Култура на педагогическите въздействия
1. Средства и методи за педагогическо въздействие върху личността.
2. Социокултурен характер на възпитателните педагогически въздействия.
3. Обвързаността на учителя с културните традиции, в контекста на педагогическото въздействие върху личността на ученика.
Въведение.
1.Средства и методи за педагогическо въздействие върху личността.
5. Контролът и оценяването имат за цел да мотивират ученика да учи, да постига определени резултати в своята дейност, да формират способностите му за самоконтрол и самооценка. Но формата, в която ще се осъществява това педагогическо въздействие, до голяма степен ще определи желанието или нежеланието на детето да учи, отрицателното или положително отношение към самия процес на контрол и в крайна сметка ще повлияе на отношението към себе си.
2. Социокултурен характер на възпитателно-педагогическите въздействия.
3. Ангажиментът на учителя към културните традиции, в контекста на педагогическото въздействие върху личността на ученика.
Литература:
1. Бондаревская Е. В. Педагогическата култура като социална и лична ценност // Педагогика, 1999. - № 3.
2. Бондаревская Е. В., Кулневич С. В. Педагогика: личността в хуманистичните теории и образователни системи. - Ростов на Дон: Учител, 1999. - 560 с.
3. Боритко Н. М. Учител в пространствата на съвременното образование / Науч. изд. Н. К. Сергеев. - Волгоград: Промяна, 2001. - 214 с.
4. Бутилина Е.В. Фактори, влияещи върху качеството на образованието / / Главен учител, 2005. - № 7.
5. Педагогика: Учебник за студенти от педагогически образователни институции / V. A. Slastenin, I. F. Isaev, A. I. Mishchenko, E. N. Shiyanov. - 4-то изд. - М.: Училищна преса, 2002. - 512 с.
6. Созонов В.П. Организация на учебнитеработа в класната стая / М .: Център "Педагогическо търсене", 2002 .- 160с.