Методическо развитие по технология (1 клас) по темата Разработване на урок по технологии в 1 клас -
Разработката на технологичен урок в 1. клас "Приложение Пиле" се състои от план и презентация на урока, разработени от УМЦ "ПЕРСПЕКТИВНО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ"
| Разработване на технологичен урок в 1 клас „Апликация на пиле“. ЕУМ "ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ПЕРСПЕКТИВА" | 1,34 MB |
ГЕОМЕТРИЧНА АПЛИКАЦИЯ "ПИЛЕ"
Форма на провеждане: групова работа.
Оборудване: цветна хартия; цветен картон; молив, владетел; компас; ножици; лепило; представяне.
- Тест „Кой кого има?“ (Работа върху карти)
Определете бебета за всяка майка.
Кокошката излязла на разходка
Излязох да ощипя тревата,
А зад нея момчетата -
- Ох, колко пилета дотичаха на поляната при майката - кокошката. Да ги преброим.
2. Определяне на темата на урока.
- Момчета, познайте гатанката и ще разберете какво ще правим днес.
И нещо щракна в него.
И той катастрофира, и от там
Избяга живо чудо -
Толкова топла, толкова пухкава и златиста.
Днес ще направим практическа работа - апликация "Пиле" от геометрични фигури.
3. Историята на създаването на приложението (Презентация)
Апликацията (от латинската дума „прикрепяне“) е интересен вид художествена дейност - начин на работа с цветни парчета от различни материали: хартия, плат, кожа, козина, филц, цветни мъниста, мъниста, вълнени конци, метална платина, всякакъв вид материя (кадифе, сатен, коприна), изсушени листа.
Приложението се роди много отдавна. Появи се като начин за украса на дрехи иобувки, домакински съдове и инструменти, интериора на вашия дом.
Геометричната апликация е изображения на обекти, залепени на фона, съставени изцяло или частично от геометрични детайли.
4. Правила за работа с инструменти.
Нека си припомним правилата за безопасност при работа с ножици и пергел.
Правила за безопасност: "Правила за използване на компас и ножици."
Компасът е инструмент за рисуване. Трябва да се работи внимателно. Не можете да доближите иглата до лицето си и не можете да подадете компаса на съседа си „игла напред“. Ножиците също трябва да се използват внимателно: не ги доближавайте до лицето, предайте ги на съседа с „тъп край“, т.е. пръстени.
-Тъй като ще правим апликация на геометрични фигури, нека си припомним имената на фигурите, от които се нуждаем днес (кръгове, квадрат и правоъгълник).
-И как да направим кръгове? (използвайки компас, начертайте кръг и изрежете кръгове)
Помислете върху рисунката, кое пиле е подходящо? (Това, чието тяло е показано в полукръг).
- Нека да определим коя част от апликацията на пилето може да бъде изобразена от една или друга фигура. Каква форма е подходяща за главата на пиле? (кръг с радиус 1 см.) А за торса? (половината от най-големия кръг с радиус 3 см) А за крилата и опашката? (2 половини на кръг с радиус 2 cm)
- А как да получите детайлите за изображението на краката на пилето и отворения клюн, които имат формата на триъгълник? (от правоъгълника, даден на чертежа, трябва да отрежете квадрат със страна 2 см и да начертаете диагонал в него, след което да нарежете квадрата на 2 равни триъгълника по него, единият триъгълник ще отиде на лапите, а другият на клюна, който също трябва да бъде нарязан на 2 равни триъгълника)
- Как да го направимнарисуваш бягащо пиле? (разрежете останалия правоъгълник със страни 2 см и 1 см по диагонал на 2 равни триъгълника, за да получите бутчетата на бягащо пиле).