Майсторски клас запреподаватели "Въведение в изоконец"
Олга АкиловаМайсторски клас за преподаватели "Въведение в изорезбата"
Майсторски клас«Нишка »
Всички видове изкуства и занаяти са добри.
Това е упражнение за ръцете и за душата.
Ще научим изкуството наизорезбата,
Ние помним: всичко в живота ще бъде полезно.
Това е много вълнуваща, оригинална техника, достъпна за хора от всяка възраст. Предимството нананизването на още е, че се прави много бързо и точно от първия път и има място за въображение.
Първоначално това е мъжкоумение - плетене на мрежи за улов на риба. И въз основа на това английските тъкачи измислиха специален начин за тъкане на нишки. Те забиваха пирони в дъските и издърпваха конци върху тях в определена последователност. В резултат на това се получават ажурни дантелени изделия, които се използват за украса на дома. Продължител на традициите на народнитезанаятчии на Англия е докторът по химия, професор - ГЕНАДИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ БРАНИЦКИ. Картини, направени в техниката на дизайна на конци, той нарича живи. Тогава възникна идеята да се промени качествено тази техника, като се остави същият принцип на опъване на конеца, но с помощта на картон вместо дъска. Хареса ми идеята да направя работата върху картон, тъй като процесът на правене на работата беше значително опростен. По този начин графиката с конец иликонец(изображение на конец)е техника, напомняща за бродерия. Състои се в създаване на художествен образ чрез кръстосване на цветни конци върху картон.
В момента изкуството на нишковата графика се използва за украса на продукти и предмети от бита, за декориране на интериора, за изработка на подаръци и сувенирни корици. Техникатаза изолиране е почти непозната за преподавателите. Междувременно съдържаобразователен, развиващ ивъзпитателен потенциал, има големи възможности, интегрира се в различни образователниобласти: знание, общуване, художествено творчество.
За извършване на работа в техниката натънки скъпи материали
Не е необходимо. Използва се всичко, което има във всяко семейство.
За фон може да се използва абсолютно всичко: всякакви стари кутии, парчета тапети, картон, кадифена хартия и дори шкурка.
Цветът на фона се избира в зависимост от дизайна на картината.
Конците са основният елемент на картината. За работа можете да използвате всякакви, не много дебели нишки. Нишките с блясък изглеждат по-добре от обикновените матови.
Копринените конци са красиви, но причиняват определени трудности на децата при работа с тях, тъй като те са„хлъзгави“, трудно е да се поправи в края на работата.
Silk е добър в проектирането на карти от плътна хартия с малки шарки, но това ниво на изпълнение не може да бъде постигнато от всички деца. Можете да направите вашите картини от обикновени памучни бели и цветни конци. Конецът има богата цветова палитра, но домашният конец се разпада, а вносният усукан конец е скъп. Най-оптималното е използването на ирис. Конци с блясък, усукани, с желана дебелина, наситени цветове, има и с цветен преход.
За да работите, трябва да имате следнитеинструменти:
1. молив - подострен, TM(цветните моливи са полезни за скици);
2. линийка - равномерна, гладка, с дължина поне 30-40 см, с ясно отбелязани деления (добре е да използвате прозрачна линийка, но с ярки маркировки, маркировките да са в сантиметри, а не в инчове;
3. компас - необходим за изучаване на принципа на запълване на кръга, по-добре е за децата веднаганаучете да използвате добър инструмент, тъй като компасът е полезен за работа в уроците по рисуване и геометрия;
4. игли с голямо око (броят ще зависи от дебелината на картона и конците, както и от разстоянието междуточки: колкото по-малко е разстоянието между точките и колкото по-фина е работата, толкова по-тънка е иглата);
5. карфица с глава в края за пробиване на точки;
6. облицовка от плътен материал, за да не се разваля повърхността на масата по време на пробиване (можете да пробиете на тежест, леко повдигане на картона и измерване на силата на пробиване);
За да може работата ви да изглежда завършена, да привлича окото на зрителя, бих искал да слушате и разбирате темата„Хармонични цветови комбинации”
Няма нужда да се стремите към голямо разнообразие от цветове в една картина, направена в техниката"Изолин ". Моделът на картината изглежда по-добре не когато абсолютно цялото пространство е запълнено, а когато фонът се вижда между опънатите нишки.
