Красноярск
Звъннаха медали
„Дъщеря ми учи в десети клас, прилежно и на една петица. Планирах да отида за медал, но наскоро се появи информация, че вече няма да се издават. Вярно ли е това и в каква връзка? Людмила Александровна, ул. Семафор ".
Вместо златни медали на учениците, които са показали добри резултати в обучението си, ще се издават удостоверения с червени отличия. Останалите ученици ще получат синьо-сини кори.
За да получи сертификат с отличие, ученикът трябва успешно да премине държавната окончателна атестация и да получи окончателни петици по всички предмети, изучавани на ниво средно общо образование.
Министерството не измисли заместител на сребърните медали. Въпреки това ведомството отбелязва, че „регионалните власти, местните власти, юридическите и физическите лица и техните сдружения имат право да установяват специални стимули и други видове стимули за ученици, които са показали изключителни способности“.
Причината, поради която решиха да премахнат златните и сребърните награди на ученика, служителите обясняват просто: отличителните знаци, почитани в съветско време, бяха дискредитирани в очите на обществеността. Медалите започнаха да се издават в огромни количества. И така, според последните статистически данни, в Московска област всеки 253-ти ученик може да получи златен медал, в Ростовска област - всеки 55-ти, в Република Ингушетия - всеки 39-ти, в Краснодарския край - всеки 38-ми, в Ставрополския край - всеки 29-ти, в Република Кабардино-Балкария - всеки 18-ти ...
Броят на издадените награди нараства всяка година, докато значението им се изравнява. През последните години наличието на тази награда в студент не беше взето под внимание от университетите и не бяха предвидени обезщетения за нейния собственик. И днес,Между другото, Министерството на образованието и науката работи по система за отчитане на средния резултат от свидетелството при подбора на кандидатите за университети. Едва ли ще влезе тази година. Но за тези, които ще завършат училище по-късно, ще има допълнителна възможност да увеличат сериозно шансовете си да влязат в университета, който харесват. Но тук няма да има медали.
Единадесетокласничката от Красноярск Яна Старикова е отличничка, тя признава, че когато е разбрала за премахването на медалите, не е била особено разстроена.
- Тази награда се обезцени, днес, когато вписват оценката в сертификата, те не играят роля, така че за мен резултатите от USE са на първо място - казва ученичката.
Но „златният“ випуск от 2013 г. Алена Лесковская смята премахването на медалите за голяма загуба.
„Въпреки че медалът не играе никаква роля при влизане в университет, той мотивира учениците да си поставят за цел да учат добре и да получават знания по всички предмети без изключение“, казва първокурсникът. - За мен медалът е морална награда за положения труд.
Председателят на комисията по наука, образование, младежка политика и култура на Красноярския градски съвет на депутатите, директор на училище № 86 Марина Малишева изрази възмущение от името на педагогическата общност.
- Не познавам никой от моите колеги учители, който да подкрепи премахването на училищните медали - казва Марина Михайловна. – Все пак това не е просто награда, това е гордост за семейството, училището, за целия град. Нека медалът не е основа за прием, но децата, които учат за петици, печелят на олимпиади, трябва да бъдат насърчавани. Има медал „Герой на труда“, така че отличните ученици са същите като героите на труда, само в рамките на училището.
На въпрос дали градът може да създаде свой медал за насърчаване на учениците, както беше предложено отзакон, Марина Михайловна изрази увереност, че такава инициатива ще възникне, но след време. И днес тя като директор на училището мислеше как да поощри тазгодишните отличници. „Те със сигурност първо ще получат сертификатите си със специални почести“, казва директорът на училището. Да помислим и за наградите. Така или иначе, те го заслужават."
История на училищните медали:
До 1917 г. тази награда не е общонационална; завършилите гимназия получават медали, ако решението за награждаване е взето от ръководството на учебното заведение. За да получи медал, гимназистът трябваше да има отлични оценки по латински, старогръцки и математика, среден успех по всички останали дисциплини минимум 4,5 и примерно поведение.
В СССР те започнаха да награждават ученици със златен медал през 1944 г. Съветът на народните комисари на СССР прие съответно решение за награждаване на завършилите със златен или сребърен медал за отличен успех и примерно поведение.
През 1968 г. се премахват сребърните медали и се въвеждат дипломи „За особени успехи в изучаването на отделните предмети “. През 1986 г. учениците отново са наградени със сребро.
От 1992 г. медалите на България се наричат "За особени успехи в обучението". Те бяха връчени на възпитаници на гимназии и професионални гимназии.