Конспект на урока Декор и позицията на човек в обществото
Цели на урока: Да се формират знания по проблема за единството на декора на дрехите на хора от различни класове в обществото;
Да научи учениците да разграничават стилове от различни епохи;
Продължете работата по формирането на естетическия вкус на учениците при избора на облекло и аксесоари;
Формиране на естетическа култура чрез запознаване с образци на произведения на народното творчество;
Научете се да украсявате дрехите декоративно и да изобразявате върху самолет.
Оборудване: изображение на човешка фигура; слайдове костюми на хора от различни класове, професии.
Материал за работа на учениците : Шаблони, изобразяващи човешка фигура, пейзажен лист, акварел или гваш, обикновен молив.
Напредък на урока
I.Орг. момент. Проверка на готовността за урока.
II.Съобщение за тема на урока.
Днес продължаваме да говорим за дрехите и как са били украсени по различно време. Научете се да разбирате езика на символите.
III. Разговор по темата.
За какво са дрехите? (Очевидно облеклото е възникнало предимно за изпълнение на защитни функции. Постепенно облеклото се диференцира според сезона. Постепенно в различните климатични зони облеклото става различно по материал и форма.
Кога според вас се появиха дрехите? (дори в древността - животински кожи)
Дали облеклото е израз на определени идеи за красота? (подчертава красотата на човешката фигура.)
Всички дрехи ли са елегантни?
Какви декорации в дрехите използва човек? (бродерия, бижута, декорация)
Защо хората се нуждаят от бижута? (Да бъдеш уютен, удобен, красив, да привличаш другите. Да радваш не само себе си, но и другите)
хоравинаги се е стремял да превърне облеклото в артистично изпълнен костюм. Това ви позволява да направите декоративен дизайн.
Декорът в костюм е набор от елементи, които го украсяват. Декоративните елементи в облеклото не са задължителни.
През хилядолетията на развитие на изкуството на костюма човечеството е изобретило безброй техники за декорация: боядисване, щамповане (отпечатване на картина), различни техники за рисуване на тъкани (батик), художествено тъкане, бродерия, апликация, пачуърк (съставяне на платно от платнени петна), тъкане и много други. С цялото техническо разнообразие на тези техники за декорация, целта на тяхното използване е една и съща - да направят костюма уникален и освен това да предадат определена информация на зрителя.
Важна роля в историята на костюма изигра изобретяването на тъкането и тъкането. Доста рано човек се научи да боядисва тъкани с растителни бои.
Умението за боядисване е особено разпространено на Изток. В Индия древните бояджии са използвали разтопен восък, за да начертаят дизайн върху тъканта, и след това са го спускали в разтвори на багрила. Местата, покрити с восък и следователно небоядисани, образуваха светъл модел върху цветен фон. Днес тази декоративна техника се нарича батик. Индийските майстори също излязоха с метод за възли батик, който е много популярен днес.
Появата на първото нешито драпирано облекло от ленени тъкани на територията на Др. Египет. Египтяните бяха изкусни тъкачи: те правеха царски дрехи от тънки ленени тъкани.
Древните хора, вместо копчета, свързвали части от дрехите си с тръни от растения, животински кости и пръчки. В древен Египет вече са се използвали катарами или една част от облеклото се провира през дупка, направена в друга, или краищата просто се завързват.
Египет се смята за родното място на лена.Природните условия на долината на Нил допринесоха за отглеждането на това растение. Майсторството на египетските тъкачи достигна високо ниво на съвършенство.
Орнаментът има предимно геометричен характер (ивици, зигзаг) и е разположен по цялата повърхност на тъканта. Заедно с тях имаше обобщени рисунки на лотосови цветя и листа, папирус, тръстика, палми, стрели като стилизирани слънчеви лъчи. Дрехите на благородството използваха модел с обобщен образ на животни - змия уреус, бръмбар скарабей, ястреб с разперени крила.
Помислете за орнаменти върху дрехите.