Опитът показва, че жълтият цвят в картина на тъмен фонсе възприема като весел и ободряващ, белият цвят е хигиеничен, но принадлежи към броя на студените; червеното и оранжевото са много живи, топли; зеленото и синьото, въпреки че са сред студените, са много приятни завъзприемане ; кафявото е спокойно, но скучно.
Картината изглежда по-зрелищна, ако доминиращият цвят в нея е топъл или студен, светъл или тъмен или се използва разумна комбинация.
Техниката за изпълнение на нишкови графики е проста и достъпна за дете на всяка възраст. Човек, който вижда такава техника за първи път, веднага задававъпроса: как се прави? И в началото изглежда, че много сложното преплитане на модели изисква разнообразни и сложни техники. Въпреки това, в тази техника е достатъчнопознава две основнитехники:
Изложбата представя моите творби и моитеученици.(Разглеждане на снимки).
А сега, скъпи колеги, вие сами имате възможност, използвайки техниките, които показах, които можете да използвате в работата си с деца, да създадете свои собствени творчески занаяти.
Но преди да свършим тази или онази работа, трябва да повторимTBс вас:
1. Ножиците трябва да лежат със затворени остриета, да се подават с халки напред.
2. Не можете да използвате ръждясали игли и карфици. Съхранявайте иглите и карфиците в кутия с капак.
3. Не можете да правите резки движения с ръка с ножица и игла по посока на човек, който седи до вас.
- За да си вършим работата качествено и бързо, ни трябва сръчността на пръстите.Физическа минута:
Заснемане на нежни цветя
(Пръстите са стиснати, дланите са свързани с пръсти нагоре
Венчелистчетата се разгъват. (лакти опрени на масата.
Ветрецът диша леко (Бавно разтворете пръстите и дланите си, ръцете от лакътя до китката
Венчелистчетата се люлеят (притиснати едно към друго.
Размахване на ръцете наляво - надясно)
Цветя преди дъжд
Затворете венчелистчетата. (Бавно свийте пръстите си и затворете дланите си
Главата е наклонена,(Наклонете ръцете със стиснати длани напред)
Все едно заспиват.
- Пръстите бяха опънати, туберкулозата се повтори, можем да започнем да изучаваме техниката наизорезба :
1. Начертайте всеки ъгъл от грешната страна на картона.
2. Разделете всяка страна на еднакъв брой парчета(0,5-1 см)и пробийте дупки. Вие, колеги, ги имате, защото пробиви в CD трябва да се правят с бормашина.
3. Номерирайте получените точки, като започнете отвърхове, както е показано на екрана.
4. Залепете конец от произволен цвят от грешната страна близо до точка 1.
5. Попълнете ъгъла според предложената схема.
Запълването на ъгъла започва от долната страна на ъгъла в точка 1, минава се бримката
от предната страна на компактдиска до стр. 2 от горната страна на ъгъла -
прави дълъг бод. След това преходът от стр. 2 на грешната страна към стр. 3 - получавате къс шев. По-нататък от т. 3 на лицевата страна до т. 4 - дълъг бод. От т. 4 до т. 5 от опаковата страна къс бод. От т.5 до т.6 от дясната страна се получава дълга бримка. От т. 6 до т. 7 - къс бод.
От т.7 до т.8 на лицевата страна - дълга бримка. От т. 8 до т. 9 от грешната страна ще получите къс шев. По-нататък от т. 9 до т. 10 на лицевата страна е дълъг бод. От т. 10 до т. 11 от грешната страна къс шев.
След това от т. 11 до т. 12 - дълга бримка от лицевата страна.
6. Ако желаете, можете да го оставите както е или да затворите пункциите от точка 12 до точка 0 и обратно.
- А сега, колеги, време е да си починем.
И тогава всички се изправиха.
Пляскане с ръце 1,2,3
Стъпкани крака 1,2,3
Седни, стани, стани, седни
И не са се удряли.
Ще починем малко.
И всички ще започнем работа.
- Починете си, сега можете да украсите работата си с цветя.
(Време за завършване на работата).
- Уважаеми колеги, за мен е важно да знам вашето мнение. Моля, говорете с едно изречение, като изберете началото на фразата от екрана.
искам да ти пожелая Давай, подобри своитеумения и запомни :
„Ако човек прави трудно нещо и го прави добре, той никога няма да загуби уважение към себе си“