Мищенко Нина от молитва до песен, ИРКИПЕДИЯ - портал за знания и новини от Иркутска област
Съдържание
- 1. Заслужен успех
- 2. Близо до Киров
- 3. Последни дни
- 4. Валс на врага на народа
- 5. Раздяла
— Дръжте се, богове, атеистите идват! Зад нас е червена Москва! петгодишната Нина внезапно запя в църквата. Възрастните дружно усъмниха момиченцето, таткото едва не изпусна кадилницата от изненада, а бабата я хвана за качулката и я повлече към изхода. Така започва артистичната кариера на Нина Владимировна, невероятен музикант и диригент, който синтезира в творчеството си много стилистични характеристики на 19-ти и 20-ти век.
Осем музикални епизода от Нина Мищенко
Заслужен успех
Нина, откъде взе това?
- В завода ме лекуваха.
- Не, не може да бъде. Черните й очи ме гледат заплашително, опитвайки се да ме уловят в лъжа. Кажи ми честно откъде взе това?
„Отидете при лидера, ако не ми вярвате.
И едва след като се убеди в моето заслужено признание, тя се успокои, осъзна, че всичко това е плащане за моя детски труд.
Близо до Киров
- Едно две три четири! Три-четири-едно-две! Ще надуем световния пожар на планината на цялата буржоазия!
„А баба ми вече е прочела пет страници!“
Имаше и губещи:
„Моите така или иначе няма да си спомнят буквите.
В кронщадското училище учих почти с една петица. Барабанисти - те наричаха такива момчета и ги изпращаха на конгреси в Ленинград. Там говори Сергей Миронович Киров.
„За да изградите социалистическо общество, вие, децата, трябва да учите добре.
Запомнил съм тези думи за цял живот. По време на почивките Сергей Миронович обичаше да говори с нас, да прави снимки, да взема малките на ръце, да пита за нещо, да се шегува. Един ден бях близос Киров. Той ме взе на ръце и усмихнат ме попита:
- А ти, момиче, какво ще станеш като пораснеш?
- Това е добре, трябват и артисти.
Последните дни
- Това е всичко, което знам. Наредиха ми да ги арестувам – изпълних заповедта.
Скоро получихме известие: носете топли дрехи. Вторият ми баща беше заточен в Киренск за четири години (работеше като стругар в една от фабриките в Кронщад). В писмо до майка ни той пише: „Ако не вярвате, че не съм враг на народа, подайте молба за развод“. Но тя вече стягаше багажа си, за да отиде в изгнание със съпруга си. Със сестра ми се зарадвахме: ще видим Сибир, където мечки ходят по улиците! Беше трудно да намеря този град на картата. И скоро, като част от голяма група кронщадци - 70 души бяха заточени в Киренск - Трубецкой и Волконски от ХХ век отидоха при съпрузите си в непознати земи.
Валс на врага на народа
Два месеца от нашето пътуване до Сибир е друга история. По това време вторият ми баща вече беше работил като инженер-икономист в завода. Пристигналите са настанени вкъщи, децата са изпратени на училище. Ходих в пети клас. Нашият десант в Кронщат дълго време оставаше основната новина в Киренск. Местните казаха: „Пристигнаха враговете на народа, зиновиевистите“. Децата ни закачаха, възрастните ни гледаха недоверчиво.
Разбира се, ние бяхме различни: учехме по-добре, хоризонтите ни бяха много по-широки. Много деца свириха на музикални инструменти, пяха и танцуваха добре. Дори външно изглеждахме различни. Момичетата бяха с къси рокли над коляното, момчетата с кокетни костюми.
Спомням си, че излязох на някакъв концерт да танцувам с пачка, на пантофи. Погледнах - всички веднага сведоха очи и прошепнаха: какъв срам! Тя е почти гола и все още си вдига краката над главата! И тогава танцувах валс.: В училището Киренски имаше пиано. Никойне знаех откъде да се доближа до него. Някак в междучасие започнах да повтарям училищната си програма - етюди, сонатини, пиеси. Все пак тя учи в музикално училище четири години. Киренските диви бяха дадени: вижте, вижте как пръстите й се движат наоколо!
Времето минаваше и постепенно разликата между нас се изтриваше. Ние, кронщадци, прословути кедрови ядки, не извадихме сяра от устата си и обикновено тичахме с кофи до Киренга. А местните момичета единодушно отрязаха бабините си поли и се изфукаха с къси – „като ленинградските“. Тогава започнах да създавам училищна самодейност.