1 Слайд (кръст) Анкх е символ на вечния живот в този и в другия свят в Египет от древни времена. Съчетава два символа - кръста, като символ на живота, и кръга, като символ на вечността. Комбинацията им означава безсмъртие. Египтяните вярвали, че образът на анкх удължава живота на земята. Със същия амулет те бяха погребани, за да са сигурни, че мъртвите чакат живот в друг свят. Именно тази форма, според представите на древния свят, имаше ключът, който можеше да отвори портите на смъртта.
Този символ се поставяше и на стените на водните канали с надеждата, че ще предпази от наводнения. По-късно анкхът е използван от магьосници в ритуали, гадаене, гадаене, лечение и помощ на жени при раждане.
2 Слайд (змия - уреус) - символ на неограничена власт.
3 Слайд (окото на Хор) Хор е роден през нощта по време на пълнолуние и първото нещо, което вижда, е Луната, така че "окото на Хор" е символ на Луната, пълнолунието и раждането на Хор. В десния край е кобра в слънчева шапка, която е символ на лятното слънцестоене.
4 Слайд (котка) За египтяните котката е земното въплъщение на Бастет - богинята на слънчевата топлина, радост и плодородие, покровителка на бременни жени и деца,пазители на огнището и реколтата. Естествено, котките са били третирани с голямо уважение в древен Египет и убийството им е било наказуемо със смърт. Приживе този звяр е бил равноправен член на семейството, а след смъртта е бил балсамиран и поставен в саркофаг, който е поставен в специален некропол.
5 Слайд (скарабей) Скарабеят лети през най-горещото време на деня, което кара египтяните да го идентифицират със Слънцето.
Тук, в България, хората също обичаха да украсяват дрехите (бродерия, райе, червен конец, повтарящи се елементи.)
Според легендата злите духове могат да повлияят силно на човек, да причинят различни болести, лоши дела. Моделите върху дрехите и нещата допринесоха за укрепване на здравето и духа на човек. Бродерията, използвана в дрехите, "предотвратява" проникването на зли духове. Най-често срещаната бродерия е сатенен бод или кръстат бод.
Езикът на българската народна шевица е вид писмена система, където мастилото и хартията са заменени от платно и червен конец. Понятието „писане“ в древни времена означава „украсявам“ и „изобразявам“. „Надраскането на буква“ означава бродиране на поредица от символични знаци един след друг в „ред“.(Приложение: слайд 3, 4)
кръг - символ на слънцето, луната;
квадратът е символ на плодородието;
ромб - символ на плодородието;
ромб и кръст - образ на дърво;
триъгълник - знак за талисман;
човешки фигурки със спуснати ръце - образът на богинята майка;
с вдигнати ръце - "дева".
И всички тези знаци са символи на живота и защитата на семейството.
Шарките върху нещата се наричат орнаменти.
Какво е украшение? (орнаментът е модел от ритмично повтарящи се или редуващи се елементи.)(Приложение: слайд 6)
Какъв орнамент най-често се използва в северните бродерии? (геометричен, с изображениеромби и квадрати.) Какви символи са използвани в шаблона?(Приложение: Слайдове 6-8)
За сватби, религиозни и трудови празници предците ни са обличали богато извезани ризи. И тъй като се смяташе, че на празниците човек разговаря с Бога, тогава дрехите също, така да се каже, участваха в този „разговор“, всички молби и желания на човек бяха записани върху него с езика на орнамент - повтарящ се модел. Жените усърдно покриваха яката, маншетите, подгъва на ризата и ръкавите близо до раменете с шарка.
Четене на таблица. (Таблица със символи е поставена на дъската)
4. Поставяне на задача на учениците. Практическа работа на учениците.
Сега да преминем към практическата работа. Днес сте в урока да нарисувате орнамент от геометрични фигури за бродиране на кърпа с помощта на символични знаци.
Децата работят самостоятелно. Учителят оказва индивидуална помощ.
5. Резултат. Работите са изложени и анализирани. Избира се най-добрата студентска работа.
Изтегляне За да изтеглите материал се регистрирайте или влезте!