МО творчески отчет като форма на обобщение иразпространение на педагогически опит
I. Творческият отчет на училищните МО се извършва с цел систематизиране на обобщаването и разпространението на най-добрите практики.
II. Участниците в този доклад са всички МО.
III. Формата на представяне на доклада е произволна.
IV. Съдържанието на доклада трябва да включва:
V. Време за подаване на отчет 10-15 минути.
VI. За оценка на дейностите на училищните МО се създава жури от 5 души. Журито разработва критерии за оценка на представянето на МО.
VII. Според резултатите от творческия отчет най-добрите МО се насърчават с дипломи и парична награда в размер на:
I място - 1000 рубли. II място - 750 рубли. III място - 500 рубли.
Всички участници в конкурса са поощрени с грамоти.
Критерии за ефективност на дейността на Министерството на отбраната
МО начални класове
учители по математика
български учители
Хуманитарни науки
чужди езици
Учители по технологии
6
В резултат на жребия право на изказване първи получиха учителите.български език и литература.
Програмата на "Кръглата маса"
(Отчет на учителите от МОН по български език и литература за 2005–2006 г.)
Водещ: Гледате предаване на живо „Ние знаем за всички и за всичко и по малко за себе си“. Много се радвам да ви представя моите събеседници ... Аз, домакинът на тази програма, Барчук Т.А., поздравявам вас и нашите зрители за първите топли дни на пролетта. И така, давайте, приятели!
Да кореня всичко на света с душата си, Да се ровя във всичко, да дам целия си живот, Така че децата да придобият знания И да разберат целта на живота.
Отговор. Момчетата могат да избират свои собствени дейности по свой вкус. Поетичното кафене "Лира" работи от 2 години, издадени са 4 стихосбирки, децата участват и в градското поетично кафене "Проба на перото", публикуват свои стихове в градските вестници. Театрално студио „Вдъхновение” подготви 11 представления. Това са „Новогодишна събота“ и „Вечен дълг сме към майка си“, „Ученето е светлина“, „Как да се отнасяме към природата“, „Приключението на един екоколобок“, „За странността на любовта“, „Масленица, сбогом“, „Нравите на тъмното царство“ и др. На заседанията на литературната всекидневна прозвуча поезията на сибирската страна, подготвена от учениците на вечерта: „Изгори свещта на любовта“, „Приказки, способни да шокират“, „Виват, Петербург“, „Ако душата се роди крилата“, „Сибир стоеше близо до Москва“, „Когато владетелят на мислите пее“, Валс, валс, валс“, „Моята земя е замислена и нежна“, „Аз, разбира се, ще завръщане" Всяка година учениците Ся печелят награди на олимпиади в града, а тази година по литература заеха трето място в региона. Състезание по четене, състезания за есе, научни и практически конференции, състезания за ерудит - нашите деца участват във всичко.
Водещ. Благодаря! Публиката беше убедена, че извънкласната работа се провежда на подходящо ниво,постоянно интересни и ефективни.
В учителя мъдростта е талантливо дръзка, Той носи слънцето на крилото си ... Учителят е дългогодишна професия, Основната на Земята.
Отговор: Учителите по литература са активни участници във фестивала на педагогическите идеи „Открит урок“, участници в областния конкурс „Най-добър урок по писане“, споделят своя опит, изнасяйки открити уроци. Обобщава се опитът от работа по темата за вариативната част на учебната програма, литература и култура на Сибир и др.
- Благодаря ви за отговора. Той говори много убедително за утвърдената дейност на учителите, техния творчески подход. Пожелавам ти все така успех. Така че4 запази. И задавам още 2 въпроса на Максимова В.А. - Какво можете да кажете за иновативната дейност на Министерството на отбраната, за използваните технологии?
Майстор. Похвално. Благодаря ви за интервюто. (Издадена е книжка - репортаж във всички посоки)
Представяне на МО на учителите по математика
(въз основа на приказката за стрелеца Федот)
Крал:
Ето, Федот, какво има? Дъщерята се разболя от математика, Седем дни не яде и не пие, А през нощта всичко реве. Аз, като любящ родител, Мисля, че имам нужда от учител, За да насочи дъщеря ми В математически поток. Приготви се, братко, на път Да, вземи си такъв, За да разбере дъщеря ми Изясни всяка същност.
Федот:
Вчера бях малко зор На приема на царя. Вижте, има нужда от учител, Търся, но той не тъгува. За да разреши всички проблеми, За да пее и танцува, За да може принцесата, нейната дъщеря, Обявете всичко точно по същество.
Режисьор:
В нашето училище номер 6 Има такива учители. Всеки е умен, Не е упорит и мил Всеки има подход към децата. Groovy to work, Като цяло всички сме такива - Вярно е, не е ласкателство! Федот:Хей директор! Хей специални! Това е краят на неприятностите! Нека представят същия час Честна история за себе си.
Презентация на учителите по математика (брошура).
