Конспект на извънкласна дейност - Изработване на валентинка с техниката Pop-ap - Урок по технологии
- Фразата "ОБИЧАМ ТЕ" се произнася от хора на различни езици по света, за да признаят един на друг топли чувства, обич, приятелство.
- Може би някой е познал за какво ще говорим днес в урока? (Ще говорим за любовта).
-Кажи ми, имаш ли хора, които обичаш и на които държиш? (мама, татко, баба...).
-Много добре. Можеш да обичаш много и много - майка си и учителката си, сестра и съученик, баща и брат, дядо и баба, непознат минувач, слънцето ясно, небето синьо и трябва да обичаш себе си, за да не ходиш мрачен и мрачен. Трябва да обичаш целия свят и тогава целият свят ще те обича!
- Каква е темата на този празник? (любов към близките, към близките и хората около)
Какво е обичайно да се дава на този празник? (пощенски картички-валентинки). Днес можете да изберете поздравителна "валентинка" за всеки вкус. Вижте какви "валентинки" сте донесли за украса на изложбата.
Защо тези картички се наричат "валентинки"? (малки съобщения с признания)
МОЖЕ БИ: ви е трудно да отговорите? Искате ли да знаете защо се наричат така?
-Важно ли е да знаем особеностите на този празник?
Какво друго бихте искали да знаете за този празник?
Сега трябва да работите в групи. Всяка група ще търси информация за празнуването на Свети Валентин. Нека си припомним правилата за работа в група (работете заедно, изслушвайте мнението на всеки член на групата, стигнете до общо мнение, докажете мнението си)
Всяка група има материал, който трябва да бъде проучен, систематизиран, анализиран и отчетен за свършената работа.
1 група - работа с енциклопедии, научете за историята на празника (децапредложен план за въпроси)
Група 2 - работа с интернет, намерете информация за традициите за празнуване на Свети Валентин в различни страни (на децата се предлага поредица от недовършени изречения за празнуване в различни страни)
3 група - запознават се със символите на празника.
Преди да започнем работа, нека се заредим с добра енергия, настроим се на успех. Изправете се, вземете се за ръце, предайте инерцията.
Отчет за напредъка на групата
- Смъртта на млад свещеник, влюбен и невиждащ щастието си, остана в паметта на хората. Влюбените от цял свят са го избрали за свой покровител. А католическата църква канонизира Валентин като християнски мъченик, пострадал за вярата си.
— Какво научихте за традициите за празнуване на Свети Валентинв различните страни?
Прието е французите да подаряват бижута на Свети Валентин.
На този ден италианците си подаряват сладкиши.
Англичаните изпращат любовни послания към своите животни, особено кучета и коне.
Германците украсяват болниците с алени панделки.
На този ден финландците си подаряват подаръци във формата на сърце.
В Америка на този ден се продават 108 милиона рози, предимно червени, а за сладкиши тези дни се харчат 692 милиона долара.
Този ден се празнува по необичаен начин в Япония: Те се събират на площада и организират състезание за най-шумна декларация в любов. Те излизат на свой ред и крещят всякакви самопризнания с всичка сила. Победителите получават специални награди.
Кои са символите на Свети Валентин?(сърце, гълъби, двойки влюбени, пръстен, роза, дантела, Купидон, валентинки).
- Празнуващите на този празник подаряват цветя, сладки, играчки, балони, сърца на своите любими и скъпи хора, коитопразник можете да шиете, извайвате, рисувате, плетете, печете. Материалът за изработка на сърца е разнообразен: мъниста, черупки, пера, сухи цветя, парчета плат, кожа.
-Получавали ли сте някога картичка за Свети Валентин?
-Хареса ли ти? Какви чувства изпитахте? (тя радва тези, на които е подарена. Тя носи искрени чувства: любов, нежност, топлина, доброта - и поне за миг, но със сигурност прави човек щастлив)
-Бихте ли искали да получите картичка за Свети Валентин този празник?
-Нека зарадваме любимите си хора на този празник и сами да им направим прекрасни картички за Свети Валентин.
Учителят показва валентинката, която е направил.
- Кажете какви материали са ни необходими, за да го направим? (хартия, картон, лепило, ножици, материали за декорация Декорации: мъниста, панделки, шнурове, пайети, звезди, цветя, сърца…)
-Запомнете, моля, правилата за работа с ножици.
Те не могат да се играят. Необходимо е да подадете пръстените на ножиците напред. Не можете да ги поставите на ръба на бюрото. Не можете да ги оставите отворени. Не можете да се разхождате из класната стая с тях.
-Много добре. И кой помни правилата за безопасна работа с лепило?
Лепилото не трябва да се приема през устата. Не можете да го оставяте отворен, особено на ръба на бюрото. Те не могат да играят. Не позволявайте лепилото да попадне в очите. Прехвърлете лепилото само в затворена форма. След приключване на работата затворете лепилото и го поставете на безопасно място.
-Как мислите откъде да започнем работата по изработването на Свети Валентин?
Учителят раздава работни листове
1. Вземете обикновен лист цветна хартия. Огънете го наполовина.
2. Изрежете правоъгълник в горния десен ъгъл (от два слоя хартия).
3. Сгънете горната част на валентинката под ъгъл (както е на снимката). 4. Разгънете горната част, отрежете я,за да направите сърце. 5.Сега трябва да "скриете" полученото сърце във валентинка. За да направите това, трябва да направите гънките, които вече съществуват върху него, в обратна посока.
Сърцето не трябва да излиза извън правоъгълника на пощенската картичка. Когато отворите тази част от валентинката, трябва да получите това, което виждате на снимката.
6.Затворете валентинката, измерете размерите й, изрежете правоъгълник със същия размер от по-дебел лист хартия.
7. Залепете двете части на валентинката заедно (не мажете сърцето с лепило!). 8. Сега идва най-интересната и креативна част от направата на тази ръчно изработена валентинка: трябва да украсите външната и вътрешната част на картичката.
- Нашият клас е към своя край.
—Ще завършите дизайна на вътрешността на "валентинката" у дома.
-Вижте вашите валентинки, вземете ги, покажете ги на съседа отляво, съседа отдясно.
Научи ли се да ги правиш? Как ги направихме?
Защо правим валентинки?
На кого ще дадеш?
Това е още един прекрасен повод да зарадвате любимите си хора, да им дадете топлината на чувствата си и отново да кажете заветните думи - „Обичам те!“.
Скъпи мои, нашият урок приключи. Благодаря ви за отличната работа. Благодаря ти.
Обобщение на извънкласните дейности
в рамките на кръжока "Сръчни ръце" на тема:
Създаване на валентинка с помощта наPop—ap