Конспект на урока затехнологии (2 клас) по темата Народни занаяти
План-конспект на урока по технологии 2 клас УМК "Перспектива". Тема "Народни занаяти. Khokhloma. Работа по изработване на папиемаше. Обект на урока с помощта на ESM.
| план-конспект_урока.docx | 416,69 KB |
Тема и номер на урока в темата
Трофимова Надежда Николаевна
MBOU "Cheremshanskaya средно училище № 1"
Начален учител
Човекът и земята
Урок номер 7 Народни занаяти. Хохлома. Работа с папиемаше
Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромислова Н.В. Технология.Учебник. 2 клас
Народни занаяти. Хохлома. Работа с папиемаше.
Купа "Златна хохлома" в техника папиемаше.
Да консолидира знанията на децата за характерните особености на живописта Хохлома, да научи как да направи композиция от елементите на живописта Хохлома и да украси с нея продукт, направен в урок по труд, да формира практически умения и умения за рисуване от образец; култивиране на естетически вкус, любов към народното изкуство, постоянство, внимание, точност при работа с бои; развиват детското въображение и способността да рисуват с Хохлома.
Потърсете необходимата информация за характеристиките на народните занаяти, като използвате материали от учебника и собствен опит. Да овладеят технологията за изработка на изделия от папиемаше. Свържете етапите на производство на продукт с етапите на създаване на картина. Когато създавате скица, използвайте художествени техники за изграждане на композиция, спазвайте пропорциите при изобразяване на перспектива, съставете композиция в съответствие с темата.
Лични: Покажете: интерес към предмети на изкуствата и занаятите;съзнателно желание да създавате и проектирате образци на продукти с рисуване на Khokhloma и да говорите за тях; бъдете креативни в процеса на създаване на продукти. Да разбере значението на народните занаяти за развитието на изкуствата и занаятите, изучаването на историята на родния край, запазването на народните традиции.
Когнитивни: Анализирайте изображението на орнамента; подчертават дизайнерските характеристики на продуктите с рисуване на Khokhloma; да разграничават професиите „дърворезбар” и „майстор на играчки” и да обясняват преценката си; да използва придобитите знания при проектирането на продукти от декоративно-приложното изкуство: купа с хохломска живопис. Сравнете видовете народни занаяти. Анализирайте примерен пейзаж, предложен в учебника, и създайте своя собствена скица въз основа на него.
Комуникативни: формиране на способност за работа в малки групи. Формулирайте собствено мнение; изградете изявление, разбираемо за партньора; координират действията си с партньор и стигат до общо решение; адекватно използват речеви средства, представяйки резултата от дейността.
Регулаторни: Изпълнете учебно действие в съответствие с плана и според алгоритъма, като използвате правилото за икономично използване на материала. С помощта на учител анализирайте методите за производство на продукт с помощта на техниката на рисуване Khokhloma, подчертайте етапите на работа. Наблюдавайте и подчертавайте характеристиките на различни стенописи. Направете работен план въз основа на плана на слайда и анализа на пробата на продукта. Организирайте работното място, спазвайте правилата за безопасно използване на инструменти. Самостоятелно съставяне на работен план за производство на играчки, контрол, коригиране на тяхната работа и оценка според определени критерии.
Хохломска живопис, орнамент, грунд, папиемаше.