МО УМ - това сме ние Средна възраст - 45 Обща педагогика - 95 години В училище сме на 95 години, Сред нас няма неквалифицирани. Ние сме приятелска четворка, Работата ни е необходима Опит, мъдрост и ентусиазъм, Всеки е умен, като подбор Всички години отлетяха бързо, Отлетяха като кратък миг, В училище се срещнахме с чудеса Всеки в него достигна върховете си.
Представяне на всеки учител:
1. Нестандартният урок е нейната силна страна Елате при Олга Инокентиевна за урок, Стремете се така, че всеки да може да го направи След това попадате в приказка, Тогава тя вика да пътува, Душата й се стреми към красота, И можете да научите от Оля
2. Татяна Дмитриевна
Няма време за сън повече: Урокът е изпратен на конкурса И прославя училището с филм. Тя има опит, ум да не заема. И главата винаги е пълна с идеи, Всички ни е интересно да работим с нея.
3. Краснощанова Елена Михайловна
Тя преподава основите на икономиката, Данъците знаят всичко за преизчисляване. Избираемата дисциплина умело твори И математиката се раздава отлично. Бизнес игри - всичко с гръм и трясък! Време й е да стане икономист.
4. Обучението на деца за Валентина Евгениевна е по-важно от всички събития. Нека дори небето да падне И реките ще върнат водите си, Погледнете в големите детски очи Съдбата е предназначена за нея през всичките тези години Тя се отдава на работа с пълна сила. И това я прави щастлива в живота.
След това всички учители представят работата на МО в различни посоки.
МО на началните учители:
(Приложен е доклад за напредъка.)
MO учители по технологии, чертане
Господар:
В някоиучилищно царство, В щата МО Три момичета до прозореца Те седнаха вечерта За минимална сметка В очакване на творческия си отчет.
Аз момиче:
Ако бях разказал, щях да разкажа доста Погрижих се за себе си Научна и методическа работа Например в училище се провеждаха семинари, Повечето от нас получиха Оля.
Водещ: Да, наистина, това е безспорен факт, членовете на МО са активни участници в семинарите ...
Аз момиче:
Въпреки че са отворени за вземане на уроци, Ще ги разработим за кратко време, Ще ги провеждаме в собственото си училище, Ще изпратим най-добрите на състезанието. За да не изглежда като мистика, непременно ще включа статистиката, Не е трудно да се брои, Ще се чете по-лесно.
Водещ: Вярно е, нашите учители изнесоха много открити уроци (чете).
Аз момиче:
Създадохме адаптивна програма, използваща технология Предстои избираем курс За косата и свързаната с нея козметология Те не се страхуваха да номинират участник за конкурса „Учител на годината“ Но по нещастен случай Конкурсът не се състоя.
Аз момиче:
Той получава специално внимание Работа по самообразование Участие в „кръгли маси“ В нашия МО не помнят Но на четенията в училище Четат доклада, Всеки знае за него.
Господар:
Нека обясня Нашите членове на МО работиха по такива теми ... На предварителните четения те направиха доклад ...
II момиче:
Ако можех да кажа цялата истина тук, щях да покрия извънкласните дейности Всичко има Започвайки с извънкласни дейности Трудна работа. Гордостта и успехът на нашия MO Те предизвикват голям интерес сред момчетата, Това е с образователна цел, разбира се, успех Имного напредък. Всички събития в стените на училището бяха проведени И те бяха документирани от разработките.
Водещ: Говорим за извънкласни дейности (наречени).
II момиче
Има отделен разговор за състезанията, В тази област имаме истински успех От малък брой деца Идентифицират се звездички В състезания от областен мащаб Вземаме награди.
Господар:
Нашите учители Успешно подготвиха ученици За такива състезания ... II момиче В нашата професия не може да се живее без изложби, На това "изядохме кучето", Скъпи приятели, В какви номинации Не бяха изложени творби, Дадохме шанс на таланти, Запалваме ги с творчество.
Водещ: Нашите преподаватели са истински професионалисти в организирането и провеждането на изложби ...
III момиче:
И вярвам, че сме в крак с времето, Усвояваме иновативни технологии, Учим се и споделяме опит Новата вълна даде плодове, Урокът се получи и ние сме доволни от това.
Водещ: Нашите учители са усвоили и изпробвали следните технологии в класната стая ...
III момиче:
Времето тече бързо, Следвайте го във времето, И нови знания се искат От нас учителите. Започнахме да посещаваме всички възможни курсове Сега можем да потвърдим квалификацията.
Господар:
Награди и промоции Не можем да го преброим Ние дори имаме медали Някои от тях имат.
(Всичко е придружено с показване на нагледен материал.)
По време на влизането МО използва мултимедиен съпровод. Накрая бяха обобщени резултатите и връчени парични награди и грамоти. Такъв доклад дава заряд на вдъхновение, креативност, желание за работа по нов начин, с интерес.