Мини-приказка "Зимното приключение на падналото зайче"
Марина СергееваМини приказка "Зимното приключение на падналото зайче"
Продължение на приказката от И. Соколов-Микитов“Листопад ”
1.Падащият лист остана сам ;
2. Какзайчето реши да стопли ;
3. Среща с лисица;
4. Кула в поляната.
Мини приказка "Зимното приключение на зайче с есенни листа "
Мина есента, дойде люта зима. Лес се облече в сребристо облекло. Всички животни са с нови, топли кожени палта. Те се скриха в своите"къщи". Само малкотоЛистопад седеше в снега под голям пън, където майка музаек и братята му останаха, бягайки от хитрата лисица.Зайчето си мисли добре, че е успяло да смени летния си тъмен тоалет сзимно бяло палто, иначе щеше да замръзне. От предишното облекло останаха само черни очи, върховете на ушите и малка конска опашка, подобна на топка пух, и розов нос.
Настъпи мрак, силна слана си проби път под нежната бяла козинана Листопад - заек. И той реши да се стопли, да тича наоколо и да дъвче кората от дърветата.
Лапите на заека не падат в снега, тъй като са широки и му беше много лесно да бяга.
Междувременно една ядосана и гладна лисица се скиташе из гората. Тя така и не настигна семействотона зайчето - Листопадничка.
Но тогава лисицата усети, че във въздуха мирише на заек и го последва. И когато забеляза следите от заек, добави стъпка.
Зайчето видяло, че лисицата го забелязала, изплашило се и започнало да бяга. Бяга и се страхува да погледне назад.
Внезапно изглежда: в далечината на поляната стои голяма кула. Изтичах да гледам, погледнах през прозореца и не можах да повярвам на очите си. В терема живеелизайката майка и братята на Листопадничка. Отиде до вратата и почука.заек му отвори вратата. Тя се зарадвакато видя сина си и го пусна в кулата.
И лисицата вече се страхуваше да се приближи и избяга.
Конспект на GCD по математика „При зайчето“ Конспект на директни образователни дейности за формиране на елементарни математически представи във втората младша група.
„Посещение на зайче“ в по-младата група Цели на урока Образователни: Да се консолидират понятията за един, много, един по един, никой; "Колко?"; Укрепване на способността за сравняване на две групи обекти.
Резюме на урок за развитие на речта в средната група с помощта на ИКТ „Зимно приключение“ Резюме на урок за развитие на речта в средната група с помощта на ИКТ. "Зимно приключение" Цел: да се консолидира представянето на децата.
Мини-приказка за кръговрата на водата в природата "Във вълшебното царство на Капитошка" В едно царство във вълшебното състояние на облаците живееше принц Капитошка. Той и неговите малки приятелки живееха в голям облак. Те станаха.
Приказка "Приключение в новогодишната нощ" Новата година наближаваше. Имаше силни студове и валеше обилен сняг. В гората имаше такива преспи, че нямаше как да се кара - нямаше пропуск. Над Мишкин.
Приказка "Приключението на червения молив". Развитието на цветовото възприятие Имало едно време в картонена кутия с братята си Червен молив. Всички моливи бяха в различни цветове и затова нашият молив си помисли, че е такъв.
