Майсторски клас по водна магия като вода през пясък - FRPG Храм на мъдростта

Цирила изравнява пясъка в пясъчника в дивия парк, така че да се образува идеално равна площ, след това погледна назад към специално приготвеното буре с вода, донесено от синовете й по нейна молба, и отново преброи глинените купи, с които учениците ще трябва да се справят директно днес. Тя изчака да се съберат група хора, които искаха да започнат задачата, и започна да говори:

- Надявам се, че всички знаят израза "като вода през пясъка". Днес ще имате възможността да опровергаете значението на този израз и да докажете, че водата може да се носи дори в сито, с нужното умение. Всеки от вас ще получи глинена купа, има буре с вода и пясък. Ето всичко необходимо, за да свършите работата. Трябва да изтеглите вода в купа, да изберете място за себе си, да излеете вода на земята и, внимание, не я оставяйте да се накисва. Колкото повече вода можете да задържите на повърхността за половин час, толкова по-добре ще се справите със задачата. Как ще го направите е ваша работа, на какво ще е способно вашето въображение. Надявам се, че всички имате достатъчно. Ако все пак сте пропуснали контрола - варелът ви чака отново. Можеш да започваш, а аз ще изглежда така, сякаш ще гледам работата ти.

И накрая, майсторски клас по водна магия! Стивън очакваше с нетърпение този урок. Той вече се опита да работи с всички елементи, с изключение на водата, и установи, че се справя добре с въздуха и огъня, но не и със земята, и то абсолютно. Що се отнася до водата, той не знаеше. От една страна, това беше обратното на огъня, от друга страна, Фриско се намира точно толкова близо до водата. Да, и момчето често ходеше на морето, плуваше добре и обичашекъпе се. Като цяло имаше добри отношения с водата. Задачата изглеждаше проста на пръв поглед. На второто също. Според Стивън създаването на нещо от вода, например водна топка, би било много по-трудно. Или дори замразете водата. Момчето обаче разбираше, че ще му бъде трудно да се справи с такава проста задача поради неопитност. Въпреки това той смело се залови за работа. Вземайки малко вода в купа, Стивън избра място за себе си, така че да може да коленичи, без да безпокои никого. Отначало той не изля вода върху пясъка, както беше казано, но потопи двете си длани във водата и затвори очи, опитвайки се да усети елементите, както беше с огъня и въздуха, а със земята не се получи. След като прекара няколко минути така, той реши, че се е настроил достатъчно, за да работи с елементите - усети водата, нейната гъвкавост и течливост. И чак тогава изля вода върху пясъка, като веднага постави разтворените си длани върху него. Колкото и да е странно, той успя да задържи водата от първия опит. Цели десетина секунди водата се усещаше от дланите й, но тогава тя реши да прояви своеволие и буквално се отми някъде по-дълбоко от момчето. Както каза майсторът, чакаше го буре. Трябваше да тичам до варела не веднъж или два пъти, а дузина, не по-малко. Но всеки път водата се задържаше на повърхността все повече и повече. Бърз с работа, Стивън не забеляза как е минал определеният половин час. Връщайки купата със съжаление (щеше да се упражнява повече!), момчето благодари за урока, като се поклони както обикновено.

Астрид прекарва цялото си детство в пристанищен град, построен върху верига от острови и донякъде напомнящ на посетителите на Венеция. Така че момичето беше почти буквално заобиколено от вода и изпита благоговейно чувство на родство с всички резервоари. С течение на времето то намаля, но желанието да се научат водни магии остана. Момичето смяташе магията на водата за една от най-големитеграциозни необичайни умения, които тя разбра, въпреки че работата с този елемент беше дадена на норвежкия малко по-трудно, отколкото с въздуха. Като чу за новия майсторски клас, момичето се облече удобно и отиде в дивия парк. Изглежда е било популярно място за провеждане на уроци. След като поздрави господаря Грей, Астрид огледа бурето с вода и глинените купи с любопитство. Задачата се оказа доста необичайна. Преди това норвежката носеше само водни балони или спираше водата да тече върху равна повърхност, понякога се отдаде на замразяване на вода в чаша, но тук всичко беше много по-хитро. Не позволявайте на водата да попие в пясъка, което е много естествено за нея. Ето го проблема. Сложната задача се нуждае от хитър трик и както винаги, ние ще го измислим, докато вървим напред. Момичето напълни купа с вода, отдалечи се на няколко метра, за да не наводни присъстващите, и изля цялата вода на пясъка. Естествено, почти веднага започна да се абсорбира, разпространявайки се в тъмно мокро петно. Можете да правите козунаци, просто консистенцията ще е подходяща, но тяхната задача днес беше друга. - Друго - напомни си момичето, улавяйки неуловимите мисли, - Ние работим с вода, госпожице Хауген. Мис Хауген беше наричана госпожица Хауген в колежа от заядлив учител и тъй като Астрид и сестра й бяха в подобна програма и двете бяха наричани с техните фамилни имена, след известно време момичетата се научиха да различават кого точно има предвид този учител - Астрид или Естер - само по тона, с който произнасяше фамилното им име. Той говореше на Астрид по надменен, разочарован начин. Между другото, той преподаваше основите на счетоводството и момичето разви силна неприязън към този предмет. Докато момичето мислеше за колежа, водата беше попила напълно. Поглеждайки назад с надеждата, че никой не е забелязал срама й, норвежката се обърнаобратно към парче мокър пясък. Там все още имаше вода, не отиваше никъде и ако я маниш. Момичето протегна длани над някогашната локва, пое дълбоко дъх и се съсредоточи, опитвайки се да улови усещането за лека вибрация във върховете на пръстите си. Енергията течеше през тялото отдолу нагоре, нежно докосваше мокрия пясък, течеше навътре, обгръщайки погълнатата вода. Момичето, усещайки това, което търси, изтегли енергията към себе си и със задоволство забеляза, че на повърхността на пясъка се е образувала малка локва. Разбира се, имаше много по-малко вода, отколкото тя донесе в купата. Вероятно си струва да обърнете хака и да опитате от самото начало. Норвежецът отново изтича до цевта, избра друго сухо място и изля водата. Този път тя беше готова и като постави ръце над локвата, се съсредоточи върху контрола. Всъщност беше необходимо да се предотврати накисването на водата, но в същото време да не се откъсне от пясъка. Четките на момичето леко трептяха, насочвайки енергия към водата. Веднага щом започна да попива, норвежецът го опипа и извади на повърхността, така че отстрани изглеждаше, че локвата или е плитка, или отново се пълни с вода. Накрая момичето не издържа и с плавно движение събра вода и я вдигна към дланите си, обърна малка топка с неправилна форма с песъчинки и отново я спусна надолу. Какво да се прави, трябва да тренирате още, макар че беше доста изморително. Задачата се оказа предизвикателна и до края на определеното време водата под дланите на Астрид беше намаляла значително. Някои все още се просмукват в пясъка. Въпреки факта, че обемът на водата беше малък, момичето трябваше да работи значително върху контрола на енергията си и до края дори се почувства уморена. След като благодари на учителя за урока, Астрид се насочи към жилищните сгради, като се протягаше. След това исках да се разтегна.