Млади минчани отидоха в селото, за да създадат селско училище
Пътуването до Жилихово от Минск в посока Солигорск отнема два часа и половина. Селото ни посреща с тишина, пропяване на петли и лай на кучета.
Двуетажната училищна сграда се намира точно в центъра на селото. Отсреща има магазин, а наблизо е и културен дом със сърп и чук на фасадата.
„По дяволите исках отново да бъда очарован от хората“
- Здравейте! Здравейте! - виждайки ни, ни поздравяват студенти в черни панталони и поли.
- А Дмитрий Маратович и Сергей Сергеевич са горе - учениците сочат към стълбите.
Брюнетка с нисък глас е Дмитрий Макарчук. Той е на 23 години. Момчето все още учи в Литовския университет по педагогика със специалност белобългарска филология. В Жилихово преподава белобългарски език и литература.
Високият и широкоплещест Сергей Бородич е на 26 години. Нарича себе си филфаков отгледан. Възпитаникът на БСУ Сергей преподава на деца български език и литература. Освен това е и класен ръководител на пети клас. За Дмитрий това е първата година на работа, а Сергей вече има три години от столичното училище зад гърба си.
Според учителите идеята да се пробва в селско училище се родила през 2013 г.
- Лично за мен в този избор има още нещо. Винаги съм гледал реално на света, никога не съм се смятал за един от тези, които обичат хората и вярват в тях, - казва Сергей Бородич. - Виждал съм достатъчно човешка мерзост, така че наистина исках отново да бъда очарован от хората.
"Авторитетът на учителя в селските училища е по-висок"
Сега в Жилиховската детска градина-училище има само 47 ученици. Няма първи и шести клас, нямаше деца.
- Пет или шест души в класа - това е обичайно нещо - момчетата, заедно с директора Наталия Абрамович, провеждат кратка екскурзия за нас.
- Тук децата са по-самостоятелни и икономични. Те са по-адаптирани към живота, казват момчетата. - Те например ще стопят казана 15 пъти по-бързо от нас.
„На въпроса какви композитори познавате, посочиха Стас Михайлов“
Но проблемите на днешните ученици - намаляването на нивото на грамотност и пристрастяването към интернет - засегнаха и учениците на Жилиховски.
- Значи студентите вече се оплакват от нас, казват, какво сте направили, сега трябва да мислите, преди да пишете - смее се Дмитрий.
Според момчетата липсата на MHC в училищната програма е много въздействаща. Когато учениците бяха помолени да назоват композиторите, които познават, те си спомниха само Стас Михайлов и Денис Майданов. Учителите казват, че през ваканциите трябва да направя не само списък с извънкласно четене, но и списък с музика и филми. Всеки уикенд учителите отиват в Минск и качват нещо ново на флашките на своите ученици, или филми, или нови албуми или книги.
Тези деца са жадни за знания. Те молят: "Дайте ми нещо за четене, гледайте." Просто им е трудно да се ориентират в такъв голям поток от информация.
- Има ли успехи след две тримесечия?
- Рано е да се говори за това. Това не е фабрика за вас, - мислят момчетата. - Плодовете от труда на учителите се забелязват много по-късно. Но тези деца са много, много усърдни. Наистина се надяваме да участваме в олимпиадата през следващата академична година. Вярваме, че по този начин ще влезем в университетите.
Освен това учителите се занимават активно със спорт. С подкрепата на Беларуския държавен университетски лицей в Жилихово откриха ринго секция.
- Никога няма да скучаете с деца! - момчетата се смеят. - Тук например минахме през конкретни и абстрактни прилагателни. Те го обясниха така: конкретните са тези, които могат да бъдат пипани, но абстрактните не могат да бъдат пипани. Така че децата веднага намериха своитеясно обяснение: „Ако едно момиче стои с мъж в клуб, тогава тя е абстрактна (не можете да я докоснете), а ако е без човек, тогава конкретна, това е сигурно.“
- Знаете ли, те са вдъхнали нов живот тук - отговарят колегите. - Добри момчета. И децата са много привлечени от тях. Сигурно ни е писнало от тях.
Дмитрий и Сергей казват, че екипът ги е приел много сърдечно. Всичките 14 души.
- Просто се включихме в работата, която вършеха учителите преди нас. Това е огромна работа, казват момчетата. - Има просто хора-двигатели. Като например нашия учител по физкултура.
„Когато ни донесоха машината за торф, цялото училище помагаше след часовете“
- Най-силно впечатление прави искреността на местните хора, - показват младежите на местния хостел. Настаниха се в малка боядисана къща с няколко входа. В съседните стаи - служители на местното земеделско предприятие и селския съвет.
- Благодарение на директора започнахме да живеем тук. Наталия Алексеевна веднага се съгласи с директора на колхоза за стая за нас и мебели. Щеше да е трудно без нея. На село се живее доста трудно”, казват учителите. - Съседът ни взе безплатно в колата си легла и нощни шкафчета. След това донесе половин торба картофи и торба ябълки за бъдещето.
- Той ни научи къде и как да цепим дърва, как правилно да топлим печката. В крайна сметка ние, градът, абсолютно не знаехме как! – възкликват младежите. - Когато торфеният камион беше докаран при нас, учители и ученици без колебание дойдоха при нас след уроците, за да го разтоварят. Решихме да си помогнем сами. И пак съседът ни нагости с рибена чорба. Такава доброта и щедрост са много вдъхновяващи!
- В селото ни приеха много добре, въпреки че сме от столицата - казват момчетата. - Често канен на гости и на чай. тяхното гостоприемствоможете само да научите.
- И така, каква е вашата заплата? - Преминавам към по-земни въпроси.
- Приблизително 3 - 3,5 милиона. Но практически няма къде да ги харчите. Обядваме в училищното кафене за 10 хиляди. Разбира се, за младите специалисти е доста трудно да живеят с тези пари. Тук учителите правят всичко възможно: поддържат стопанството, през лятото ходят на работа в колхоза през ваканциите.
- Не се страхувате, че скоро вашият фитил ще изчезне?
Много хора в училище се страхуваха от това. Например ще пристигнеш и ще си тръгнеш, какво да правят децата? отбелязва Дмитрий.
- Така че ще доведа моя 5-ти клас до 11-ти - казва Сергей. - И това е поне още пет години. Дмитрий Маратович дори иска да си купи къща тук. И ако някой иска да ни помогне в работата с ученици, само ще се радваме.
МНЕНИЕТО НА ДИРЕКТОРА
- Ясно е, че момчетата не биха се осмелили да предприемат такава стъпка със семействата си - казва директорът на Жилиховския наказателно-процесуален кодекс на детската градина-училище Наталия Алексеевна Абрамович. - Но докато е млад и свободен, защо не. Разбира се, първоначално нашият преподавателски екип, а това са 14 учители с голям трудов стаж, прие доста предпазливо тази инициатива. В крайна сметка младите специалисти не се задържат в селските райони. Но момчетата се опитват. И, честно казано, те помогнаха много, затвориха свободните места, от които имахме нужда. Като цяло, изчакайте и вижте.