Методическа разработка (8, 9, 10 клас) по темата Реч и презентация за номиниране на ученик в

Този материал представя реч за повишение пред лидерите / президентите на училищното самоуправление и презентация към нея.

Реч за номинирането на президент на училищното правителство

Всеки си има цел, всеки си има своя. Пътят към нея е пътят на живота. Целта, като звезда, искряща и скръб, Не ви оставя да почивате на пътя.

Ще го постигнете – в това няма съмнение. И душата ще се изпълни със светлина. Но в далечината внезапно проблясва по-ярка светлина. Кой ще изпълни тази мечта?

За нова цел, нова мечта Ще продължиш пътя. Ако постигнете мечтите си - основното е да не стоите на едно място, Няма път - ще асфалтирате.

Добър ден, скъпи гости. Искам да предложа на вашето внимание собствения си човек за номинация за президент на училищното самоуправление на лицей № 5 в лицето на Татяна. Семешкина. Аз съм 8 клас. Активен участник съм в доброволческото движение към младежкия център. От дете танцувам, обичам да участвам активно във всички събития, да се възползвам от активния живот в полза на другите е истинско удоволствие.

Лицей № 5 е отлична институция за получаване на умения, знания, опит и практика от най-добрите учители в нашия град. За един и същ образователен екип е особено приятно, ако техните връстници, които имат активна житейска позиция, които могат да отидат задълбочено до целта, да чуят и да изслушат мнението на другите, но да вземат правилните решения, да се занимават с вътрешноучилищни въпроси.

Всички сме ученици от едно и също училище, което означава, че сме длъжни да се грижим за нашия общ дом, да се грижим за него, да се опитваме да го направим по-добър и по-красив. Когато станем едно семейство, ще ни е по-лесно да решаваме проблемите, коитотрудно да се бориш сам. Искам всички ученици да бъдат обединени от обща идея, сътрудничество, взаимопомощ, взаимно уважение, защото само в такива условия всеки може да се чувства свободен и уверен в успеха. Моята програма ще помогне с това. подкрепям:

Създаване на детско училищно радио
Провеждане на повече развлекателни мероприятия, а именно: състезания, училищни концерти, спортни състезания и дискотеки.
Запазване на традициите на училището при провеждането на редица събития: рожден ден на училището, училищна екскурзия, Ден на самоуправлението, KVN, 8 март, 23 февруари, Ден на знанието.
Покана на специалисти от различни профили за разговор с учениците относно избора им на бъдеща професия.
Разбира се, най-важното е образованието. За да учат децата по-добре, трябва да има стимул. Тогава те ще се стремят да получават добри оценки и да участват в училищния живот. Смятам, че е необходимо да се направи позиция за най-добрите ученици и постижения.
Бих искал нашият лицей да започне патронаж над по-ниските класове. В почивките можете да организирате различни малки флаш тълпи, игри, майсторски класове, например създаване на различни оригами фигури.
Изучаване и фиксиране на правилата за движение с ученици в игрови форми.
Провеждане на различни дългосрочни състезания, като „Ние сме за здравословен начин на живот“, „Рационално хранене“ - част 2, „Глас“, „Минута на славата“, танцово състезание, KVN между паралели, Интерпретирано шоу „Битката на хоровете“, Семейно спортно състезание „Мама, татко, аз съм спортно семейство“, общоучилищни физически минути.
Подготовка на събития, театрални представления и представления с тях в дом за сираци и много други.

Смятам се за целенасочено момиче, което може, искаи иска да се занимава с проблеми извън училище. И накрая, имам инициативен, енергичен екип от съмишленици, с които ще се опитаме да постигнем изпълнението на тази програма и ще го забележите в близко бъдеще! Сплотявайки се заедно, можем да направим училищния си живот по-ярък, по-богат, така че, след като отидем в зряла възраст, да можем да си спомним нашия втори дом, нашия лицей, с лек копнеж.

Както каза Джим Рон, „Целта на лидерството е да помогне на някой, който се справя зле, да си свърши добре работата и да помогне на някой, който се справя добре, да се справи още по-добре. Задачата на лидера е да бъде силен, но не и груб; мил, но не слаб; напорист, но не самонадеян; замислен, но не мързелив; предпазлив, но не и страхлив; горд, но не арогантен; хумористично, но не саркастично."

Ние сами можем да направим живота си по-добър и по-красив и като общителен, общителен, трудолюбив, честен, достоен човек мога да оживя програмата си в нашето училище. Ние сме един отбор!

Благодаря за вниманието.

Надписи на слайдове:

Кандидат за президент на училищното самоуправление - Татяна Семьошкина

Лидерът не е титла или позиция. Да ръководиш означава да действаш. И всеки може да стане лидер. (Робин Шарма)

Когато се случи нещо хубаво и празнувате победа, най-добре е да се отдръпнете и да изпратите другите напред. Можете да пристъпите напред само когато се появи опасност. Хората ще оценят вашето лидерство. Нелсън Мондело

Програмата на кандидата за президент на училищното самоуправление Татяна Семьошкина: Създаване на детско училищно радио Провеждане на повече развлекателни събития, а именно: състезания, училищни концерти, спортни състезания и дискотеки. Запазване на традициите на училището в провеждането на сериалисъбития: училищен рожден ден, училищно пътуване, Ден на самоуправлението, KVN, 8 март, 23 февруари, Ден на знанието.

Покана на специалисти от различни профили за разговор с учениците относно избора им на бъдеща професия. Изготвяне на позиция за най-добрите ученици и постижения. патронаж на младшите класове. Изучаване и фиксиране на правилата за движение с ученици в игрови форми. Подготовка на събития, театрални представления и представления с тях в дом за сираци и др.

Целта на лидерството е да помогне на някой, който се справя зле, да си свърши добре работата и да помогне на някой, който се справя добре, да се справи още по-добре. (Джим Рон)

Задачата на лидера е да бъде силен, но не и груб; мил, но не слаб; напорист, но не самонадеян; замислен, но не мързелив; предпазлив, но не и страхлив; горд, но не арогантен; с чувство за хумор, но не и саркастично. (Джим Рон)

Благодаря за вниманието!

Можете да използвате този дизайн, за да създавате вашите презентации, но във вашата презентация трябва да посочите източника на шаблона: Ушакова Виктория Викторовна, учител по немски и английски език, Лицей № 5, Железногорск, Курска област, www.uvv77.blogspot.ru

По темата: методически разработки, презентации и бележки

Урокът предоставя информация за развитието на градското самоуправление в град Павловски Посад, Московска област през 19-ти и 21-ви век. Материалите от урока могат да се използват за провеждане на класен час патриот.

Интегриран урок за развитие на речта (състав-описание) и изобразителното изкуство в 5. клас Цел: създаване на цялостен поглед върху орнамента на българската народна носия; развийте умения за писане.

Резюме и презентация на логопедичен урок с помощта на компютър за игритехнологии при усвояването на темата "Антоними" във 2 клас на общообразователно училище за деца с фонемни нарушения.

Цел: консолидиране на знанията за правилата за безопасност, пожарна безопасност, правила за движение.

Повторително-обобщаващ урок по темата "Числителни числа".