На 22-ри целият ни випуск - и момчета, и момичета - отиде във военната служба. И има безкрайни редове. Всички бяха нетърпеливи да бранят Родината. Нашите момчета бяха отведени веднага. И през зимата дойдоха погребения за всички - те починаха близо до Москва. Оставиха ме като отличен ученик в Киренск, работех в училището и донесох вкъщи 150 рубли.
През 1943 г. жените започват да се водят на фронта. И въпреки че учителите бяха снабдени с резерви, тайно от директора, вече отидох на курсове за снайперисти. Водачът ме похвали: „Отличник по бойна и политическа подготовка”! Минават шест месеца, държа изпитите и отивам при директора да се откажа. Тук излезе моята измама. В курса казах, че работя като чистачка и гневът на директора се стовари върху главата ми. Така че не стигнах до фронта.
прощална дума
„Университетът, Нина, не е твоето призвание. Ако не те видя в музикално или театрално училище, ще спра да те поздравявам. Така каза нашият директор, връщайки се от фронта. И по това време вече бях студент първа година в историческия факултет на Държавния университет и в диригентско-хоровото музикално училище, чийто ръководител ми предложи важен аргумент в полза на музиката. Той каза:
— Нина, ако ти дам работа, ще напуснеш ли университета?
Такауспоредно с обучението си започнах работа като секретар, а в университета имаше един студент по-малко.През 1947 г., след като завършва Московската консерватория, в Иркутск пристига млад музикант и преподавател Елена Владимировна Савинцева. Беше много ярка личност. Веднага се влюбихме в нея и предметите, които преподаваше. Веднъж Елена Владимировна ме помоли да остана след часовете.- Нина, ако искаш да станеш професионален музикант, а виждам, че имаш добри данни, трябва да учиш в Москва или Ленинград. Тук, в Иркутск, няма необходимите условия“, каза тя. Избрах Ленинград - все пак моята родина. И след като завърши два курса по дирижиране и хор в Иркутск, тя отиде да вземе приемни изпити в Ленинградското училище в консерваторията.
- Е, сибиряко, плачеш ли? Какво, провалено солфеж? – попита ме след изпитите доцентът от консерваторията Олхов.
„Не, пиано“, отговорих през сълзи.
„Знаеш ли, харесах те. И ме заведе при директора. - Слушай, добре, трябва да вземеш едно момиче, защото иска да учи. Интересно и способно момиче.
Той се намръщи. Добре, нека помислим. Върни се утре.
Формирането на млад диригент не беше лесно. Разочарованието беше заменено от творчески открития, прозрения.
„Особена роля в моето професионално израстване изигра ръководителят на ансамбъла за песни и танци на Източносибирския военен окръг Латипов, който ме покани на длъжността хормайстор“, спомня си Нина Владимировна. - И това беше като стена, която се скъса: безкрайни репетиции, концерти, турнета, аранжименти, създаването на женски хор в Дома на офицерите - това беше добра школа за няколко години. - В Иркутски университети - политехнически, селскостопанска академия, в средни училища,педагогически училища и педагогически институти, любителски и професионални, детски, мъжки, женски, смесени.
Но без преувеличение, хорът на Дома на културата Гагарин, който в първите години от създаването си получи почетното звание фолклорен състав, се превърна в своеобразен творчески портрет на диригента Мищенко. Създадена е от Нина Владимировна през 1956 г., веднага след завършването на Уралската консерватория. Мусоргски. Тук, в процеса на работа върху народна песен, най-накрая се формира хоровият стил на Мищенко, съчетаващ характеристиките на народното и академичното пеене. Истински венец от народни песни - лирични, провлачени, дръзки, комични - беше посветен на Нина Владимировна на празничен концерт в деня на 80-годишнината й. Днешният ден на заслужилия културен работник Нина Владимировна Мищенко е изписан до минути. Четири детски хорове (!) към Марковската гимназия, а също и фолклорният ансамбъл "Таусен", преподавател в Иркутския музикален колеж, ученици, колеги, приятели. Както и преди, основното дело на нейния живот е българската народна песен, хоровата музика. И напред - много ярки музикални епизоди. Погледнато в бъдещето, творчеството на този забележителен иркутски диригент е неразделна част от единното българско музикално пространство.