума, всякакви дреболии

В клас, никога не споделяйте с никого?

Дадено е подходящо име

Дори не име, а псевдоним Жадина!

Не искам нищо от алчните

Няма да поканя алчен човек на гости

Добрият приятел няма да излезе от алчния,

Дори не можеш да го наречеш приятел

Така че - честно, момчета, ще кажа -

Никога не се сприятелявам с алчните

И така, какъв трябва да бъде истинският приятел?

Може да е като в песента, която се казва „Истински приятел“

(Учениците пеят песен)

- Добре е, когато наблизо има надежден верен приятел, с когото можете да играете, да говорите или просто да се разходите.

Казват, че приятелят в нужда се познава. В този случай такива качества като незаинтересованост, доброта, отзивчивост са особено остри. Вероятно всеки би искал да има такъв приятел, какъвто имаше Павлик в историята "Теремка".

(Учителят чете историята "Теремка")

С такъв приятел трудностите не са ужасни. Можете дори да отидете за мечка.

Най-често приятелството е силно, вярно и дълготрайно, ако хората имат еднакви интереси, вкусове, харесват едни и същи игри и занимания.

Сега нека играем играта "Аз и моят приятел"

Те играят по двойки. Ще задавам въпроси и ще давам три отговора на тях. Всеки от вас пише отговора, който му харесва най-много. След играта ще събера листата. Двойката с най-много съвпадащи отговори ще бъде победител в нашата игра.